Культурно-историческая (цивилизационная), политическая и социогуманитарная составляющие идеологии белорусского государства

-Культурно-исторические (цивилизационные) представления: о происхождении и формировании народа, развитии его самосознания, о месте в мировом историческом процессе, о национально-культурных особенностях в контексте мировой цивилизации;

- Политические представления: о государственности, политической системе, степени соответствия их современным потребностям; о роли различных политических сил, политических партий, движений, других общественных объединений; внешнеполитические аспекты;

- Социогуманитарные представления: о взаимоотношениях общества и человека, об ответственности государства за создание условий для свободного и достойного развития личности, реализации прав и свобод личности.

Для более глубокого рассмотрения данных аспектов идеологии белорусского государства возможна подготовка студентами рефератов, сообщений (письменных и устных) по следующим вопросам:

1) Формирование белорусской этнической общности, ее самосознания и национальной идеи;

2) Государственность на белорусских землях. Становление белорусской национальной государственности;

3) Сильная и процветающая Беларусь – национально-государственный идеал белорусского народа;

4) Государственные символы Республики Беларусь – символы государственного суверенитета Беларуси;

5) Цивилизационная идентичность и социокультурная самобытность белорусской общности;

6) Роль отечественных мыслителей и общественных деятелей в формировании духовно-культурного наследия, традиционных идеалов и ценностей белорусского народа;

7) Фундаментальные ценности белорусского народа;

8) Проявление социокультурной самобытности белорусов в их национальном характере;

9) Влияние национальных особенностей белорусов на политическую жизнь общества;

10) Конституция Республики Беларусь – форма юридического закрепления базовых положений белорусской национально-государственной идеологии;

11) Идея республики; форма организации государственной власти и территориальное устройство в Беларуси;

12) Идеи демократического и правового государства и их реализация в законодательстве, политической системе Республики Беларусь; демократические институты в Республике Беларусь;

13) Идея Союзного государства. Проект создания Евразийского союза;

14) Гуманистический идеал, его закрепление в Конституции Республики Беларусь. Человек, его права и свободы, гарантии их реализации – высшая ценность и цель белорусского общества и государства;

15) Идея социального государства и ее реализация в законодательстве и практической политике Республики Беларусь;

16) Идея светского государства, ее реализация в законодательстве Республики Беларусь;

17) Политика белорусского государства в области этнических и конфессиональных отношений;

18) Общество постиндустриального типа – стратегическая цель развития Беларуси в современных условиях;

19) Устойчивое и инновационное развитие Беларуси в современных условиях;

20) Постиндустриальная модернизация белорусского общества, условия ее реализации.

Новые понятия по теме:

*Социальная трансформация – это глубокие социальные изменения (общества как системы), затрагивающие основные сферы жизни общества (подсистемы): политическую, экономическую, социальную, духовную.

*Постиндустриальное общество - общество, в экономике которого преобладают инновационные технологии, высокопроизводительная промышленность; значительный сектор в экономике занимает сфера услуг; возрастает значимость образования, информации. В основе концепции постиндустриального общества (Дэниел Белл) лежит разделение всего общественного развития на три этапа: 1) аграрное (доиндустриальное) общество, в котором основной сферой занятости населения являлось сельское хозяйство, главными структурами - церковь, армия; 2) индустриальное общество, в котором основной сферой занятости являлась промышленность, главными структурами – корпорации, фирмы; 3) постиндустриальное общество, в котором основной сферой становится сфера услуг, основной структурой – университет.

*Модернизация– процесс перехода от аграрного общества к индустриальному; для наиболее модернизированных обществ (Западная Европа, Северная Америка) модернизация – это перманентный процесс, осуществляющийся посредством проведения реформ и инноваций, что означает переход к постиндустриальному обществу.

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

1. Какой метод относится к общелогическим?

а) контент-анализ б) наблюдение

в) анкетирование г) индукция

2. Какой подход предполагает изучение политики через исследование природы человека?

а) системный б) антропологический в) структурно-функциональный.

3.Какому подходу (антропологический, психологический, системный, структурно-функциональный, бихевиористский, социологический) объяснения политики, политических явлений соответствуют следующие выражения?

а) Томас Гоббс о причинах создания государства: «Естественное состояние людей – это война всех против всех»;

б) Аристотель рассматривал как один из факторов смены форм правления соотношение бедных и богатых; одна из главных причин государственных переворотов – социальное неравенство;

в) К. Маркс: политические и правовые отношения «коренятся в материальных жизненных отношениях»;

г) Н. Бердяев в своих работах раскрывает существенные черты национального характера русского человека, особенности и роль русской интеллигенции в революционных процессах;

д) Внутренней пружиной приобретения власти является стремление преодолеть чувство собственной неполноценности. На основе таких установок создано множество биографий и политических портретов лидеров, вождей первой половины ХХ века;

е) Ч. Мериам, Г. Моргентау и др.: объектом исследования должно быть поведение индивида, конкретные мотивации, побудившие его к определенному поведению и решению, и обнаружение зависимости поведения индивида от его непосредственного окружения;

ж) Т. Парсонс, Д. Истон: политика может рассматриваться как самостоятельная подсистема, одной из важнейших задач которой является целедостижение; проблемы адаптации системы, интеграции, воспроизводство структуры решаются самой системой через ее структурные элементы.

Какие из исследовательских подходов взаимодополняют друг друга, а какие противостоят?

4. Какие из перечисленных категорий относятся к политологии?

Великая Октябрьская социалистическая революция, общественная собственность на средства производства, субъекты политической жизни общества, политическая система общества, социально-классовая структура общества, классовая борьба, правовое государство, социальная революция, многопартийность, политическое лидерство, политический режим, политические институты.

5. Сравните две точки зрения по поводу соотношения цели и средств в политике и прокомментируйте их:

а) Н. Макиавелли: «Цель оправдывает средства»;

б) Н. Бердяев «Цель уходит в отвлеченную даль, средства же остаются непосредственной реальностью. Когда применяют злые, противоположные целям средства, то до цели никогда не доходит, все заменяют средствами и о целях забывают, или они превращаются в чистую риторику. Цель имеет смысл лишь в том случае, если ее начать осуществлять сейчас же, тут».

6. Попытайтесь найти различие и выразить его, если можно, одним предложением: легальность – легитимность; тоталитаризм – авторитаризм.

7. Какие из перечисленных признаков можно отнести к классической президентской республике? Какие признаки не соответствуют ей?

а) Президент Республики Беларусь избирается прямым народным голосованием;

б) Президент Республики является Главой государства;

в) Президент Республики Беларусь определяет структуру Правительства, формирует его состав, отправляет в отставку министров;

г) Президент может председательствовать на заседаниях Правительства;

д) главой правительства является Премьер-министр;

е) Палата представителей может выразить вотум недоверия Правительству;

ж) Президент Республики Беларусь вправе досрочно прекратить полномочия Палаты представителей.

8. Какому типу политических партий соответствуют следующие признаки:

- стремлению к расширению рядов, а не к объединению группировок элиты для влияния на избирателей;

- их формирование связано с развитием всеобщего избирательного права;

- их финансирование осуществляется в основном за счет членских взносов;

- как правило, имеют ярко выраженную идеологическую окраску (социалистическая, коммунистическая).

Критерием данной типологии является … (какой признак?). По данной типологии выделяют еще … (какие?) политические партии.

9. Выборы в политической системе выполняют следующие функции (какие?):

а) это способ смены власти мирным путем;

б) участие граждан в управлении страной;

в) легитимация власти;

г) утверждение законов.

10. Всеобщность выборов предполагает (выбрать правильный ответ):

а) право всех граждан, достигших установленного законом возраста, участвовать в выборах;

б) право участия в выборах лиц, владеющих недвижимостью;

в) участие в выборах граждан с определенным уровнем образования.

11. Кандидаты в Президенты Республики Беларусь выдвигаются (выбрать правильный(е) ответ(ы)):

а) политическими партиями;

б) гражданами, при наличии не менее 100 тысяч подписей избирателей;

в) парламентом Республики Беларусь;

г) каждый гражданин Республики Беларусь, обладающий избирательным правом, может выдвинуть свою кандидатуру.

12. Граждане Республики Беларусь участвуют в выборах (каких?):

а) президентских,

б) парламентских,

в) в правительство Республики Беларусь,

г) в местные советы депутатов,

д) судей Конституционного суда.

13. Президентом Республики Беларусь может быть гражданин Республики Беларусь, достигший:

а) 18 лет, б) 35 лет, в) 31 год, г) не старше 70 лет.

14. Абсентеизм – это (выбрать правильный ответ):

а) неспособность избирателей разобраться в программах кандидатов, партий;

б) предоставление политически значимых должностей исходя из родственных связей;

в) склонность к панике, распространение непроверенных, необоснованных слухов, вызывающих тревожные настроения;

г) уклонение избирателей от участия в голосовании на выборах.

15. Вы обсуждаете проблему абсентеизма. Один из ваших товарищей утверждает, что абсентеизм – это нормальное явление для демократического общества. Другой – что ненормальное. Кто прав? Прокомментируйте свою позицию.

16. Какие характеристики соответствуют пропорциональной избирательной системе?

а) места в парламенте распределяются пропорционально полученным голосам;

б) позволяет обратить внимание избирателей на личные качества кандидата;

в) выборы могут проходить в два тура;

г) может действовать избирательный порог для партии (например, 5, 10 процентов; т. е. партия должна получить не меньше установленного количества процентов голосов избирателей);

д) способствует формированию многопартийной системы;

е) распространена в большинстве стран европейского сообщества;

ж) применяется при выборах в местные Советы депутатов Республики Беларусь.

17. Какое из определений соответствует понятию «маргинальность»? О каких явлениях идет речь в остальных случаях?

а) пассивное приспособление к господствующим взглядам и мнениям, принципам, стереотипам, авторитетам, отсутствие собственной позиции;

б) выдвижение политиками привлекательных для людей, но не выполнимых на деле целей, лозунгов; попытки создания видимости своей близости к народу, чтобы заручиться его поддержкой; заигрывание с общественным мнением;

в) промежуточность, пограничность положения людей (слоев, групп) по отношению к крупным, устойчивым социокультурным группам.

18. Какие характеристики, формы поведения связаны с понятием «маргинальность»?

а) дорожат традициями, чтут прошлое;

б) пренебрегают традициями, отрицают их;

в) приобщаются к новым устойчивым культурным ценностям, образу жизни;

г) склонны увлекаться различными идеологическими утопиями;

д) как правило, разделяют ценности консерватизма (семья, нация, государство);

е) склонность к политическому радикализму, крайностям;

ж) склонность к пацифизму.

19. Вы обсуждаете проблему популизма. Один из ваших товарищей утверждает, что популизм – это заигрывание с массами, следовательно – плох. Другой считает, что популизм – это близость к народу, поэтому он хорош. Кто прав? Прокомментируйте свою позицию.

20. Правда ли, что:

а) положение женщины в семье формирует у ее членов отношение к участию женщин в политике?

б) в семье человек впервые сталкивается с идентификацией религиозной, этнической?

в) в современном обществе церковь не может быть агентом формирования патриотического сознания?

г) в качестве факторов приобщения к политике часто используют национальные символы и традиции?

д) формирование политической культуры под лозунгами «Литва – для литовцев», «Россия – для русских» и т.п. – это проявление национализма?

е) грань между национализмом и национальным самосознанием отсутствует?

ж) формирование национализма, расизма и других форм исключительности согласуется с демократическими ценностями?

з) разнообразие информации усиливает интерес к политике?

и) все указанные факторы имеют отношение к политической социализации личности?

21. Выделяют следующие типы политических конфликтов: интересов, ценностей, идентификации. Каким из них соответствуют следующие характеристики?

а) неудовлетворенность ролевыми функциями в политической системе, характером взаимоотношений с политической властью,

б) расхождения между субъектами политики относительно политических идеалов, стратегии и тактики общественного развития, устройства государства, преодоления кризисных процессов в стране,

в) ущемление или неадекватное удовлетворение потребностей субъектов политики, ошибочное понимание собственных интересов и интересов соперников.

22. Управление политическими конфликтами предполагает:

а) применение насильственных методов,

б) дискредитация конфликтующих сторон,

в) выдвижение правящей элитой неприемлемых для оппозиции условий,

г) использование демократических технологий урегулирования конфликтов: примирение конкурентов, устранение разногласий между ними.

23. Определите позитивные и негативные, инерционные и творческие, стихийные и организованные, легальные и нелегальные политические действия по следующим проявлениям:

а) действия социальных групп, не управляемые политическими институтами;

б) действия, направленные на сохранение традиционных политических отношений и механизмов государственной власти;

в) целеустремленные и сознательные действия субъектов политики;

г) действия, обеспечивающие непрерывное совершенствование политической системы на основе инноваций, высокой политической культуры, научно обоснованных решений;

д) действия, порождающие кризисные процессы в обществе, социальные конфликты и противоречия;

е) действия, соответствующие законодательству государства;

ж) действия, противоречащие правовым нормам.

24. Что такое эмбарго, автаркия, государственный протекционизм, бойкот, экономическая блокада, «холодная война», военный паритет, биполярный мир, Европейский союз, Совет Европы, ЮНЕСКО, НАТО, МВФ, ОБСЕ, МАГАТЭ?

25. Что означает глобализация в международных отношениях?

а) окончание противостояния «Восток – Запад»,

б) неизбежность военных конфликтов,

в) защищенность национальных государств от внешнего нападения,

г) взаимозависимость между народами, государствами и регионами мира.

26. Эффективность внешней политики национального государства измеряется:

а) количеством внешнеполитических инициатив;

б) разработкой новых принципов международных отношений;

в) противодействием установления «однополюсного мира»;

г) реализацией военно-политических доктрин, укрепляющих национальную безопасность;

д) способностью эффективно реализовывать национальные интересы и активно участвовать в делах мирового сообщества.

27. Политическая идеология как общественное явление формируется:

а) в ХХ в.; б) в Новое время; в) в средние века; г) в ХVI в.

28. Что из перечисленного можно отнести к функциям идеологии?

а) отражает интересы определенной социальной группы (класса) или общества в целом,

б) способствует интеграции, сплоченности группы, консолидации общества,

в) способствует мобилизации социальных слоев и классов на определенные действия, воодушевляет на борьбу за свои интересы;

г) содержит определенные знания об обществе, определяет цели развития общества (когнитивная),

д) наделяет смыслом политические действия людей,

е) дает оценку политическим явлениям,

ж) все перечисленное.

29. Какой принцип является основополагающим для идеологии либерализма?

а) социальное равенство,

б) индивидуальная свобода,

в) религия как важнейшая ценность.

30. Интересы какого класса выражает идеология марксизма?

а) крестьянства,

б) мелкой буржуазии,

в) пролетариата.

31. Какие характеристики, представления соответствуют идеологии консерватизма?

а) исторически – это первая политическая идеология,

б) в числе основных ценностей – индивидуальная свобода,

в) отстаивает принцип свободы совести, веротерпимость,

г) основные ценности – семья, религия, мораль, государство,

д) общество – это организм и нельзя его перестраивать, как механизм,

е) преемственность, историческое единство прошлого, настоящего и будущего.

32. В духе какой идеологии классик этого течения (Э. Бёрк) утверждал: «Даже когда я изменяю, я должен сохранить. Я хотел бы сделать ремонт как можно ближе к стилю того здания, которое ремонтируется»?

33. Какая идеология обосновывала всемирно-историческую роль рабочего класса и установление его власти в форме диктатуры?

а) коммунизм, б) марксизм-ленинизм, в) консерватизм.

34. Какая идеология провозглашала тоталитарное государство, превосходство одной расы (нации), принцип вождизма?

а) фашизм, б) либерализм, в) анархизм.

35. Верны ли суждения?

а) при демократическом режиме должны соблюдаться права человека,

б) при демократическом режиме допускается существование оппозиции правящим партиям,

в) для демократического режима необходимо федеративное, а не унитарное государственное устройство,

г) согласно Конституции Республики Беларусь, Президент, как и любой другой гражданин Республики Беларусь, может состоять в любой политической партии,

д) Правительство в Республике Беларусь формируется парламентом,

е) современная социал-демократия отказывается от установок на классовую борьбу и революционные методы преобразования общества.

36. Глобализация – процесс создания в современном мире глобальной системы, где беспрепятственно перемещаются капиталы, товары, информация, образцы культуры, возникают новейшие коммуникационные технологии. Это взаимосвязь между народами, государствами, регионами мира. Глобализм – это идеологическое течение, оправдывающее преимущества существования в мире такой системы.

Что из перечисленного можно отнести к плюсам/минусам глобализации?

а) широкие возможности для межкультурных связей,

б) разрушение национальной культуры и многообразия,

в) вестернизация (американизация), навязывание определенного стиля жизни, культурных стандартов,

г) распространение демократических ценностей,

д) всеобщее признание прав человека,

е) формирование глобального гражданского общества,

ж) засилье (господство) массовой культуры, потребительских ценностей,

з) подрыв, ограничение национального суверенитета,

е) массовые протестные акции, всплеск национализма и религиозного фундаментализма.

37. В 1-й статье Конституции Республики Беларусь содержатся основные принципы государства. Какому из них соответствуют следующие признаки:

верховенство закона, принцип разделения властей?

38. В 1-й статье Конституции Республики Беларусь содержатся основные принципы государства. Какому из них соответствуют следующие признаки: многообразие политических идеологий, мнений, партий, свободные выборы, принятие решений большинством голосов?

Примерная тематика докладов и рефератов:

1. Политика как общественное явление.

2. Политика и мораль. Гуманизм в политике.

3. Политическая мысль Древнего Китая. Конфуций.

4. Политические учения Древней Греции, Рима.

5. Политические концепции Платона и Аристотеля.

6. Политические учения Средневековья

7. Социально-политические идеи Т. Мора и Т. Кампанеллы

8. Н. Макиавелли как политический мыслитель.

9. Политическая концепция Т. Гоббса.

10. Дж. Локк о политике, власти, государстве.

11. Ш. Монтескье: концепция разделения властей.

12. Политическая концепция Ж.-Ж.Руссо.

13. Гегель о гражданском обществе.

14. К.Маркс, Ф.Энгельс о политике и государстве. Марксистская концепция политики.

15. Политические идеи российских анархистов: Бакунин, Кропоткин.

16. Вебер М.: «Политика как призвание и профессия» (анализ)

17. Проблемы политики, власти, управления в политической социологии М.Вебера.

18. Современная западная политология (персоналии и основные концепции).

19. Особенности развития политической мысли в России (этапы, персоналии, общая характеристика)

20. Н.Бердяев как политический мыслитель.

21. Политическая концепция И.Ильина.

22. Особенности развития политической мысли в Беларуси (этапы, персоналии, общая характеристика).

23. Современная политология Беларуси: основные направления исследования.

24. Концепции политических элит.

25. Политическая элита Беларуси.

26. Тоталитаризм в XX веке: причины возникновения и крушения.

27. Проблемы перехода от тоталитарного общества к демократии.

28. Особенности авторитаризма как политического режима.

29. Современные концепции демократии.

30. Демократия в современном мире: теория и практика.

31. Политическая система общества как совокупность властных институтов.

32. Государство как основной институт политической системы.

33. Политические партии в современном белорусском обществе.

34. Общественные организации и движения в политике.

35. Лоббизм в политике.

36. Политические партии и партийные системы современности.

37. Сравнительный анализ программ политических партий Беларуси

38. Проблемы формирования гражданского общества и правового государства.

39. Особенности социальной политики в условиях становления рыночной экономики.

40. Политологический анализ Конституции Республики Беларусь.

41. Политика и социокультурная ситуация в белорусском обществе.

42. Политическая культура; сущность, структура, функции. Традиции и современность. Политическая культура современного белорусского общества.

43. Внешняя политика в современных условиях. Геополитика.

44. Молодежь как субъект политической жизни. Политическая социализация молодежи. Политические ориентации современной белорусской молодежи.

45. Политическое сознание: структура и функции.

46. Политическая идеология. Современные идейно-политические течения.

47. Понимание современных идейно-политических течений либерализма, консерватизма и социализма в контексте идеологии белорусского государства.

48. Национализм и его виды. Фашизм, нацизм как крайние формы национализма.

49. Идеология - атрибутивный признак государства. Понятие государственной идеологии.

50. Идейный плюрализм гражданского общества и государственная идеология. Составные элементы и уровни функционирования государствен­ной идеологии.

51. Политическая психология.

52. Политическое лидерство. Лидерство в современной Беларуси.

53. Выборы в современном белорусском обществе.

54. Роль СМИ в политическом процессе. Роль СМИ в избирательном процессе.

55. Цивилизационная идентичность и социокультурная самобытность белорусской общности.

56. Национальный менталитет и национальный характер белорусов.

57. Социокультурные идеалы белорусского народа.

58. Значение Союзного государства Беларуси и России для сохране­ния социокультурной самобытности белорусского народа в глобализирующемся мире.

59. Проявление экстремизма в политике. Терроризм и борьба с ним.

60. Международное сотрудничество в решении глобальных проблем современности.

61. Проблемы войны и мира в современной жизни мирового сообщества. Международное сотрудничество в сфере обеспечения безопасности.

62. Стратегические цели общественного развития Беларуси в XXI веке.

63. Базовые социально-политические идеи анархизма, пацифизма, феминизма, экологизма, глобализма, антиглобализма, религиозного фундаментализма (по выбору).

64. Идея правового государства, ее закрепление в законодательстве и реализация в Республике Беларусь.

Дата добавления: 2014-11-15; просмотров: 705; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!