Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Лекция №4 1. Тема: «Основные психопатологические синдромы. Классификация психических заболеваний»

Читайте также:
  1. АКУСТИКА ЗАЛОВ (лекция 3, 4)
  2. Анатомическая классификация ВПР (Ford 1952)
  3. Артикуляционная классификация гласных звуков (скопировать таблицу)
  4. Атактич синдромы.
  5. АЭРОДРОМЫ. СТРУКТУРА. КЛАССИФИКАЦИЯ. Определения.
  6. Билет 5. Понятие о психических процессах, их структура и роль в психической деятельности личности.
  7. Билет 5. Понятие о психических процессах, их структура и роль в психической деятельности личности.
  8. Билет 7. Характеристика восприятия и представления как психических процессов.
  9. Билет 9. Характеристика мышления и речи как психических процессов.
  10. Билет 9. Характеристика мышления и речи как психических процессов.

2. Цель: Ознакомить с основными психопатологическими синдромами и классификацией психических заболеваний

3. Тезисы лекции.

Психопатологический синдром – более или менее устойчивая совокупность патогенетически связанных между собой симптомов. Симптомы и синдромы являются основой формирования клиники психических болезней.

Синдромы нарушений ощущений и восприятия

Синдромы галлюциноза(зрительного, слухового, тактильного и др.).

Синдром нарушения схемы тела – психосенсорные интеро- и проприоцептивные расстройства в виде искажения восприятия телесного «я», проявляются в чувстве удлинения, укорочения, искривления конечностей, головы, внутренних органов. Входит в структуру синдрома деперсонализации.

Деперсонализация – ощущения измененности психического и (или) физического, телесного «я».

Дереализация – ощущение изменения окружающего (отдаленность, призрачность, блеклость), осознается как необычное состояние, сопровождается неприятными переживаниями, часто сочетается с явлениями деперсонализации. При этом ориентировка в окружающем не нарушена.

Бредовые синдромы

Паранойяльный синдром – наличие монотематического первичного систематизированного бреда. Развивается медленно, постепенно, течение длительное. Прогностически неблагоприятен.

Параноидный синдром – бред разноплановый. В структуру этого синдрома часто входят расстройства восприятия, которые и определяют содержание бреда. Сопровождается аффективным состоянием (страх, тревога, тоска). Характерно бредовое поведение и бредовое восприятие. Острое течение (острый параноид) характерно для шизоаффективных психозов, приступообразной шизофрении, органических психозов, интоксикаций. Хроническое течение встречается при параноидной шизофрении, частым вариантом является галлюцинаторно-параноидный синдром Кандинского-Клерамбо.

Синдром Кандинского-Клерамбо является разновидностью параноидного синдрома и характеризуется явлениями психического автоматизма, проявляющегося в виде идеаторного (кто-то руководит мыслями), моторного (движениями больного управляет чужая сила), эмоционального («делают настроение», «вызывают печаль, радость, восторг, страх»). Отмечаются

АО «Медицинский университет Астана»   Форма ЛК - 07.1.9
Дата издания:
Кафедра психиатрии и наркологии Дата ревизии:
Ревизия #: Стр 25 из 47

псевдогаллюцинации, чаще всего слуховые, бредовые идеивоздействия. Наиболее характерен для шизофрении.

Парафренный синдром – сочетание систематизированного или несистематизированного бреда с психическими автоматизмами, вербальными галлюцинациями, конфабуляторными переживаниями фантастического содержания, склонностью к повышению настроения. Характерен для поздних стадий шизофрении.

Особенности нарушения мышления у детей – преобладают элементарные нарушения, в основном темпа. Редок бред, как правило, несистематизированный. Бред простой и конкретный, нестойкий. При навязчивостях компонент борьбы выражен незначительно. В подростковом возрасте чаще возникают бредоподобные фантазии, сверхценные идеи изобретательства и дисморфофобические идеи.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Лекция №3 1. Тема: «Общая психопатология: расстройства эмоций, двигательно-волевой сферы, нарушения сознания» | Синдромы эмоциональных расстройств

Дата добавления: 2014-07-19; просмотров: 478; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.005 сек.