Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Личность. При определённом философско-социологическом подходе к человеку необходимо различать человеческий индивид и его личность

Читайте также:
  1. Билет 37. Личность и организация как объекты управления.
  2. Билет 38. Руководитель, его личность и деятельность как субъекты управления.
  3. Взаимосвязь и взаимоотношение понятий: человек, индивид, субъект, личность, индивидуальность
  4. ВООБРАЖЕНИЕ И ЛИЧНОСТЬ
  5. Глава 8. Личность
  6. Диагностика личности. Методические рекомендации по работе с личностью.
  7. Если не удалось установить личность, то необходимо принять меры в ходе осмотра МП, которые помогут труп отождествить
  8. ИНДИВИД, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ.
  9. Лекция 16 ЛИЧНОСТЬ И ЕЕ ФОРМИРОВАНИЕ
  10. Лекция 4. Личность. Особенности личности, определяющие ее поведение в организации

 

При определённом философско-социологическом подходе к человеку необходимо различать человеческий индивид и его личность. Чем же тогда отличается «индивид» от «индивида как личности»? Э.В. Ильенков усматривает это различие в том, что для личностного начала в деятельности индивида характерно наличие в ней творческих моментов [12]. Индивид как личность всегда привносит в воспроизводство общественных связей те или иные творческие изменения. Личностью обладает творчески («свободно») и талантливо действующий человек, создающий новые формы общественной жизни.

В настоящее время, - отмечает В.В. Давыдов, - в психологии чаще говорят о «личности», чем о «субъекте» но психологическая основа личности, на наш взгляд, - это субъект деятельности, и без отчётливого представления о нём трудно судить и о личности. «Личность» истолковывается в психологии весьма по-разному. Для нас «личность» - это субъект деятельности, производящий новый материальный или духовный продукт. Произвести такой новый продукт – значит осуществить акт творчества. Поэтому понятия «личность» и «творчество» неотделимы друг от друга.

Учебная деятельность содержит в себе творческое начало, поэтому в процессе систематического выполнения её субъект приобретает и черты личности [7].


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Развивающее и личностно-ориентированное обучение | Анархия и демократия

Дата добавления: 2014-10-14; просмотров: 210; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.004 сек.