Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Вопрос 8.3. Понятие и виды коллективов

Читайте также:
  1. I. Понятие общества.
  2. III. Борьба за разрешение восточного вопроса.
  3. XX съезд КПСС о культе личности Сталина: понятие, причины возникновения, последствия, меры по преодолению.
  4. А). Вопрос об «асимметрии правил допустимости доказательств» (или возможности использования доказательств, полученных с нарушением закона, стороной защиты).
  5. Абсолютные величины: понятие, структура, используемые единицы измерения
  6. Агентский договор: понятие, общая характеристика.
  7. Агентский договор: понятие, характеристика
  8. Б). Решение вопроса об исключении доказательств, в зависимости от характера допущенного нарушения.
  9. Безработица: понятие, виды, последствия.
  10. Безработица: понятие, сущность, причины

Классификация коллективов:

1 По составу:

а Гомогенные (однородные) коллективы более эффективны при решении про­стых проблем.

б Гетерогенные (разнородные) – эффективны при решении сложных творческих проблем, поэтому их роль сегодня возрастает

2 По статусу коллективы можно разделить на:

а Официальные – персонал организации, оформлен юридически и действует в рамках правового про­странства.

б Неофициальные - базируются на нигде не зафиксированном со­трудничестве людей.

3 По характеру внутренних связей различают:

а Формальные – связи, нормы и правила предписаны изначально.

б Неформальные - складываются стихийно.

§ Внеформальные создаются для того, чтобы решать служебные за­дачи не предписанными методами, что значительно ускоряет рабо­ту.

§ Психологические коллективы предназначены для общения.

4 Исходя из сроков существования коллективы подразделя­ются на:

а Временные (предназначены для решения разовых задач).

б Постоянные.

5 С точки зрения свободы вхождения коллективы делятся на:

а Обязательные (например, армейские).

б Добровольные.

6 В соответствии с их функциямивыделяют:

а Коллективы, ори­ентированные на достижение определенной цели (инструменталь­ные), например, персонал организации.

б Коллективы, ори­ентированные на общение.

7 По размерамколлективы подразделяются на:

а Большие коллективы - вследствие их многочисленности (обычно свыше 20 человек) постоянные личные контакты всех со всеми практически невозможны. Люди в них обособлены, плохо знают друг друга и зачастую общаются лишь по деловым вопросам. Поскольку на первом месте здесь находятся профессиональные, а не личностные качества, сотрудников можно легко заменить в любой момент без ухудшения качества работы.

б Малые коллективы - члены малых коллективовимеют возможность поддерживать между собой личные отношения, поэтому замена даже одного че­ловека приводит к падению их эффективности, а то и разрушению. При всей своей гибкости малые коллективы часто бывают неустойчивыми. Во многом это объясняется тем, что их участникам приходится играть несколько социальных ролей одновременно. Причем группы по 5-8 человек оказываются наиболее уязвимыми и чаще всего раскалываются на два враждующих лагеря. В этом смысле предпочтительнее коллективы, насчитывающие в своих рядах 10-12 человек, в которых внутреннее равновесие достигает­ся гораздо легче.

Команда -особая разновидность коллектива, это тесно сплоченный, часто независимый коллектив единомышленников, обладающих разносторонними знаниями и навыками, что позволяет решать самые сложные творческие про­блемы.

Основные характерные признаки команд:

1 Непостоянство лидеров, которые могут меняться в зависимости от характера решаемой задачи.

2 Подбор участников с учетом не только знаний, опыта, специальности, но и психологической совместимости, взаи­мопонимания в процессе работы.

3 Полная ответственность каждого члена как самого компетентного в соответствующих вопросах за порученное направление и возложением на руководителя функций организа­тора и координатора всей работы.

4 Широкий обмен информацией, взаимная помощь, поддержка, обучение.

 

Тема 9. Власть и личное влияние. Стиль руководства.

 

План лекции:

9.1. Понятие и сущность власти

9.2. Понятия: лидер и руководитель

9.3. Стили руководства

 

Самостоятельная работа студентов:

1. Сущность личного влияния

2. Сущность понятий руководство, лидерство, авторитет менеджера

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вопрос 8.2. Положение личности в окружении | Вопрос 9.1. Понятие и сущность власти

Дата добавления: 2014-04-16; просмотров: 400; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.004 сек.