Тематика контрольных работ

Пояснительная записка

Кафедра социально-культурных технологий

Санкт-Петербург 2010

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ РАБОТА ЗА РУБЕЖОМ

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по учебной дисциплине

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ

Утверждены на заседании кафедры
социально-культурных технологий
18.02.2010г., протокол № 5

Опубликовано на основании решения
кафедры социально-культурных технологий
от 26 февраля 2010г., пр.№ 7

( специальность 071401.65 – социально-культурная деятельность)
заочная форма обучения

Автор-составитель:
доцент кафедры социально-культурных
технологий Ильинская Е.А.

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по учебной дисциплине «Социально-культурная работа за рубежом» предназначены для студентов четвертого и шестого курса заочного факультета, обучающихся по специальности 071401.65 – Социально-культурная деятельность.

Целью выполнения контрольной работы является закрепление, расширение и углубление знаний в области социально-культурной работы за рубежом.

Объем контрольной работы – 15-20 страниц (шифр Times New Roman, кегль 14, интервал 18пт.). Необходимо использование современных источников.

Выполнение контрольной работы включает следующие этапы:

1. Составление библиографии по теме.
2. Разработка плана контрольной работы.
3. Сбор материала.
4. Написание первой главы работы.
5. Написание второй главы работы.

План контрольной работы студенты составляют самостоятельно. При этом следует учитывать, что изложение отдельных разделов должно быть подчинено раскрытию темы в целом. Структура плана должна быть логичной, намеченные к разработке вопросы, взаимосвязаны. План контрольной работы и её содержание должны быть конкретны.

Во введении необходимо:

• обосновать актуальность выбранной темы;
• определить цель и задачи контрольной работы.

Первая глава носит теоретический характер. Данный раздел контрольной работы выполняется на основе изучения специальной литературы, нормативных и иных материалов.

Вторая глава носит аналитический характер. Здесь используются материалы практической деятельности конкретных учреждений социо-культурной сферы за рубежом.

В заключении делаются выводы по работе и на основе анализа разрабатываются рекомендации по совершенствованию деятельности учреждений и организаций социокультурной сферы за рубежом.

Контрольную работу завершает список использованной литературы.

В контрольной работе возможны приложения, которые не входят в общий объем.

1. Взгляды философов Античного мира на ценности досуга.
2. Обоснование сущности и специфики социологии досуга.
3. Актуальность изучения социально-культурной работы за рубежом.
4. Сравнительный анализ социально-культурной деятельности за рубежом и в нашей стране.
5. История досуга в США и Великобритании.
6. Организация социально-культурной работы с пожилыми людьми в зарубежных странах.
7. Организация социально-культурной работы с детьми и подростками в зарубежных странах.
8. Профессиональная ориентация подростков и молодежи в учреждениях клубного типа (на примере США).
9. Опыт организации культурно-досуговой деятельности с подростками в скаутских организациях.
10. Формирование культурно-досуговой деятельности в «Ротари» - клубах.
11. Проблема эйджизма и пути ее решения в зарубежных странах Виды и формы финансирования сферы досуга за рубежом.
12. Индустрия досуга и развлечений как часть экономической сферы западных стран.
13. Основные направления культурной политики Австралии.
14. Модели управления и финансирования сферы культуры в зарубежных странах.
15. Англо-американская модель организации досуга.
16. Этнокультурная специфика США и тенденции развития региональной культурной ситуации.
17. Дифференцированная система досугового обслуживания различных социальных групп в США.
18. Индустрия досуга и развлечений США как фактор экспорта в другие страны.
19. Межотраслевые рекреационные комплексы в США.
20. Анимация как социокультурный феномен французского общества.
21. Место культуры в политике территориального обустройства Франции.
22. Вклад Ж.Дюмазедье в теорию досуга.
23. Концептуальный подход к проблеме социально-культурной деятельности Ж.Дюмазедье.
24. Анимационная модель организации социально-культурной деятельности.
25. «Эпоха культуры» как концепция постмодернизации в Японии
26. Специфика образа и содержания досуга в мире ислама (Иран, Турция, Египет)
27. Социально-культурный облик мусульманского Востока
28. Новые концепции в сфере социокультурного развития стран Балтии.
29. Культурная ситуация в странах Центральной и Восточной Европы: финансирование и менеджмент.
30. Специфика этнокультурной ситуации в Европе.
31. Формирование Европейского Союза.
32. Культурная политика Европейского Союза.
33. Литературные премии в рамках Европейского Союза.
34. Культурные столицы Европы в последние годы.
35. Роль международного сотрудничества в социокультурной сфере
36. Социально-культурная деятельность института церкви как фактор укрепления мира и взаимопонимания между народами
37. Основные направления социокультурного обмена и сотрудничества между странами.
38. Международные организации и мировая культура.
39. Роль церкви в поддержании политики мира на протяжении веков.

Дата добавления: 2014-02-27; просмотров: 655; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!