Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ТЕХНИКИ

Читайте также:
  1. I триместр беременности (нарушение развития у плода пальцев рук).
  2. III. КРАТКАЯ ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ БИОТЕХНОЛОГИИ.
  3. IV. СОВРЕМЕННЫЕ ЗАДАЧИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ БИОТЕХНОЛОГИИ.
  4. IV.5. Основные тенденции развития позднефеодальной ренты (вторая половина XVII—XVIII в.)
  5. Анализ путей развития и стратегий технологии машиностроения
  6. Анализ стратегий станкостроения в соответствии с законами строения и развития техники.
  7. Базовая политика развития предприятия
  8. Базовые понятия и определения, их формирование в процессе развития складского и тарного хозяйства
  9. Бизнес-процессы развития.
  10. Билет 23. Способности, их структура и уровни развития.

 

Техника состоит из материальных (искусственных или природных) объектов, т.е. и в природе и в технике люди имеют дело с единой материей, существующей и развивающейся по единым законам. Процесс развития техники имеет две стороны. Первая – это результат сознательной человеческой деятельности (субъективная составляющая). Вторая – человек, при создании техники, действует в соответствии с объективными законами природы (объективная составляющая). Если изучить и использовать законы развития техники, то на их основе можно раскрыть закономерности синтеза, функционирования и развития технических систем, оценить необходимость и жизнеспособность вновь создаваемых объектов.

Закон служит для обозначения существенной и необходимой, общей или всеобщей связи между предметами, явлениями, системами, их сторонами или другими составляющими в процессе их существования и развития. Эти связи и отношения объективны. Законы науки являются отражением этих связей и отношений в человеческом сознании.

Закономерность показывает то, что данный процесс или данное явление не случайно, а подчинено действию определённого закона или совокупности законов. Закономерность обычно по своему содержанию шире закона и обозначает часто совокупное действие ряда законов.

Техника образует специфический, относительно самостоятельный класс общественных явлений, что позволяет говорить о существовании соответствующего специфического класса законов и закономерностей, свойственных технике и не относящихся к другим общественным явлениям.

Рассматривая технику необходимо учитывать единство двух состояний, свойственных любым явлениям и любым системам. С одной стороны – это стабильность и устойчивость, т.е. целостность и постоянное функционирование системы; а с другой стороны – изменчивость и развитие, т.е. перестройка системы, изменение её принципов действия для увеличения выполняемых функций. Соответственно, можно различать: а) закономерности структуры и функционирования систем, отражающие стабильность ТС, б) закономерности развития систем, отражающие изменчивость ТС. В первом случае мы имеем дело с такого рода законами и закономерностями, которые характеризуют внутреннюю связь элементов системы и выступают как важное условие сохранения целостности и нерушимости материальной структуры объекта в процесс непрерывных внешних изменений. Во втором случае мы имеем дело с законами и закономерностями перестройки систем, изменения их элементов, структуры, функций, принципов действия. Те и другие законы и закономерности существуют лишь во взаимной связи, т.к. в реальных системах функционирование и развитие неотделимы друг от друга.

Выделяют две основные группы (два класса) закономерностей развития техники:

1) внутренние закономерности развития техники, базирующиеся на законах структуры и функционирования ТС;

2) внешние закономерности развития техники, складывающиеся в результате её взаимодействия с другими природными и общественными явлениями и базирующиеся на законах её развития.

К первой группе (внутренних) закономерностей относится, например, основной закон развития техники – это закон экспоненциального роста. Он гласит: техника развивается неограниченно, со всё возрастающей скоростью по закону сложных процентов, т.е. умножаясь на какой-то постоянный коэффициент в равные периоды времени (в геометрической прогрессии). Этот закон иллюстрируется следующей графической зависимостью.

 

Вторую группу закономерностей иллюстрирует следующий закон. Научные и технические открытия всё быстрее находят своё практическое применение и материализуются в технике, источниках энергии, материалах и т.п., то есть интервал времени между открытием и его материализацией сокращается в геометрической прогрессии. Примером может служить следующая графическая зависимость.

 

Техника – это общественное явление, связанное с другими сторонами и явлениями общественной жизни человека. Под воздействием потребностей общества, под влиянием существующих социально-экономических соотношений формируются заказы на ту или иную технику, складываются условия её развития. Поэтому, хотя техника имеет свои специфические закономерности развития, но в них отражаются постоянные связи и отношения с другими природными и общественными явлениями. Здесь действуют внешние закономерности развития техники. Эти закономерности определяют условия развития техники, но не выражают внутренней логики её поступательного движения, не затрагивают её элементов, структуры, функционирования, их внутренние изменения.

Поскольку техника существует и развивается на протяжении всей истории человечества, все (внутренние и внешние) закономерности развития техники можно поделить на:

1) Закономерности общеисторического порядка, действующие на протяжении всей истории человечества. Например, закон экспоненциального роста.

2) Стадиальные закономерности, относящиеся к определённым этапам развития человеческого общества. Например, на начальной стадии развития человеческого общества действовали закономерности развития орудийной техники; начиная с эпохи Возрождения действуют закономерности создания и развития машинной техники; с конца Индустриальной эпохи действуют закономерности автоматической техники.

Эволюция техники воплощает в себе единство и взаимодействие всех групп закономерностей развития техники.

 

ХРОНОЛОГИЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА

 

№ п/п Период развития Название века (по основному используемому материалу) Временные рамки Вид человека Общественно-политический строй Технические признаки данной цивилизации
Палеолит:   Каменный век   700 – 600 тыс. лет назад   архантропы   стадный   Использовали необработанные палки, камни.
- ранний (верхний)  
500 – 400 тыс. лет назад синантропы Первобытно-общинный Жилища – пещеры. Произошла первая энергетическая революция – научились добывать огонь, тем самым освоили новый для себя вид энергии. Произошла I техническая революция: научились изготавливать единичные каменные орудия охоты.
- средний Каменный век 80 – 50 тыс. лет назад Становление неандертальца (палеоантропа) Первобытно-общинный Основное занятие – охота. Научились изготавливать и составлять наборы каменных орудий труда, выполнявшие 30 – 40 функций: резание, строгание, как скребки и т.д. Обустраивали пещеры (выстилали пол шкурами, листьями), строили ветровые заслоны.
50 – 35 тыс. лет назад Поздний классический неандерталец Первобытно-общинный Основные занятия – охота, собирательство, строительство; разделение по специализации на охоте; выделывание шкур. Использовали орудия труда из дерева, камня, кости. Выполняли операции строгания, резания и сверления.
- поздний (нижний) Каменный век 40 – 10 тыс. лет назад кроманьонец Первобытно-общинный Цивилизация кроманьонца занималась охотой, рыболовством, собирательством, строительством, рисованием. Развились речь и абстрактное мышление. Изобрели составные орудия труда из камня, кости, рога, дерева, которые стали прообразом многоэлементных технических объектов. Изготовляли иглы, гарпуны, кирки, копьеметалки и т.п. Возникла первая кулинария – жарка мяса. Изобрели печи для обжига глиняных гончарных изделий, создали первые примитивные формы обжига гончарных изделий, выжигали уголь. Научились плести корзины, шить одежду. Возникло первое оружие – дротика, копья с составными наконечниками. Приручили собак.
Мезолит Каменный век 8 тыс. лет до н.э. кроманьонец Первобытно-общинный Основные занятия – охота, рыболовство, периодическое земледелие (случайное выращивание злаков) и скотоводство (эпизодическое приручение диких животных). Первый выращенный злак – ячмень, а затем хлеб – в Палестине, Малой Азии, Иране, позднее хлеб – в Египте, на Дунае и Балканах, а ещё позднее – в Индии. Приручение коз, овец, ослов, а позже – рогатого скота и свиней. Выдающимся изобретение мезолита были лук и стрела (прообраз технических систем). Изготавливали микролиты - съёмные наконечники копий, стрел, гарпунов, метательных дротиков. Возникли задатки судостроения: люди стали применять чёлны и сети в рыболовстве, изобрели узел. Изготавливали керамическую посуду.
Неолит Каменный век 8 – 4 тыс. лет до н.э. Неоантроп (аналог современного человека) Первобытно-общинный Произошла II техническая революция: возникло целенаправленное, развивающееся земледелие и скотоводство. Общественное разделение труда, появление профессий: выделение земледельцев, животноводов, строителей, ремесленников, воинов, жрецов и т.п. Орудия труда усложнились, стали включать больше элементов, но материал остался тот же, лишь добавился кремень. Были изобретены соха и деревянный плуг, а также веретено и первая простая техническая система – деревянный ткацкий станок. Возникли первые города, оборонительные рвы. Произошла 2 энергетическая революция – приручив животных, человек стал использовать их мышечную (тягловую) силу.
Энеолит -хальколит   Медно-каменный век   4 тыс. лет до н.э.   Аналог современного человека   Первобытно-общинный строй   III техническая революция – впервые человек стал выплавлять и использовать металл в производстве орудий труда и быта: сначала медь и золото, а затем бронзу (tПЛ Cu = 1083 0С). Единично металл стали использовать даже раньше ≈ 7 – 8 тыс. лет до н.э. Ещё раньше использовали метеоритное железо. Были изобретены меховые металлоплавильные печи. Каменные орудия труда отошли на второй план. Исчезло собирательство; остались охота, рыболовство, земледелие, животноводство, строительство и т.п.
- поздний энеолит Бронзовый век < 4 тыс. лет до н.э. Человек Раннеклассовая эра Возникновение классов (рабы, жрецы и т.д.), частной собственности, денег (серебро, золото), государств. Был создан сплав меди с оловом – бронза. Изобретены литейные формы, позволяющие делать серию одинаковых изделий. Уменьшилась доля животноводства, увеличилась доля земледелия, что привело к строительству искусственных каналов и плотин. Охота сходила на нет. Зарождение науки (Холдеи, Вавилон). Заложены основы математики, анатомии, медицины, строительной и земледельческой наук (чинампас - подвесные сады народов майя), возникли учебные заведения (ремесленные школы). Постройка первых гребных деревянных кораблей, что привело в 3 тыс. до н.э. к великому переселения народов, которое привело к распространению технологии и культуры бронзового века на значительные территории почти на всех материках (зарождение техносферы). Появился необожженный кирпич для постройки домов. Считается, что в это время воздвигались Египетские пирамиды. Возникли профессии: каменотёсов, ткачей, плотников, ювелиров, гончаров и т.п. Проводилось обучение ремеслу. Производились бронзовые орудия труда, вооружение (мечи, щиты), украшения. и т.д. Бурный подъём технического новаторства. Были созданы: солнечный календарь, водяные и солнечные часы, изобретено колесо.

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ТЕХНИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ РОССИИ | Экономика организации

Дата добавления: 2014-11-08; просмотров: 509; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.004 сек.