Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
РАБОТА НА ЗАНЯТИИВопросы для отработки на практическом занятии • Сравнительные характеристики ИП и ЭП, области их применения (задачи 1—4). • Эпидемиологический смысл ИП и ЭП (задачи 1—4). • Возможные ошибки интерпретации ИП и ЭП (задачи 5, 6). Указанные вопросы отрабатываются при решении следующих ситуационных задач. Ситуационные задачи Задача!. По данным, представленным в табл. 1-11: • рассчитайте показатели распространенности (превалентности) и заболеваемости (инцидентности) ревматизмом населения г. Москвы в 1998г.; • выявите и объясните причины различий между значениями показателей распространенности (превалентности) и заболеваемости (инцидентности) ревматизмом населения г. Москвы в 1998г. и в изучаемый период; • раскройте эпидемиологический смысл показателей распространенности (превалентности) и заболеваемости (инцидентности)ревматизмом населения г. Москвы в 1998г. Таблица 1-11. Заболеваемость ревматизмом населения г. Москвы в 1992—1998гг. в показателях превалентности и инцидентности на 100000 человек
Задача 2. • По донным, представленным в таб. 1-12, рассчитайте показатель заболеваемости (инцидентности) скарлатиной населения г. Москвы в 1998г. • Выскажите и аргументируйте ваши соображения о возможности расчета показателя РК по представленным данным. • Выскажите и аргументируйте ваши соображения о целесообразности оценки заболеваемости скарлатиной с помощью показателя РК. • Раскройте эпидемиологический смысл показателя заболеваемости скарлатиной населения г. Москвы в 1998г. Таблица 1-12. Заболеваемость скарлатиной населения г. Москвы в 1992—1998гг. на 100 000 человек
Задача 3. • Поданным, представленным в табл. 1-13, рассчитайте долю детей до 14 лет среди заболевших острыми вирусными гепатитами в РФ в 2005г. • Какие данные (абсолютные числа или ИП) вы выбрали для расчета ? Объясните почему. • Можно ли по данным таблицы 3 рассчитать величину показателя заболеваемости (инцидентности) острыми вирусными гепатитами взрослых (старше 14лет), их долю среди заболевших?Рассчитайте возможные показатели. Объясните свое решение. • Объясните, почему при более высокой заболеваемости детей до 14лет их удельный вес среди заболевших острыми вирусными гепатитами в Российской Федерации в 2005 году меньше, чем удельный вес взрослых. Таблица 1-13.Заболеваемость острыми вирусными гепатитами в РФ в 2005 г.
Задача 4. * По данным, представленным в табл. 1-14, рассчитайте доли заболевших гепатитами А, В и С среди заболевших острыми вирусными гепатитами в Российской Федерации в 2005г. • Какие данные (абсолютные числа или ИП) вы выбрали для расчета ? Объясните почему. Таблица 1-14.Заболеваемость острыми вирусными гепатитами в РФ в 2005 г.
Задача 5. • Объясните причины увеличения в 2005 году доли заболевших гепатитом А в структуре заболеваемости острыми вирусными гепатитами в РФ. Таблица 1-15. Заболеваемость острыми вирусными гепатитами в Российской Федерации в 2004—2005 гг.
Задача 6. «По возрастному составу среди больных раком предстательной железы преобладали лица старше 60 лет. Средний возраст мужчин составил 66,7 лет. Минимальное количество больных выявлено в возрасте от 40 до 50 лет. Максимальное количество — в возрасте от 60 до 70 лет, что составляет более половины всех больных. После 70 лет роста обращаемости и выявления заболевания мы не выявили. Причины данной возрастной зависимости требуют дальнейшего изучения». «Российский медицинский журнал» т. 11, № 24 (196), 2003. • Оцените соответствие названия таблицы 1-16 представленным в ней данным. Какие терминологические и методические ошибки допущены авторами в данном фрагменте исследования ? • С какими выводами авторов можно согласиться, а какие являются ошибочными? Таблица 1-16. Зависимость частоты выявления рака простаты от возраста пациентов
Дата добавления: 2014-09-29; просмотров: 414; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |