Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности»Направление подготовки 034300 – Физическая культура
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная/заочная
Сыктывкар 2014 ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ И УТВЕРЖДЕНИЯ
Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО и учебного плана направления подготовки 034 300 «Физическая культура».
Составитель рабочей программы: канд. биол. наук, доцент кафедры ТиМБОФК _____________Шилов Александр Сергеевич
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Теоретических и медико-биологических основ физической культуры Протокол заседания № 2 от «23» сентября 2014 г.
Зав. кафедрой _______________________________________ Рэйляну Раду Иванович
1. Цель изучения дисциплины «Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности» – овладение студентами современными научными знаниями в области общей гигиены и гигиены физического воспитания и спорта, овладение практическими навыками формирования здорового образа жизни и эффективного применения различных гигиенических факторов в физкультурно-спортивной деятельности. Задачи учебного курса: 1. обобщить научные знания и практические навыки комплексного применения различных гигиенических факторов для сохранения и укрепления здоровья населения; 2. сформировать базовые валеологические и гигиенические знания у студентов для последующей реализации их непосредственно в профессиональной деятельности; 3. формировать здоровый образ жизни среди различных контингентов населения; 4. целенаправленно использовать различных гигиенические факторы для повышения оздоровительного эффекта занятий физическими упражнениями и достижения высоких спортивных результатов; 5. способствовать овладению междисциплинарными знаниями, умениями и навыками; 6. содействовать формированию интереса к обучению.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата 034300 Физическая культура.Учебная дисциплина «Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности» входит в базовую часть профессионального цикла (Б.3) ООП бакалавриата. Программный материал дисциплины «Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности» тесно связан с естественнонаучным циклом дисциплин (Б.2) (математика, физика, биология с основами экологии и т.д.), дисциплинами гуманитарного, социально и экономического цикла (Б.1) (психология, педагогика и т.д.), а также с рядом общепрофессиональных дисциплин (Б.3) (анатомия человека, физиология человека, биомеханика двигательной деятельности, биохимия человека, теория и методика физической культуры). Знание методологии, принципов, средств и методов гигиены и санитарии является принципиально важным условием эффективной деятельности будущего бакалавра физической культуры при реализации на практике оздоровительных, корригирующих, лечебно-восстановительных и профилактических мероприятий.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности»: Общекультурные компетенции. Использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности (ОК-13). Профессиональные компетенции: Умеет оценивать физические способности и функциональное состояние обучающихся, адекватно выбирать средства и методы двигательной деятельности для коррекции состояния занимающихся с учетом их индивидуальных особенностей (ПК-6); Способен проводить профилактику травматизма, оказывать первую доврачебную помощь пострадавшим в процессе занятий (ПК-7); Самостоятельно проводит рекреационную деятельность в учреждениях различного типа с учетом особенностей занимающихся, а также гигиенических и естественно-средовых факторов (ПК-16); Способен составлять планирующую и отчетную документацию, организовывать и проводить массовые физкультурные мероприятия и спортивные соревнования (ПК-20); Способен обеспечивать технику безопасности при проведении занятий (ПК-24).
4.В соответствии с учебным планом ООП бакалавриата студенты: очного отделения изучают дисциплину «Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности» в течение 3-4-го семестра; студенты заочного отделения – в течение 4-5 семестров. Курс дисциплины состоит из двух разделов: общая гигиена и гигиена физического воспитания и спорта. По окончании учебного курса в качестве итоговой формы контроля предусмотрен экзамен. Основные требования к успешной сдаче экзамена включают в себя знание теоретических разделов курса и прикладных особенностей использования средств и методов гигиены в сфере физической культуры и спорта; выполнение заданий по темам лабораторных практикумов и контрольной работы. Учебно-методический комплекс содержит основные требования к освоению учебной дисциплины «Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности», перечень тем, распределения их по часам и семестрам, краткое содержание курса, включая лекционный курс, практические и семинарские занятия, лабораторный практикум, а также вопросы для самоконтроля знаний, тематику контрольных работ, перечень вопросов для подготовки к экзамену, список основной и дополнительной литературы. Специфика дисциплины «Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности» состоит в том, что процесс обучения сочетает в себе использование общих и прикладных для физической культуры и спорта методов гигиены и санитарии. Дисциплина раскрывает понятия и предпосылки гигиенического мышления как основы профилактики заболеваний и здорового образа жизни. Особенностью применения гигиенических средств в физической культуре и спорте являются: соблюдение личной гигиены, применение закаливающих процедур, выполнение требований к одежде и обуви физкультурника и спортсмена, к местам занятий физкультурно-спортивной деятельностью. Курс дает представление об основах рационального полноценного питания, гигиенических средствах восстановления и повышения работоспособности; особенностях гигиенического обеспечения физкультурно-спортивной деятельности лиц разного возраста и пола; особенности гигиенического обеспечения занятий различными видами физкультурно-спортивной деятельности. При прохождении курса должны быть освоены следующие разделы программного материала: · Теоретический разделпредполагает изучение: основ гигиены и санитарии, предмета гигиены, ее отраслей. Социальное значение гигиены. Биологические факторы внешней среды и профилактика инфекционных заболеваний: Восприимчивость и иммунитет. Инфекция ВИЧ (СПИД). Гигиена спортивных сооружений. · Практические и семинарские занятия позволяют всесторонне рассмотреть вопросы, связанные и гигиеническими особенностями определенных видов физкультурной и спортивной деятельности при работе с различными контингентами. · Лабораторный практикумвключает в себя освоение методов исследования воздушной и водной среды, почвы. Рассмотрение таких вопросов как: значение воздуха для человека; состав воздуха, его физические качества; значение физических свойств воздуха для занятий физическими упражнениями и определенными видами спорта; понятие о климате и погоде. Всесторонне анализируются вопросы, связанные с гигиеной питания и ее значением для здоровья человека, основные компоненты сбалансированного рациона питания. · Самостоятельная работапредполагает индивидуальное расширение и совершенствование теоретических знаний и практических навыков при анализе: типов спортивных сооружений, их расположения и ориентации, гигиенических требований, температурного режима, уровня освещения; гигиенических особенностей водной среды и почвы (значение воды для человека, физические свойства и химический состав воды, водоснабжение; почва и ее гигиеническое значение). · Контрольная работаявляется самостоятельным научным трудом, где студент демонстрирует умение работать с современными литературными и электронными источниками, анализировать научную информацию, формулировать выводы. · Основные знания, умения и навыкиформируются в процессе обучения и контролируются после изучения определенного раздела курса «Гигиены». Требования к уровню профессиональной подготовленности выпускников. Бакалавр физической культуры и спорта в результате освоения курса «Гигиены» должен знать:
уметь:
иметь навыки:
Лабораторный практикум по данной дисциплине проводиться в компьютеризированном классе кафедры теоретических и медико-биологических основ физической культуры института социальных технологий Сыктывкарского государственного университета, а также на базе университетской Лаборатории функционального биоуправления и оздоровительных технологий (ЛФБУиОТ), которая имеет 4 компьютеризированных рабочих места. При проведении лабораторных практикумов с учетом количества оборудованных автоматизированных рабочих мест и ограниченностью площади кафедральных и лабораторных помещений, а также с целью повышения эффективности индивидуальных форм обучения, предполагается деление каждой учебной группы на 2-е подгруппы. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (для студентов ОЗО количество часов уменьшается в аудиторной части и повышается в самостоятельной в соответствии с общим количеством часов)
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
РАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ГИГИЕНА И САНИТАРИЯ
Дата добавления: 2014-11-08; просмотров: 645; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |