Главная страница Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
Мы поможем в написании ваших работ!
Что такое тренинг и зачем он нужен?
Методическое пособие для студентов - кураторов
Издательство
Томского политехнического университета
Томск – 2014
УДК
ББК
К
Лиханова Д.С.
«Шпаргалка начинающего тренера»: методическое пособие для студентов – кураторов / Д.С. Лиханова, Е.Ф. Камалеева –
Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2014. – 44 с.
Уважаемые студенты – кураторы! Вы активные, инициативные, заинтересованы в жизни Университета и Вам небезразлична судьба первокурсников? В таком случае психологическая служба ТПУ представляет вашему вниманию методическое пособие, которое поможет Вам создать и провести высококлассные тренинги, отвечающие таким задачам как знакомство и сплочение группы, овладение навыками управления временем и стресс - менеджменту.
© Лиханова Д.С., Камалеева Е.Ф., 2014
© ФГАОУ ВО НИ ТПУ, 2014
Содержание
| Что такое тренинг и зачем он нужен? | 3-4 |
| С чего начинается тренинг? | 5-8 |
| Упражнения на знакомство | 9-12 |
| Упражнения на «разогрев» | 13-16 |
| Упражнения на командообразование | 17-27 |
| Упражнения по тайм – менеджменту (управление временем) | 28-35 |
| Упражнения по стресс – менеджменту | 36-39 |
| Упражнения на завершение (обратная связь, рефлексия) | 40-42 |
| Приложение 1 (способы деления на малые группы) | |
| Список использованных источников и литературы |
Что такое тренинг и зачем он нужен?
Как у начинающего тренера у вас возникнут некоторые вопросы:
1.1. Что такое тренинг? Ответ: Тренинг – этообласть практической психологии, ориентированная на использование активных методов групповой психологической работы с целью развития различных навыков и умений.
1.2. Зачем нужны тренинговые занятия студентам первого курса? Ответ: тренинговые занятия со студентами первого курса направлены наразвитие навыков самопознания, саморегуляции, общения, межличностного и межгруппового взаимодействия. Необходимы для успешной адаптации к новым условиям студенческой жизни.
1.3. С чего начать планирование тренинга? Ответ: необходимо определить цель и задачи, которые могут быть решены в ходе тренинга. (в данном методическом пособии цели прописаны в каждой теме)
1.4. Из каких частей состоит тренинг? Ответ: Каждое занятие состоит из трех частей:
1. Вводная часть (ведущий представляется, знакомит участников с темой, целями и задачами тренинга, упражнения на знакомство, на разогрев). Время проведения: 15 минут.
2. Основная часть (упражнения, соответствующие теме, целям и задачам тренинга). Время проведения: 30-40 минут.
3. Завершение (подведение итогов работы, обратная связь). Время проведения: 15 минут.
«Шпаргалки» составлены таким образом, что позволят Вам без особого труда составить и провести тренинг по предложенным темам.
P.S. Если у Вас возникнут дополнительные вопросы по составлению и проведению тренинга, Вы можете обратиться к психологу, курирующему Ваш институт.
Психологическая служба ТПУ желает Вам успехов!
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| | | С чего начинается тренинг? |
Дата добавления: 2014-10-17; просмотров: 310; Нарушение авторских прав
Мы поможем в написании ваших работ!