Главная страница
Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
|
ВООБРАЖЕНИЕ
Семинары 1-3. Основные функции воображения, значение воображения в жизни человека. Виды воображения. Развитие воображения у детей. Воображение и творчество.
время: 4 часа
Вопросы к семинарским занятиям:
1. Значение воображения в жизни человека. 2. Разные точки зрения на природу и закономерности воображения. 3. Психоаналитическая интерпретация воображения как механизма психологической защиты. 4. Основные виды воображения. 5. Связь воображения с творческими способностями личности. 6. Закономерности развития воображения у детей, проявления воображения в детском творчестве. 7. Новаторство концепции воображения, разработанной В.Т.Кудрявцевым, ее достоинства и недостатки.
Литература к семинарам 1-3
Основная: 4. Брушлинский А.В. Субъект: мышление, учение, воображение. - М., Воронеж, 1996. 5. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. - М., 1997. 6. Выготский Л.С. Лекции по психологии. - М., 1997. 7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - М., 1989, СПб: Питер, 2002. 8. Хрестоматия по общей психологии. Разд. 3. Познавательные процессы. Субъект познания. / Под ред. Петухова В.В. - М., 1998.
Дополнительная: 1. Коршунова Л.С., Пружинин Б.И. Воображение и рациональность. – М.: Прогресс, 1981. 2. Натадзе Р.Г. Воображение как фактор поведения. - Тбилиси, 1972. 3. Рибо Т. Творческое воображение. – СПб, 1901. 4. Субботина Л.Ю. Развитие воображения у детей. – Ярославль: Академия развития, 1996.
Дата добавления: 2014-09-26; просмотров: 604; Нарушение авторских прав Поделиться с ДРУЗЬЯМИ:
|