Тема 7. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка

Разговорный стиль выполняет основную функцию языка – функцию общения, его назначение – непосредственная передача информации в устной форме (исключения составляют частные письма, записки, дневниковые записи)

Основные стилевые черты разговорного стиля:

- экспрессивность, отсутствие предварительного продумывания высказывания;

- эмоциональность, непринужденность, обобщенность.

Характерные особенности разговорного стиля:

- широкое употребление обиходно-бытовой лексики и фразеологии;

- использование внелексических средств (интонация, ударение, паузы, темп речи и т.п.);

- диалоговая форма высказывания, реже монолог;

- включение в речь частиц, междометий, вводных слов, обращений;

- преобладание простых предложений над сложными;

- использование вставных и присоединительных конструкций;

- лексические повторы, инверсии (обратный порядок слов).

Контрольные вопросы:

1. В чем состоит отличие разговорного стиля от других функциональных стилей речи?

2. Что характерно для лексики, словообразования и грамматики разговорного стиля?

3. Почему синтаксис разговорной речи можно назвать своеобразным?

4. Из чего складывается экспрессивность разговорной речи?

Практическая часть:

Задание 1. Прочитайте данные предложения так, как они произносятся в разговорном стиле. Затранскрибируйте разговорный вариант произношения этих слов.

1. Мой поезд ушел. 2. Чувств у него никаких! 3. Этих лекарств мне нельзя. 4. Пусть Сергей придет! 5. Сколько средств потратили!

Задание 2. Составьте фразы с данными словами, используя разговорный стиль. Прочитайте вслух.

Здравствуйте, значит, конечно, надо, наверное, говорит, когда, сейчас, тысяча, двадцать, тридцать, пятьдесят, человек, сколько.

Задание 3. Приведите фразеологизмы с разговорной стилистической окраской, имеющие указанные ниже значения, и составьте с ними предложения.

Очень далеко; обидеться на кого-либо; загрустить, отчаяться; обмануть кого-либо; ни к чему не подходящий, никуда не годящийся; много и попусту говорить.

Задание 4. Как в непринужденном разговоре в неофициальной обстановке можно назвать:

сгущенное молоко, тушеное мясо, манную крупу, газированную воду, электропоезд, метро, зачетную книжку, начертательную геометрию, маршрутное такси, стипендию, компьютер, микроволновую печь?

Задание 5. Продолжите ряды слов, охарактеризуйте их стилистическую окраску, произведите словообразовательный анализ.

1. хвастун, говорун …

2. слабак, добряк…

3. воображала, обдирала…

4. писака, читака…

5. смутьян, политикан…

6. малыш, крепыш…

Задание 6. Прочитайте реплики диалогов. Какова их синтаксическая особенность?

1. – Ты это о чем?

– Я про вчерашнее собрание.

2. – Когда придешь?

– Поздно. Я на экзамен.

3. – Ты с улицы? Холодно?

– Очень.

4. – Сейчас все на море. Вы тоже?

– Нет, мы на дачу.

5. – У вас дочка и музыкой, и в шахматы?

– Нет, музыку бросила.

6. – А ты окна чем?

– Жидкость такая, знаешь?

Задание 7. Измените выражения, превратив их в единицы разговорного стиля.

Образец. Здесь целесообразно пояснить - здесь нужно (важно, хочу) пояснить.

1. Позвольте мне выразить свое мнение. 2. Мы приняли решение. 3. Необходимо сделать акцент на... 4. Это поможет радикально снизить стоимость товара. 5. О в данном случае оказался выше в интеллектуальном отношении. 6. Нужно интенсифицировать работу в этом направлении. 7. Следует срочно приложить все необходимые условия для ликвидации негативных последствий. 8. В принципе имеется несколько важных причин. 9. Мы внесли предложения. 10. Аппарат продемонстрировал свою эффективность. 11. Сказанное свидетельствует о... 12. Наступило время преподнесения подарков. 13. Необходимо развивать стремление к ... 14. Согласно заключению специалистов. 15. Необходимо подумать об обеспечении.

Дата добавления: 2014-10-14; просмотров: 698; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!