Закон причины и следствия

Исходная точка наших мыслей находится в нашем опыте. Мы живём и осознаём, что живём. Что есть ЖИЗНЬ? ЖИЗНЬ – это всё, что есть (и не только есть, но и пить). Она источник того, что мы видим, слышим и чувствуем. Всё, включая и людей, возникает из неё.веутреннее узнавание или самосознание, мы можем назвать мыслью. Творя жизнь и её обстоятельства, мы всегда привлекаем себе то, что соответствует нашим мыслям и представлениям.

Вещи – это не что иное, как внешнее выражение наших мысленных представлений.

Обстоятельства, в которые мы попадаем, в точности соответствуют нашим представляемым воображениям. Поэтому после выслушивания пациента, важно задать ему вопрос: «А чего, собственно, вы хотите? Чего желаете на самом деле?» и сосредотачиваем фокус внимания на мыслях и образах удачи, счастья, здоровья пациенте; как это выглядит, чувствуется и обговаривается?

Таким образом, мы выявляем альтернативную программу, сознание их ставит рядом, находя равновесие: в результате может произойти интеграция, выявляется выбор и новое решение и в результате мы получаем очередную ЦЕЛЬ. То есть двойственность переходит в цель с однозначным вектором действия.

Телесно, мы как бы одинаковы, только, однако, одни обладают умственной и духовной силой, а другие нет.

Таким образом, важнейшим звеном в структуре принятия решения является цель и результат. Как только на горизонте появляется цель, так счразу же приходит и правильное решение. То есть работает связующая цепочка между целью, ресурсом, эмоцией и результатом.

В ходе достижения поставленной цели, вырабатываются и мобилизуются те или иные средства с помощью которых, от наличной ситуации, организм переходит к желаемому результату. Средства с помощью которых это происходит – называются РЕСУРСАМИ.

Вот таким образом, цель, средства, ресурсы, результат и стратегии достижения, оказываются увязанными (спррэ) исходя из закона причины и следствия.

Фактически цель и есть результат, но цель более осознаваемая

Схема этапов волевого действия;

1.Осознание цели и желание достичь её

2. Осознание возможности её достичь

3. Появление мотивов, утверждающих или отрицающих достижение

4. Борьба мотивов, утверждающих или отрицающих достижение

5. Борьба мотивов и выбор

6. Принятие одной из возможностей в качестве решения

7. Осуществление принятого решения

Хотя, как мы уже видим из схемы, волевое действие начинается с осознания ЦЕЛИ, но его центральным этапом является борьба мотивов. При этом преобладание одного из совокупности направленных к одной цели мотивов и определяет выбор, превращает одну из имеющихся возможностей в волевое решение, а весь процесс психотерапевтической корреляции, превращается в волевой акт.

Решение без борьбы мотивов может быть и этапом мыслительного действия, когда это происходит в шестишаговом рефрейминге.

ЦЕЛЬ отвеча6ет на вопрос: «Что вы хотите?» «Зачем вам это нужно?», - СМЫСЛ.МОТИВ отвечает на вопрос: «Почему это надо?».

Цель всегда можно ясно и чётко распознавать и осознавать, а, намерение, как и мотив часто неясен и смутен.

Зная этапы волевого действия (спррэ), лучше судить о волевых качествах пациента, а, следовательно, исходя из схемы, можно целенаправленно сформировать у пациента все этапы прохождения волевого действия для достижения определённого результата.

Человек рождается без воли, она формируется в ходе постановок целей и их достижении. При формировании цели важен фактор визуального её представления. Визуальное воображение цели, по выражению Выгодского, есть «импульс к творчеству».Любой образ воображения отвечает на какой-либо реальной потребности человека. Образы воображения превращаются в образы желаемого будущего, в конкретные цели. Воображение преобразует деятельность в направлении достижения потребности, формируя пути её удовлетворения.

Дата добавления: 2014-11-01; просмотров: 175; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!