ЧЕЛОВЕКА В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ СРЕДЫ

1.1. Интегральные критерии оценки и прогнозирования

функционального состояния организма человека

Как известно [В.А. Егоров, В.П. Загрядский, 1973], результат воздействия внешних факторов на организм человека зависит не только от природы и параметров (интенсивность, продолжительность и др.) этих факторов, но также от исходного состояния и индивидуальных особенностей человека. Это и позволяет по исходному состоянию и индивидуальным особенностям человека прогнозировать его поведение, работоспособность и ФС организма.

………………………………………и т.д.……………………………………..

1.2. Влияние неблагоприятных факторов среды на

функциональное состояние организма человека

Проблема адаптации особо актуальна в нашей стране с её большой протяжённостью и разнообразием природных условий, варьирующих широко: от благоприятных (комфортных) до неблагоприятных (дискомфортных), находящихся на грани переносимости организмом или несовместимых с его существованием без использования средств жизнеобеспечения. Эти условия обозначены теперь уже общепризнанным термином «экстремальные условия» как крайние, предельные для человека. Наблюдается, однако, широкое употребление этого термина для обозначения порой далеко не экстремальных условий. Причиной такого употребления этого термина является, возможно, двойственность его толкования: с одной стороны, имеются в виду крайние естественные условия на земном шаре; с другой стороны – любые воздействия, ставящие организм на грань переносимости или выживания. В основе толкования этого понятия мы придерживаемся определения А.П. Авцына [1966], рассматривающего экстремальные зоны как чрезвычайно тяжёлые территории обитания (или предполагаемого обитания) людей в смысле возможного неблагоприятного влияния на их организм. На нашей планете существуют абсолютно экстремальные зоны, где жизнь людей без специальных систем жизнеобеспечения невозможна; и относительно экстремальные зоны, где жизнь человека возможна, но в значительной степени затруднена. Экстремальность той или иной зоны может определяться каким-либо одним фактором или комбинацией ряда компонентов. Но вопрос о том, каковы критерии экстремальности условий, далеко ещё не решён в отношении как природных комплексов в целом, так и для отдельных компонентов природной среды, важнейшими из которых являются климато-географические условия (включая рельеф местности).

……………………………………………и т.д.………………………………..

1.2.1. Изменение функционального состояния организма человека

при трансмеридианальных перелётах

Одним из основных условий нормального функционирования организма человека является стабильность фазовых отношений ритмов работы его отдельных систем, при котором совпадает общая длительность циклов, но не положение и длительность фаз различных процессов.

………………………………………и т.д.……………………………………..

1.2.2. Изменение функционального состояния организма человека

при адаптации к условиям гор

Следует отметить, что интерес исследователей к изучению особенностей психофизиологических перестроек в организме человека, находящегося в высокогорье различных климато-географических регионов, не утрачен и до насто-ящего времени [L.G. Moore et al., 1999; C.M. Beall, 2000].

……………………………………и т.д.………………………………………..

1.2.3. Изменение функционального состояния организма человека

при действии комплекса производственных и социальных факторов среды

Так называемых антропургических факторов очень много. Нет смысла все их перечислять, тем более, что действие многих из них на человека так до конца и не изучено. Из всего многообразия целесообразно выделить только некоторые группы. Анализ литературы позволяет сформировать следующие из них.

………………………………………и т.д.……………………………………..

1.3. Роль центральных регуляторных систем, эмоций и памяти

при формировании функционального состояния человека

в процессе адаптации к различным факторам среды

Роль ЦНС, памяти и эмоций в процессе адаптации человека к различным по степени экстремальности условиям внешней среды убедительно показана в работах [Н.П. Бехтерева, 1974, 1976; Р.Ю. Ильючёнок, 1972, 1979; М.М. Мирра-химов и др., 1975; В.П. Леутин, Е.И. Николаева, 1988а; В.В. Колышкин, 1983, 1987а, 1989, 1990, 1998а, 2002а]. От предела возможностей и надёжности центральных регуляторных механизмов зависит диапазон адаптации [Н.Н. Василевский, 1972; Р.Ю. Ильючёнок, 1979; В.В. Колышкин, 2002а].

……………………………………и т.д.……………………………………..

1.4. Феномен интерференции в механизмах памяти

Основное условие выработки новых адаптивных программ – получение информации. Известно, что закрепление следов полученного опыта тесно связано с процессами получения информации, и что мнестическая деятельность в известном смысле может рассматриваться как продолжение гностической де-ятельности. Этот факт, который обычно в норме маскируется, оказывается до-ступным психофизиологическому анализу при изменении памяти в процессе адаптации, при переработке и закреплении в памяти новой и значимой для организма информации из окружающей среды.

………………………………………и т.д.……………………………………..

1.5. Эмоциональный стресс в норме и его роль в возникновении

патологических состояний

Изучение адаптивных процессов тесно связано с представлениями об эмоциональном напряжении и стрессе. Сама концепция стресса возникла и развивалась в связи с исследованиями общих закономерностей процессов адаптации, поскольку наиболее характерным психофизиологическим состоянием, развивающимся под влиянием экстремальных факторов среды, является психологический стресс [В.А. Бодров, 2000]. Это и послужило основанием для определения стресса как состояния, характеризующегося специфическим синдромом. Что касается общей, адаптационной реакции, то трудно представить себе состо-яние стресса, которое так уж отличается от любого другого жизнеспособного состояния, поскольку всякая нормальная деятельность требует метаболической активности и адаптации [Д. Брайт, Ф. Джонс, 2003]. Исследования механизмов стрессовых состояний подтвердили общность наблюдающихся при системном и эмоциональном стрессе физиологических изменений, а также роль психоэмоциональных факторов в генезе стресса (влияние на физиологические функции реализуется через гипоталамические структуры, обусловливающие соответствующие эндокриннные изменения).

…………………………………и т.д.…………………………………………..

1.6. Основные «пограничные» состояния

и их классификация (особенности)

Судя по названию, «пограничные» нарушения объединяет промежуточное положение, которое они занимают, с одной стороны, между нормой и патологией или, с другой стороны, между психической и соматической патологией, границы между которыми часто трудно провести. Ю.А. Александровский [2000] считает, что механизмы, определяющие границы нормального и патологического в психической деятельности, имеют большой диапазон функциональных воз-можностей. Именно эту подвижность границ Н.И. Фелинская [1968] рассматривает в качестве основного критерия выделения пограничных расстройств.

………………………………………и т.д.……………………………………..

1.7. Функциональная асимметрия полушарий головного мозга

и её роль в адаптации человека

Исходным пунктом к изучению ФА головного мозга явились клинические исследования очаговых поражений мозга. Это, ставшее уже классическим, направление использует, главным образом, метод клинико-анатомических сопо-cтавлений, с помощью которого было установлено чрезвычайно важное явление: связь поражений левого ПШ с нарушением речи, а также других речевых функций – письма, чтения, счёта, вербальной памяти и др. На основе работ французского хирурга и антрополога P. Broca [1861] и немецкого невропатолога и нейроанатома C. Wernice [1874], открывших так называемые центры речи, а также других аналогичных, более ранних [M. Dax, 1836] и последующих исследований Trousseau [1865], Ogle [1867], Bastian [1882] и др. (см. Т.А. Добро-хотова, Н.Н. Брагина, 1977, с. 7) возникло представление о ведущей роли левого ПШ в реализации речевых функций. Дальнейшими исследованиями и клиническими наблюдениями было установлено наличие тесной связи между локализацией речевых и гностических «центров» в левом ПШ мозга и праворукостью. В то же время, поражение аналогичных «речевым зонам» областей правого ПШ долгое время считалось бессимптомным. Так сформировалось представление о доми-нантности левого ПШ. В дальнейшем представление о ведущей роли этого ПШ было распространено на все виды психической деятельности, в результате чего сложилось представление о левом ПШ как о единственном носителе наиболее сложных и высокоорганизованных функций человечес-кого мозга. Это представление долгое время было господствующим вплоть до последних 2-х десятилетий. Левое ПШ именовалось главным, большим, доминирующим. Правое ПШ называлось субдоминантным, малым, немым и даже «безграмотным» и «глупым», т.к. роль его представлялась незначительной и второстепенной.

……………………………………………и т.д.………………………………..

1.8. Латеральная фенотипическая конституция

и её психофизиологические корреляты

Считается, что доминирование одного из ПШ в мнестических функциях в определённой степени связано с периферическими асимметриями, а именно, степенью доминирования ведущей руки, ведущим ухом и ведущим глазом [Э.Г. Симерницкая, 1985; S.P. Springer, G. Deutsch, 1993; Т.А. Строганова и др., 2004]. Взаимосвязь этих явлений не до конца исследована. Совокупность же периферических асимметрий, образующих так называемый индивидуальный латеральный профиль человека, может быть важным показателем его мозговой де-ятельности.

………………………………и т.д.…………………………………………..

* * *

Из представленного обзора видно, что литература по проблеме ФА больших ПШ мозга, возможной роли каждого из них в регуляции и формировании ФС организма человека почти необозрима. Около 3000 названий работ включено в библиографию австралийских авторов, составивших их классификацию и информационную систему для поиска этих источников [I.L. Bradshau et al., 1980].

…………………………………………………………………………………….

ГЛАВА 2. ОБЪЕКТ И МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

2.1. Характеристика групп обследованных

и схема проведения эксперимента

Всего было проведено 6194 комплексных эксперимента на 1036-ти испытуемых. В работе использовались самые различные методики, с помощью которых было получено много самых различных показателей.

В физиологических и психофизиологических исследованиях в экспедициях в различные регионы страны приняли участие 32 человека.

Выбор географических мест обследования был продиктован желанием с одной стороны чётко проследить все изменения ФА мозга человека в процессе адаптации в субэкстремальных условиях без наложения патологических синд-ромов, с другой – сопоставить эти сдвиги с изменениями изучаемых явлений в более экстремальных условиях с тем, чтобы выявить наличие некоторых общих закономерностей.

В связи с этим были проведены исследования [Рисунок 1] в условиях Камчатки (п. Паратунка) после трансмеридианального перелёта (экспедиция 1979 г., август-сентябрь), в условиях Западной Украины (г. Ивано-Франковск) после трансмеридианального перелёта (экспедиция 1981 г., июль) и в горных условиях (3600 м над ур.м.) Памира (экспедиция 1978 г., июль). В каждой экспедиции обследовалось по 8 клинически здоровых испытуемых-правшей в возрасте от 20-ти до 37-ми лет, впервые попавших в условия, в которых исследовалась адаптация к изменившимся условиям окружающей среды. При этом состав групп не повторялся от экспедиции к экспедиции.

……………………………………и т.д.………………………………………..

Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 331; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!