Переход к НЭПу

В 1921 г. по всей стране был объявлен переход к нэпу. Новая экономическая политика выражалась в системе экономических мер, направленных на использование рыночных отношений и замене продразверстки продналогом.

Во многих регионах страны начальный период нэпа совпал с неурожаем и голодом. Количество голодающих в Удмуртии достигало 80 %. В 1921 г. была создана Центральная комиссия помощи голодающим во главе с М. И. Калининым, председателем Всероссийского ЦИК. Основную помощь населению края оказывала «Областная комиссия помощи голодающим» (ОБЛПОМГОЛ) под руководством председателя облисполкома И.А. Наговициным.

Многие жители городов были эвакуированы в другие губернии. В уездах и волостях создавались столовые - «питательные пункты». В Ижевске появились первые детские сады и ясли, где дети содержались за счет средств завода. Борьба с голодом часто принимала чрезвычайные формы. В деревнях действовали продотряды.

В 1921г. Совет Труда и Обороны РСФСР (орган СНК РСФСР, направлявший деятельность в области обороны страны) разработал программу по развитию государственной промышленности, в которую были включены Ижевский и Воткинский заводы. Из-за недостатка финансовых средств целевого государственного заказа не поступало. Предприятия местной промышленности резко сократили масштабы и объемы производства, переходили на выпуск гражданской продукции. Если Ижевский завод еще продолжал выпуск трехлинейных винтовок и запасных частей к оружию, то Пудемский кузнечно-прессовый завод выпускал продукцию широкого потребления гвозди, топоры, посуду и кровельное железо. Ижевская фабрика охотничьих ружей перешла на производство метилового спирта и уксуса.

Первые положительные изменения, вследствие введения продналога, произошли в сельском хозяйстве. В 1923 г. размеры посевных площадей достигли 50 % довоенного уровня. Расширились связи сельского хозяйства с рынком. Возобновилась ярмарки. Самые крупные из них действовали в Глазовском и Можгинском уездах. В 1924 г. восстановлена дореволюционная Екатерининская ярмарка в Ижевске. Характерной чертой нэпа в деревне стало развитие кооперативного движения, призванного с точки зрения руководителей государства приобщить крестьян к социализму. Кооперативные организации различных типов способствовали объединению крестьян, а также удовлетворяли их рыночные потребности. Значительное место в снабжении населения промышленными товарами и продуктами питания отводилось потребительской кооперации. Предприятия промысловой кооперации, в виде цехов, мастерских и различных кустарных производств, поставляли на рынок различные товары бытового назначения. Регулировал объединительным движением крестьян Удмуртии - Кооперативный совет, образованный в 1925 г.

Промышленность Удмуртии восстанавливалась медленнее. Введение хозрасчета и развитие самостоятельности предприятий позволило повысить заработную плату рабочим и отказаться от уравнительного принципа ее распределения. Одним из первых был введен в действие Ижевский чугунолитейный завод. Рост производства происходил в деревообрабатывающей промышленности, где было образовано специализированное предприятие - «Удмуртлесстрой».

В начале 1920- х. гг., в Сарапуле были построены самолеты «Илья Муромец» и «Комта» (назван в честь Комиссии по тяжелой промышленности, которая под руководством авиаконструктора Н.Е. Жуковского разработала проект самолета).

Государство в условиях нэп (а), оставив за собой командные высоты в экономике, допускало частно-предпринимательскую деятельность. В аренду физическим лицам передавались ранее национализированные объекты: мельницы, пекарни, кузницы, склады, а также промышленные предприятия. Развивалась сфера услуг. В 1924 г. только в Ижевске существовало 501 частное торговое предприятие.

Крупнейшим государственным коммерческим предприятием являлось Удмуртское паевое торгово-промышленное товарищество – «Удмуртпайторг», снабжавшее промышленные предприятия области сырьем, топливом, кредитами.

В 1925 г., в целях регулирования товарооборота и разрешения спора по торговым сделкам, начала работу Ижевская товарная биржа.

В условиях нэп (а) поощрялось развитие сферы услуг. Появилось множество частных магазинов, парикмахерских, фотографий и различных учреждений питания. В домах городских жителей обычным явлением стали наемные работники: кучера, повара и особенно домработницы.

Развитие многоукладной экономики продолжалось до начала осуществления первого пятилетнего плана.

Итоги новой экономической политики в Удмуртии были неоднозначными. Рыночные отношения контролировались государством, что ярче всего проявлялось в постоянном увеличении прямых и косвенных налогов с «нэпманов». Частная деятельность развивалась в основном в мелкой промышленности, торговле и сфере услуг. Государственные промышленные предприятия продолжали оставаться малоэффективными. Сельское хозяйство Удмуртии, несмотря на новые формы производственных и рыночных объединений крестьян, оставалось в основном традиционным. К 1927г. сложился кризис хлебозаготовок. Крестьяне не хотели сдавать хлеб по низким закупочным ценам. Государство не искало выхода из сложившейся ситуации через рыночные механизмы. Происходит «свертывание» частного сектора в экономике, термин «нэпман» становится нарицательным.

Вопросы и задания:

*1.Охарактеризуйте последствия Первой мировой и Гражданской войн для экономики края.

**2. Раскройте значение понятия «беспризорный». Назовите причины детской беспризорности в Удмуртии и формы борьбы с ней.

*3. В чем выражались изменения в хозяйственной жизни Удмуртии в период нэп (а)?

**4. Какими методами Советская власть укрепляла позиции в экономике в рассматриваемый период? Заполните таблицу.

Термины:

ü Продналог — продовольственный натуральный налог, взымаемый с крестьянских хозяйств, введённый декретом ВЦИК от 21 марта 1921 года взамен продразвёрстки.

ü Хозрасчет - хозяйственный расчёт – ведение производства на основе хозяйственной самостоятельности.

& 11. Социалистическая индустриализация

1. Когда экономика Удмуртии впервые вступила в стадию модернизации промышленности?

2. Опираясь на материал учебника «История Удмуртии ХIХ в.», вспомните, когда на Ижевском заводе появилась мартеновская печь?

Новая экономическая политика, несмотря на существующие противоречия, создала необходимые условия для дальнейшего поступательного развития страны. Курс на индустриализацию, провозглашенный Х1У съездом ВКП (б) в 1925 г., выражался в достижении эконмической независимости страны за счет внутренних материальных и людских ресурсов.

В 1929 г. V съезд Советов СССР утвердил первый пятилетний план развития народного хозяйства страны. Удмуртия рассматривалась в нем, как часть Уральского региона с развитой оборонной промышленностью.

Индустриализация в Удмуртии имела два основных направления: реконструкция уже действующих предприятий и строительство новых промышленных объектов. Удмуртия, как и вся страна должна была опираться на собственные силы и средства. Основой реализации первого направления являлась модернизация металлургического производства.

Ижстальзавод превратился в огромную стройку. На страницах газеты «Ижевская правда» публиковалась ежедневная хроника о реконструкции мартеновской печи и строительстве новых цехов. Но из-за отсутствия квалифицированных кадров и техники строительство шло медленно. На помощь пришли специалисты из Москвы и других городов страны. В начале 1930-х гг., работы на Ижстальзаводе приказом ВСНХ СССР были объявлены всесоюзной ударной стройкой.

В 1928 г. началась реконструкция Ижевского оружейного завода и завершилась механизация производства на Сарапульской обувной фабрике. В 1934 г. был введен в строй новый мощный блюминг, что повысило количество произведенной высококачественной стали.

Крупные технические объекты, возводимые методом народной стройки, являлись не только техническим, но политическим событием первой пятилетки, доказательством успеха индустриализации.

Строительство новых промышленных объектов требовало огромных финансовых затрат, поэтому вместо новых заводов чаще всего создавались отдельные производства.

Велико было желание избавиться от приобретаемых за волюту сложных станков. Благодаря большому энтузиазму и напряжению сил ижевские инженеры и рабочие смогли разработать отечественные образцы.

Первые токарные станки, типа «Беккер» и «Левес» оказались несовершенными и маломощными. В 1930 г. приступили к выпуску сложных токарно-винторезных станков - «Удмурт». К концу первой пятилетки было налажено их серийное производство.

В 1932 г. в Удмуртии завершилась организация мотопроизводства. Летом 1933 г. первые пять экспериментальных мотоциклов, как воплощение современной техники, в том числе три – с коляской были выставлены на обозрение в Ижевском городском саду. Серийный мотоцикл с маркой «Иж» сошел с конвейера в 1939 г. Воткинский завод приступил к выпуску сложных образцов техники, в том числе первых в СССР экскаваторов.

Журнал «Ударник Урала» в 1932 г. так отзывался о новой машине: «…Выпущенный Воткинским заводом экскаватор может работать как грейдер и как подъемный кран, перемешать 250 кубов грунта в час, заменяя труд пятисот рабочих».

В 1935 г. в Воткинске были изготовлены первые в стране железнодорожные краны. Нарастающие темпы промышленного производства вызвали развитие энергетики. В Удмуртии вступили в действие теплоэлектроцентраль (ТЭЦ- 1) и районные электростанции.

Выполнение программы индустриализации во многом зависело от решения кадровой проблемы. Численность рабочего класса Удмуртии за годы первой пятилетки возросла в два раза. Много внимания уделялось формированию национального рабочего класса. Сельская молодежь проходила обучение в школах фабрично-заводского ученичества и непосредственно на производстве.

Главным источником выполнения грандиозных планов индустриализации являлся энтузиазм народа. Рабочие и служащие выступали инициаторами различных форм социалистического соревнования, отдавали свой заработок в фонд индустриализации, покупали облигации государственного займа. В годы первых пятилеток соцсоревнование имело две основные формы: «ударничество» и «стахановское» движение.

Инициаторами движения ударников в 1929 г. стали рабочие Ижстальзавода. Ударные бригады объединили 78 % работников предприятия. Стахановское движение в Удмуртии возникло в 1935 году. Рабочий кузнечного цеха А. А. Бабин поднял сменную выработку в 7,5 раз. Через год стахановцев в Удмуртии было уже 7 тысяч.

Успехи индустриального развития привели к совершенствованию транспортной системы. В 1930-е гг. появились: авиасообщение с другими городами России, первые автобусные маршруты, первый трамвай.

В 1937 г., в результате выполнения второго пятилетнего плана, завершилась социалистическая индустриализация в Удмуртии. В результате реконструкции Ижстальзавод закрепил ведущее положение в оборонном комплексе страны. Появились новые отрасли машиностроения: инструментальная, отечественное станкостроение, производство мотоциклов. Валовая продукция промышленности Удмуртии к концу второй пятилетки выросла в 2,3 раза по сравнению с показателями начала 1930-х гг. В республике, как и во всей стране, была ликвидирована безработица. Несмотря на успехи индустриализации,

уровень жизни населения оставался крайне низким. Темпы роста заработной платы на предприятиях Удмуртии отставали от аналогичных показателей в других регионах страны.

Ускорившийся процесс урбанизации обострил жилищную проблему. На одного городского жителя приходилось в среднем 2-2,5 кв. м. жилья. Несмотря на строительство новых домов, большинство рабочих проживало в бараках.

Несмотря на серьезные трудности, связанных с недостаточным финансированием, недостатком квалифицированных кадров, две основных задачи индустриализации: реконструкция действующих предприятий и строительство новых промышленных объектов были решены. В итоге перед экономикой Удмуртии открылись перспективы для дальнейшего роста, созданы материально-технические предпосылки для победы в Великой Отечественной войне.

Вопросы и задания:

** 1. Раскройте особенности индустриализации в Удмуртии

*2. Объясните термин «социалистическое соревнование» Определите его формы в Удмуртии.

**3.Заполните следующую таблицу. Ответьте на вопрос: какое направление индустриализации являлось преобладающим?

Индустриализация

*4. Прочтите текст. Охарактеризуйте труд рабочих в 20- е- 30 е годы.

НАЧИНАЕТСЯ ОБЫЧНО…

Павел Лузин забирается на печь, «на полати». Остальные выстраиваются цепочкой от печи до громадной кучи поленьев. И пошло по рукам первое бревно. Дошло до печи. Сильно взмахнув крепкими руками, Степанов подбрасывает его Павлу «на полати». Тот открывает крышку печи и быстро толкает бревно в шахту. Быстрее, быстрее. Еще быстрее. Потому что печь, лишившись тяги, дико дымит, выбрасывает угарный газ. Он медленно расстилается по потолку и ползет вниз к кузнецам.

Первым закашлял Павел. Он выше всех. Но работы не бросает. Пока слезет с печи, пока кто-то заберется на нее, дыму будет еще больше. И летят без остановки короткие бревна.

Бригада идет на улицу. Подтаскивает громадный лист - «волокушку» к сложенным в ряд заготовкам. Каждая заготовка под 400 килограмм тянет. Всей бригадой бросают болванку на лист и волокут в цех. Там болванку ставят «на попа». Заталкивают вручную (электроподъемники появятся только в первой пятилетке) до половины в печь. Вся болванка в печь не входит.

Сначала куется одна половина коленчатого вала. Потом снова разогревается заготовка в печи и куется вторая половина. Получается колен вал. Для трактора, автомашины, для локомобиля. Везде он нужен. И нужно много. Но делают кузнецы один за смену. Три за сутки.

(Из воспоминаний А.М. Степанова.)

А.М. Степанов, рабочий кузнечного цеха Ижстальзавода, участник Гражданской войны. В 1939 году награжден орденом Ленина.

Термины:

ü Блюминг - большой, тяжёлый обжимной стан для предварительного обжимания стальных слитков.

ü Индустриализация — процесс ускоренного социально-экономического перехода от традиционного этапа развития к индустриальному, с преобладанием промышленного производства в экономике.

& 12. Коллективизация в Удмуртии

1. Вспомните особенности хозяйственного уклада удмуртского крестьянства.

2. Объясните термин - «Кенеш»

В результате осуществления новой экономической политики в аграрном секторе экономики Удмуртии произошли положительные изменения: расширение посевных площадей, увеличение поголовья скота, установление взаимовыгодных торговых отношений между городом и деревней. Возросло число середняцких хозяйств. Крестьяне стали богаче и были готовы к дальнейшему развитию рыночных отношений. Социалистическое государство видело в сельском хозяйстве главный продовольственный и финансовый источник реализации планов индустриализации, и не было заинтересовано в поддержке зажиточных сельских предпринимателей.

Главным направлением развития сельского хозяйства в 1920-е гг., являлась кооперация. Еедальнейшее развитие могло обеспечить прогрессивные, эволюционные изменения в сельском хозяйстве, но стремление построить социализм в кратчайшие сроки вызвали коренные, революционные изменения в аграрном секторе.

Конец 1920х - начало 1930-х гг., стали периодом сплошной коллективизации. Развернулось массовое движение по созданию колхозов в кратчайшие сроки.

Удмуртская деревня сохраняла традиционную организацию и функционировала по законам обычного права. Кенеш, орган крестьянского самоуправления, являлся главным хозяйственным и распорядительным земельным органом.

В июне 1928 г. произошли события в деревне Лудорвай Ижевского уезда. Большой Кенеш двух деревень Юськи и Н.- Норья принял решение о наказании крестьян по законам «обычного права» из-за неисправности изгородей в течение длительного периода. Крестьян-нарушителей общинных порядков, среди которых были сельские активисты-бедняки, секли черемуховыми прутьями. Эти события получили широкую известность и были расценены как контрреволюционное выступление кулаков против беднейшего крестьянства. Крестьян, входящих в состав Кенеша, арестовали и приговорили к различным срокам ссылки. Прутья, которыми секли провинившихся, были помещены в музей НКВД.

ЦК ВКП (б) принял специальное постановление по «Лудорвайскому» делу. Появился термин «лудорвайщина», означавший защиту «кулачества». Областной комитет партии провозгласил курс на «сверхсрочную» и «сплошную» коллективизацию, и определил сроки ее завершении - к посевной кампании 1930 г.

Нужно отметить, что руководство страны не торопило Удмуртию с проведением ускоренной коллективизации. В постановлении ЦК ВКП (б) от 5 января 1930 г. «О темпе коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству», Вотская автономная область была отнесена к третьей группе районов, где коллективизацию предстояло завершить только в 1933 году. Партийное и советское руководство Удмуртии, напуганное классовой оценкой событий, встало на путь ускоренной коллективизации.

Организаторами колхозов в подавляющем большинстве являлись рабочие заводов. В январе 1930 г. в районы Удмуртии выехали первые добровольцы - 150 человек. Руководство области ориентировало их на создание колхозов-гигантов. В среднем такой колхоз должен был объединить 250 деревень.

В соответствии с постановлением ЦК ВКП (б) от 30 января 1930 г. в Удмуртии, как и во всей стране, был провозглашен курс на «ликвидацию кулачества как класса».Процент раскулаченных по каждому населенному пункту Удмуртии в среднем составлял 30 %, в некоторых деревнях доходил до 80%. К так называемым классовым врагам применялись самые жесткие меры. Крестьян выбрасывали из домов, лишали имущества и даже продуктов питания. Наивысшая точка ликвидации кулачества была достигнута зимой 1930 г.

«Раскулаченным» негде было жить, и они рыли землянки и ютились в них, дожидаясь весны и отправки в районы Сибири и Дальнего Востока. Детей кулаков не пускали в города, они не могли устроиться на работу, бродяжничали и погибали. Некоторые из них воровали, чтобы выжить. В 1934 году, были введены крайние меры уголовного наказания вплоть до расстрела к детям, начиная с 14 лет, подозреваемых в совершении кражи.

Методы и темпы коллективизации в Удмуртии вызвали беспокойство в Москве. Летом 1930 г. в Ижевске работала специальная проверочная комиссия ЦК ВКП (б), отметившая перегибы в ходе коллективизации. Решение пленума Обкома партии о «сверхсрочной» коллективизации было отменено. Начался массовый выход крестьян из колхозов.

В октябре 1930 г. начинается новая волна коллективизации. Колхозам предоставлялись большие налоговые льготы. Прекратилось образование колхозов - «гигантов».

Опорными пунктами партийного влияния в сельской местности являлись МТС (машинотракторные станции), предоставляющие колхозам и совхозам технику на договорных условиях. Первые машинотракторные станции: Балезинская, Глазовская, Можгинская и Ярская были созданы в 1931 году. В них насчитывалось 145 тракторов и 29 молотилок.

В 1937 году социалистический сектор в сельском хозяйстве составил 95,8 %. Официальные достижения колхозного строя контрастировали с реальной жизнью. В 1929 году была введена карточная система на продукты питания. В начале 1930-х гг. Удмуртию охватил голод. Сельское хозяйство лишилось самого устойчивого социального слоя деревни - зажиточных крестьян.

Коллективизация в Удмуртии проходила в короткие сроки и ускоренными темпами. Раскулачивание характеризовалось жесткими формами и высоким процентом репрессированных крестьян. Уничтожались традиционные формы хозяйства и самоуправления. Главным классовым врагом Советской власти в удмуртской деревне считался орган крестьянского самоуправления – «Кенеш».

Вопросы и задания:

**1. Почему кооперация могла обеспечить прогрессивные изменения в сельском хозяйстве?

**2. В чем выражалось своеобразие общественных отношений в удмуртской деревне в 1920-е гг.?

*3. Почему события в д. Лудорвай стали "великим переломом" в проведении коллективизации?

*4. Объясните сущность политики «ликвидации кулачества как класса». Каковы были особенности «раскулачивания» в Удмуртии.

***5. Проанализируйте три приведенных ниже документа (сохранен текст оригинала).

1 документ.

«Прокурору Удмуртской Автономной области Сюмсинского ЁРОСа»

В Крайисполком поступила жалоба гр. Овечкина Федора Андреевича дер. Солодяны на неправильное раскулачивание его хозяйства и высылку. От Вас требуется обоснованное заключение с тщательно проверенными документами. При заключении необходимо представлять документы: опись имущества, факты, подтвержденные документами, эксплуатации наемного труда, аренду земли, эксплуатации сел. - хоз. Машин, торговли (длительность и размер), социальное положение до революции и в первые годы революции, отзыва колхоза, группы бедноты, сел.- сов. профорганизации и решение РИК-а. Необходимо тщательно проверять трудоспособность, службу в Кр. Армии, хозяйственных, советских и кооперативных организациях и указать? когда выслан.

Представить материал в Крайисполком вполне обоснованный, дабы не возвращаться вторично к запросам. Срок предоставления к 5 января 1932 года.

Отв. исполнитель «Подпись»

2 документ.

«В исполнительный комитет от граждан земельного общества деревни Солодяны, Сюмсинский ёрос»

Заявление

В том, что раскулачивание тов. Овечкина Федора, считаем мы несправедливым, так как он, имея в своем хозяйстве следующее: дом с сыном пополам, сын живет в отделе 2 года, 2 двора (лошадь, коровы, члены семьи следующие: сам 67 лет, жена 52 лет, 4 дочери 1)16, 2)12, 3)8, 4)3 года. Овечкин Федор, ведя свое хозяйство 15 лет своим собственным трудом. Во время революции в белой армии не участвовал».

3 документ.

«Выписка из протокола №35»

Заседания Комиссии по пересмотру списков лиц, лишенных избирательных прав и жалоб на неправильно отнесение к кулакам и раскулачивание.

Слушали &,,103: Жалобу гр-на дер. Солодяны, Сюмсинского ёроса Овечкина Федора Андреевича на неправильное отнесение к кулакам и раскулачивание, отнесенного к кулакам и раскулаченного по признакам: как до революции, так и после занимался крупными подрядами по мочальному производству с 1922-27 г. имел наемных рабочих до 20 чел.

Постановили: Отказать.

Выписка верна: Секретарь Президиума Облисполкома «Подпись»

Ответьте на вопросы:

а) Какие факторы могли служить основанием, с точки зрения Советской власти, для причисления крестьянина к слою кулаков?

б) Почему «Обращение» крестьян не помогло доказать невиновность крестьянина Ф.А. Овечкина?

**6. Проанализируйте нижеприведенную таблицу. Объясните соотношение процентов с годами коллективизации.

**7. Подведите итоги социалистической модернизации экономики в Удмуртии. Заполните таблицу.

& 13. Культурное строительство в Удмуртии в 1920-1930-е гг.

1. Вспомните, какие типы школ были в Удмуртии в дореволюционный период.

2. Дайте определение понятию – культурная революция

Создание советской системы образования

Создание нового социалистического общества во многом зависело от уровня грамотности и образованности населения. Реформирование образования на демократических принципах началось в трудных условиях Гражданской войны и послевоенной разрухи на основании «Положения о единой трудовой школе РСФСР», изданного ЦИК 16 октября 1918 г. В соответствии с законом учреждалась единая, общедоступная, школа I и II ступени.

Важная роль в создании новой школы принадлежала первым руководителям советской системы образования Вотской автономной области: Т.К. Борисову, руководителю ОБЛОНО, в начале 1920-х гг.; Е. Д Пастуховой, возглавлявшей Ижевский отдел образования, сестре погибшего большевика И. Д. Пастухова. Перестройку школьной системы г. Глазова осуществлял Б. П. Есипов, По его инициативе стал издаваться первый в Удмуртии журнал «Просвещение», в котором обсуждались вопросы строительства новой школы.

Первыми шагами в сфере образования стало введение совместного обучения мальчиков и девочек, подготовка учительских кадров, создание при исполкомах советах школьно-строительных комитетов. Символом новой системы образования стало возведение на отчисления рабочих и служащих Ижевского завода двух первых каменных зданий – школ имени Свободы

Какой была школа 1920-х годов?

Основное содержание занятий составляло трудовое обучение. Учащиеся должны были заниматься самообслуживанием, канцелярской работой, практическими занятиями в поле, на огороде. При школах II ступени создавались мастерские: гончарные, сапожные, переплетные, столярные, где дети занимались производственным трудом. Отвергались такие формы организации учебного процесса, как класс, индивидуальная учеба, уроки. Не было экзаменов, оценок и звонков. В целом, обучение напоминало огромную лабораторию, функционирующую круглогодично без каникул. В зависимости от сезона школа называлась «зимней» или «летней».

Школа Удмуртии стала национальной. Социалистическое государство предоставило право всем народам, населяющим Россию, право обучения на родном языке Отделы народного образования Советов контролировали выполнение лозунга « Удмуртскому народу – удмуртский язык. Открывались удмуртские школы, издавалась учебная литература, осуществлялась подготовка учительских кадров.

С 1930 г. начался переход к всеобщему обязательному начальному обучению детей. Областная партийная организация приняла решение об ускорении сроков. В 1931 г. начальным образованием было уже охвачено 98,8 % всех детей. В сельской местности за парты сели девочки, что было прогрессивным явлением, так как до революции они не имели возможности посещать школу.

В годы второй пятилетки в городах Удмуртии вводилось обязательное 7-летнее обучение. В среднюю школу поступало большинство детей, получивших начальное образование. В предвоенные годы произошла систематизация школьных предметов, восстановлены общеобразовательные дисциплины, расписание уроков, классно-урочная система и единые учебники. Учащиеся национальных школ были обеспечены учебниками на родном языке.

Ликвидация неграмотности взрослого населения.

В 1917 г. грамотность взрослого населения Удмуртии составила: мужского удмуртского населения 14 %, женского – 0,04 %, русского населения 18 % . В годы революции при заводах и школах создавались краткосрочные курсы грамоты. После окончания Гражданской войны инициатива по обучению взрослых перешла к добровольному, массовому обществу «Долой неграмотность». Главным направлением его деятельности стало индивидуальное и групповое обучение сельского населения. Под лозунгом «Лицом к деревне» рабочие, учителя, студенты выезжали в сельскую местность. Основной формой обучения взрослых в городах в годы первых пятилеток стали пункты по ликвидации неграмотности (ликпункты). Но скоростные методы не могли обеспечить качество образования. Малограмотность стала характерным явлением советского общества довоенного периода.

На завершающем этапе ликвидации неграмотности широко использовался чрезвычайный метод обучения взрослых - «культпоход», который приобретал различные, «сверхчрезвычайные» формы: культштурм, культтревога, культбросок.

По официальным данным в 1939 г., грамотность населения Удмуртии составила 87 %., неграмотной оставалась часть сельского населения.

Проблемы начального и среднего образования детей, ликвидации неграмотности взрослого населения решались одновременно с ускоренной подготовкой специалистов.

Формирование рабоче-крестьянской интеллигенции происходило через систему вузов, техникумов и различных курсов. В соответствии с классовой политикой Советской власти право преимущественного зачисления в высшие учебные заведения отдавалось рабочим и крестьянам. Чаще всего уровень их образования был не достаточным для обучения в вузе. В 1921 г. в Ижевске начал работу первый рабочий факультет (рабфак). Подготовку молодежи к поступлению в институты осуществляли национальные отделения рабфаков Казани, Москвы, Вятки.

В годы первых пятилеток появилось высшее образование в Удмуртии. В 1930 г. в Ижевске был открыт втуз-комбинат (ВТУЗ), первое высшее техническое учебное заведение. В нем, в вечернее время обучались рабочие, техники и инженеры.

ВТУЗ имел три ступени: 1-ая готовила квалифицированных рабочих, 2-ая ступень - давала среднее техническое образование, окончившие 3-ю ступень получали высшее образование.
Открылись первые институты: Удмуртский государственный педагогический институт (1931 г.) и Ижевский государственный медицинский институт (1932 г.). На основе учительской семинарии вырос Глазовский педагогический техникум, а затем в 1939 г. учительский институт.

Становление науки в Удмуртии

Научно-исследовательская работа подчинялась потребностям социально-экономического и культурного развития Вотской автономной области.

В 1922 г. была образована Областная плановая комиссия для изучения условий развития хозяйства Удмуртии и подготовке Первого перспективного пятилетнего плана. Ученые сделали вывод, что область имеет все необходимые условия для успешного осуществления индустриализации.

Гуманитарным направлением научной работы занимались в основном краеведы. Они проводили этнографические и лингвистические экспедиции совместно с учеными центральных научных учреждений. Особую известность получили фольклорные экспедиции, организованные К. Гердом, Д. Васильевым-Буглаем, И. Галкиным. В 1922 г. в Москве, по инициативе К. Герда, было создано первое удмуртское научное общество по изучению вотской культуры «Боляк» (родня). Его отделения были открыты в Казани, Глазове, Ижевске. Исследовательскую и культурно-просветительскую работу вели первые краеведческие музеи Ижевска и Глазова.

Разработкой основных правил и принципов удмуртского правописания занималась комиссия по реализации удмуртского языка, созданная в 1925 г. В ее составе активно работали ученые Т.К. Борисов, Д. И. Корепанов, И.В. Яковлев.

Создание в 1931 г. Удмуртского научно-исследовательского института повысило уровень теоритических работ ученых. В его структуре учреждались промышленный, сельскохозяйственный, социально-культурный и лесной научные секторы. В 1935 году вышел первый сборник «Трудов» УдНИИ.

В первые десятилетия советской власти в трудных условиях послевоенного развития заложены основы новой системы образования, преодолена массовая неграмотность, первые шаги сделала национальная наука.

Вопросы и задания:

*1. Определите задачи культурного строительства в Удмуртии в 1920-1930-е гг.

*2. Объясните понятие «ликвидация неграмотности». Какие формы и методы обучения взрослых существовали в Удмуртии?

**3. Используя материал учебника и дополнительную литературу, выберите тему и напишите эссе: «Школа 20-х гг.», «Научная деятельность К. Герда», «Научное общество «Боляк».

* 4. Соотнесите даты и события.

&14. Литература и искусство Удмуртии в 1920-1930-е гг.

1. Каким было отношение Советской власти к национальной интеллигенции?

2. Какие виды искусства являлись традиционными для удмуртского народа?

Трудности становления национальной литературы

Удмуртская художественная литература 1920-1930-х гг. развивалась под влиянием этапных исторических событий: Октябрьской революции, Гражданской войны, а также социалистических преобразований в промышленности и сельском хозяйстве. Не все деятели культуры однозначно восприняли перемены, что привело к трагедии целого ряда талантливых прозаиков и поэтов.

В 1926 г. удмуртские литераторы объединились во Всеудмуртскую ассоциацию революционных писателей (ВУАРП). В довоенные годы, в разное время ею руководили К. Герд, М. Тимашев, М. Петров. Во второй половине 1920-х гг. были созданы первые крупные литературные произведения. Д. Корепанов (Кедра Митрей) опубликовал в 1929 г. первый роман на удмуртском языке «Тяжкое иго».

Произведение посвящено истории удмуртского народа в ХIХ веке. В центре внимания судьба удмуртского юноши Дангыра, для которого нетерпимы проявления насилия.

Ярко отражала революционные перемены поэзия М. Можгина, основанная на мотивах удмуртского фольклора.

В лирической поэзии центральное место занимало творчество Ашальчи Оки (Л.Ч. Векшиной).

Первый сборник стихов вышел в 1925 г. Лирическая героиня Ашальчи Оки любит природу, песни, свою родину, ей не понятен смысл классовой борьбы.

Роман М. Коновалова «Лицо со шрамом», пьеса И. Гаврилова «Родной край» отразили перемены в общественных отношениях в период коллективизации и индустриализации.

Научившийся грамоте удмуртский читатель с нетерпением ждал появление новых литературных произведений на страницах журнала «Молот», а также отдельных изданий выходящих массовыми тиражами.

В начале 1930-х гг. ситуация в литературной среде резко изменилась. Сталинская установка на обострение классовой борьбы по мере построения социализма привела к поиску врагов внутри станы. Волна репрессий, охватившая прежде всего «кулачество», служителей культа и бывших «нэпманов» коснулась так называемых « писателей – националистов».

Партийные идеологи разделили литераторов Удмуртии на три группы: буржуазные националисты, «попутчики марксизма», и пролетарские писатели

Значительная часть литераторов была причислена к первой группе. Их обвинили в проявлениях «гердовщины», т.е. в национализме, реакционности, защите кулачества.

На страницах газеты «Ижевская правда» регулярно публиковались статьи клеветнического характера, направленные против К. Герда и его сподвижников. В 1931 году было напечатано письмо И.А. Наговицына «Гражданину Герду». В нем о выдающемся поэте и ученом говорилось в прошедшем времени, тем самым ему был вынесен общественный приговор в буржуазном национализме. Вскоре ОГПУ сфабриковало дело «СОФИН» (Союз освобождения финских народностей). Целью контрреволюционной организации, якобы созданной К. Гердом, заключалась в создании «Единой финно-угорской Федерации» и отторжении от СССР Удмуртской автономной области и других автономий для присоединении к Финляндии.

В течение 1933-1934 гг., было осуждено 28 человек. НКВД и ОГПУ превратили общество «Боляк» в легальную форму организации «СОФИН» (Союз освобождения финских народностей), цель которой якобы заключалось в создании «Единой финно-угорской Федерации» и присоединении Удмуртии к Финляндии.

В 1937 г. были расстреляны К. Герд и М. Н.Тимашев. По делу «СОФИН» также был осужден Т.К. Борисов. Он отбывал срок в Казахстанском ГУЛАГЕ, где до конца работал врачем и погиб от истощения в 1942 г.

Дело «СОФИН» стало воплощением политики «большего террора» в Удмуртии. Среди репрессированных были представители различных национальностей: русские, марийцы, мордва, карелы. Дело «СОФИН» фактически не прекращалось в довоенный и послевоенный периоды.

В 1937 г. была вскрыта и ликвидирована контрреволюционная организация, ставившая своей целью борьбу с советской властью под контрреволюционным лозунгом «Финляндия до Уральских гор». Особое совещание НКВД СССР приняло решение в отношении 7 человек, в том числе писателя М. Коновалова, ответственного секретаря журнала «Молот» Г.Медведева.

В удмуртской литературе утвердился принцип социалистического реализма. В 1934 г. был образован Союз писателей УАССР. В его состав привлекали непрофессиональных литераторов из рабоче-крестьянской среды. Но их творчество было малоизвестно. Вскоре из-за репрессий и боязни проявлений национализма, «Союз писателей Удмуртии» был закрыт.

Культурно-просветительское движение

В соответствии с теорией пролетарской культуры, трудящиеся являлись главным творцом культурных ценностей. Очагами воспитания «нового человека», приобщающих рабочих и крестьян к искусству, стали клубы, народные дома, библиотеки. Они являлись организаторами художественного творчества трудящихся и одновременно проводником коммунистического влияния в массы. В 1918 г. в Ижевске возникло движение Пролеткульта. В его составе театральные, музыкальные, художественные студии вовлекали трудящихся в постановку спектаклей, концертов, театрализованных митингов и шествий. Повсеместно создавались самодеятельные драматические кружки.

Первый в истории удмуртского театрального искусства спектакль на удмуртском язык был поставлен в Глазове в 1918 году. Большой интерес у зрителей вызывали судьбы героев пьес удмуртских писателей Д. Майорова «Удмуртская свадьба», П. Батаева «Сон дезертира».

В 1920 г. учителя, советские работники, журналисты образовали в Сарапуле театральную труппу. В 1931 г. начал работу Удмуртский государственный драматический театр.

Первыми актерами также были участники художественной самодеятельности, в том числе известные в будущем артисты: К. Гаврилова, Г. Овечкин, В. Виноградова. Первые спектакли по произведениям М. Петрова «Батрак», И. Гаврилова «Азин», отражали темы революции и гражданской войны.

В 1935 г. был открыт русский драматический театр в Ижевске. Репертуар соответствовал эпохе. С успехом шли пьесы советских драматургов: А.М. Горького, В. Вишневского, Б. Лавренева.

Укрепление позиций Советской власти во многом зависело от развития массовых видов искусства, прежде всего кино и цирка.

В 1920-е гг. в Ижевске работали три кинотеатра: «Одеон», «Отдых», «Металлист». В 1932 г. первые сеансы дал звуковой кинотеатр «Колосс». Второй кинотеатр с использованием звука был открыт в 1933 г. в Глазове.

Цирковое искусство являлось доступным для всех социальных слоев.

Первый цирк появился в крае еще в начале ХХ века, когда в районе Базарной площади, в Ижевске в балаганах выступали труппы цирковых актеров. В годы Гражданской войны деревянное здание цирка А. Коромыслова сгорело. В 1926 г. было построен новый цирк около Сенной площади. Постоянными стали гастроли артистов. Особой популярностью пользовались выступления дрессировщика В.Г. Дурова, состоявшиеся в Ижевском цирке в 1928 году. В 1940 г. началось строительство нового циркового здания по проекту архитектора П.М. Попова. Цирк был построен благодаря самоотверженному труду ижевчан в 1943 г.

Развитие массового музыкального творчества выразилась в создании хора удмуртского радио, оркестра гусляров и симфонического оркестра. В 1936 г. начала работу Ижевская филармония.

Изобразительное искусство главным образом носило прикладной характер. Удмуртские мастера создавали высокохудожественные вышивки, ковры, декоративные панно, демонстрирующие достижения правящей партии и социализма. Ряд работ был представлен на Всемирной выставке в Париже, в 1937 году. Государственная Третьяковская галерея впервые приобрела изделия удмуртских мастериц.

В начальный период Советской власти в Удмуртии зародились графика, скульптура, живопись. Графические иллюстрации и плакаты сопровождали печатные издания.

Первыми профессиональными художниками являлись М.В. Балагушин, мастер пейзажной и портретной живописи и И.Н. Косолапов, работающий в жанровой живописи. В 1935 году состоялась первая выставка произведений художников Удмуртии.

Вопросы и задания:

*1. Определите цель и формы Пролеткульта. Почему развитие народного театра уделялось особое внимание?

*2. Назовите массовые виды искусства. Как они развивались в Удмуртии в период культурной революции?

**3. Объясните, почему преимущественное развитие в 1920-1930-е гг. в Удмуртии получило прикладное искусство.

**4. Напишите эссе на тему: «Цирк моего детства»

Соотнесите имена деятелей искусства и сферы их творчества.

Ниже приведено утверждение из книги «На переломе эпох» (Ижевск. 2006, стр. 56)

« Репрессии – одна из самых трагических страниц в истории советского государства и одна из самых трагических страниц в истории советской культуры, в том числе и в литературе бывших союзных и автономных республик. Тайно репрессировали, безмолвно погибали самые талантливые писатели, большинство из них основоположники молодых национальных литератур».

Используя материал параграфа, приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими данное утверждение.

Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 1330; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!