Студопедия

Главная страница Случайная лекция

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика






Дифференциальная диагностика между шизофренией и органическими поражениями мозга: выбор методов психологического исследования и специфика написания заключения

Читайте также:
  1. I ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРА И АНАЛИЗА ПОСТАНОВОЧНОГО МАТЕРИАЛА В КОЛЛЕКТИВЕ.
  2. Абсолютно твёрдое тело – тело, расстояния между любыми точками которого, в процессе движения остаётся неизменным.
  3. Автоматический выбор пределов измерения
  4. Агрегирование данных при выборке
  5. Адаптация молодых работников и совершенствование социально-психологического климата на производстве
  6. Аксиология журналистики: предмет и объект исследования.
  7. Акты международн. организаций
  8. Альтернатива выбора производственной программы
  9. Анализ влияния форм и методов розничной торговли сети гипермаркетов «Ашан» на потребительский выбор.
  10. Анализ известных реологических методов описания взаимодействия вибрирующих рабочих органов с порошковыми средами

Методики и на восприятие, на мышление, память.

Современный комплекс диагностики включает: сбор данных, мрт, ээг.

Психологическая диагностика направлена на диагностику мышления, памяти, внимания.

При шизе на первый план выступают качественные нарушения мышления – искаженность обобщений, разноплановость, резонерство, сниженная критичность, формальность, выхолощенность, соскальзывание. Познавательные нарушения не зависят от интеллекта

При органике – возникает нарушение познавательной функции связанное со снижением интеллекта, уровня обобщений, логических связей, инертность мышления, застревание, снижение объема опосредованного и неопосредованного запоминания, нарушение умственных способностей, колебания внимания, снижение активности, неравномерность темпа деятельности.

При написании заключений по пато: вводная часть – клиническая беседа (как себя ведет, эмоциональный фон, ориентировка во времени и пространстве), мышление, внимание, память . В конце на первый план выступает

Нейро: выпадающие факторы (гнозис, праксис, мотивация, процессы анализа и синтеза, регуляция и программирование деятельности) В конце мы пишем, что объективно заключается, на какой фактор на какую локализацию это может указывать.

Чтобы дифференцировать эти заболевания мы берем комплексную диагностику как нейро- так и пато- и в ходе диагностики выбираем путь исследования. А в основном мы опираемся на запрос.

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Дифференциальная диагностика в детской клинической психологии: методические средства в разных разделах (нейро-, пато-, психосоматика) | Использование проективных методик для обследования детей с аномальным развитием

Дата добавления: 2014-07-14; просмотров: 499; Нарушение авторских прав


lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.