Соответствие содержания дисциплины требуемым результатам обучения

Читайте также:

Таблица 4

№ п/п	РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ	Учебно-образовательные модули
Мод. 1	Мод. 2	Мод. 3	Мод. 4	Мод. 5
	Знания:
1.1	основные физические явления, фунда-ментальные понятия, законы и теории механики ( ОК – 10, ПК – 2);	*
1.2	основные физические явления, фунда-ментальные понятия, законы и теории термодинамики и молекулярной физики ( ОК – 10, ПК – 2);		*
1.3	основные физические явления, фунда-ментальные понятия, законы и теории электричества и магнетизма ( ОК – 10, ПК – 2);			*	*	*
1.4	основные физические явления, фунда-ментальные понятия, законы и теории оптики ( ОК – 10, ПК – 2);			*	*
1.5	основные физические явления, фунда-ментальные понятия, законы и теории физики атома и атомного ядра ( ОК – 10, ПК – 2);					*
1.6	основные методы теоретического и экспериментального исследования ( ПК – 5 );	*	*	*	*	*
1.7	методы измерения различных физичес-ких величин ( ПК – 5 ).	*	*	*	*	*
	Умения:
2.1	разобраться в физических принципах, используемых в изучаемых специальных дисциплинах ( ОК – 10, ПК – 2);	*	*	*	*	*
2.2	решать физические задачи применительно к изучаемым специальным дисциплинам и прикладным проблемам будущей специальности ( ОК – 10, ПК – 2);	*	*	*	*	*
2.3	применять методы получения математических моделей объектов автоматизации и управления различной физической природы ( ОК – 10, ПК – 2);	*	*	*	*	*
	измерять основные величины в механике, термодинамике, электротехнике, оптике (ПК – 5).	*	*	*	*
3.1	Владение:
3.2	методами физического описания типо-вых профессиональных задач и интер-претации полученных результатов (ПК – 5);	*	*	*	*	*
	методами проведения физических измерений, методами оценки погрешностей при проведении эксперимента ( ПК – 5 );	*	*	*	*	*
4.1	навыками применения методов физики и математической физики для решения задач профессиональной деятельности ( ОК – 10, ПК – 2, ПК - 5);		*	*	*	*
4.2	Компетенции:
4.3	- способен представить современную картину мира на основе целостной системы естественнонаучных и мате-матических знаний (ОК-10, ПК - 2);	*	*	*	*	*
4.4	- способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК – 22).	*	*	*	*	*

<== предыдущая страница	\|	следующая страница ==>
Дидактический минимум учебно–образовательных модулей дисциплины	\|	Лабораторные работы или практические занятия

Дата добавления: 2014-11-20; просмотров: 211; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!

lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.001 сек.