Главная страница Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
Мы поможем в написании ваших работ!
Функционально-семантические разновидности речевых стереотипов
Таблица 2.4
Речевые стереотипы
В рамках научного стиля выработан арсенал устойчивых средств, «приспособленных» для языкового оформления результатов и распространения процессов познания. Их применение объясняется следующими причинами:
· важность соблюдения логики изложения в границах простого предложения, сложного предложения и сложного синтаксического целого;
· необходимость в выявлении каузативных отношений, в применении аргументации;
· потребность в обеспечении не только логичности, но и точности научного текста.
| Функционально-семантические разновидности | Речевые стереотипы | ||
| Общеязыковые | В известной степени в общей сложности в свою очередь выполняет (играет) роль выступает в роли имеет значение имеет место иметь в виду | исключение составляет как правило наиболее распространёнными…являются получил широкое распространение речь идёт о что касается Х, то… широко распространены является типичным представителем | |
| Характерные для инженерных текстов | Анализ показал техническое состояние работает в режиме… соответствует норме (правилам) находит применение произведён расчёт параметров изменение параметров предельные возможности прямо (обратно) пропорциональны свойства изменяются при… происходит частичная потеря (утрата) имеет (носит) … характер примет … вид | произвести запуск приводит(ся) в движение приходит в движение находит применение введён в строй вышел из строя выведен из строя исходные данные проведём расчёт использован метод следующие показатели капитальные вложения выполняет функции | |
| Содержащие оценку | Кардинальным образом интересным представляется… наибольший интерес представляет… качественная оценка представляется целесообразным многогранный метод | морально устарело не должна превышать не имеет смысла наиболее приемлемый свести к минимуму интересный результат | |
| более предпочтительным является вариант… оптимальное соотношение | |||
| Выражающие точку зрения (используются при ссылке на используемые источники) | Согласно точке зрения Х по мнению специалистов как утверждает Х придерживаться точки зрения разделять точку зрения | известно, что как известно существует мнение установлено, что точка зрения на… | |
| Окончание табл. 2.4 | |||
| Оформляющие переход от текстовой части к таблице (и наоборот) | Показан в таблице (на рисунке) …представлен в таблице (на рисунке) результаты сведены в таблицу выберем значения из таблицы | …приведён в таблице как следует из таблицы как видно из таблицы из рисунков видно | |
| Оформляющие переход от вербальной части текста к формулам | Вычисляются (вычисляем) по формуле рассчитываются (рассчитываем) по формуле определяются (определяем) по формуле следует вычислить (рассчитать) по формуле необходимо вычислить (рассчитать) по формуле …имеет вид | ||
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| СЕМАНТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ глаголов, | | | ВТОРИЧНЫЕ НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ |
Дата добавления: 2014-02-26; просмотров: 464; Нарушение авторских прав
Мы поможем в написании ваших работ!