Система методов прогнозирования и планирования

Тема 3: Методы прогнозирования и планирования.

1.Система методов прогнозирования и планирования.

2.Методы экспертных оценок, их характеристика.

3.Методы экстраполяции, их особенности.

4.Экономико-математические методы. Методы моделирования.

5.Метод экономического анализа.

Ведущим классификационным признаком методов считают формализацию, т.е. возможность описания экономических явлений математическими функциями. На базе формализации выделяют экспертные (основанные на интуиции специалистов) и формализованные методы.

Методы экспертных оценок применяются в условиях: 1) отсутствия достаточной и достоверной информации об объекте; 2) дефицита времени или экстремальных ситуациях; 3) при средне- и долгосрочном прогнозировании объектов новых отраслей промышленности, которые подвержены влиянию новых открытий в фундаментальных науках; 4) неопределенности среды функционирования объекта; 5) простоты объекта – когда нет надлежащей теоретической базы развития.

Широко распространены комбинированные методы, где наряду с интуицией присутствует и формализация.

Для получения информации о достоверности прогнозов используют методы верификации, включающие как логические, так и математические приемы. Но точность прогноза относительна, т.к. побочные условия функционирования объекта разнообразны и изменчивы.

Методы экспертных оценок, их характеристика.

Экспертные методы–цепь логических и математических процедур, цель которых состоит в получении от экспертов информации по необходимым вопросам, ее обработки, получение результата, выбор оптимального решения по данной ситуации. Процесс опроса экспертов называется экспертизой.

Проведение экспертизы состоит из следующих этапов: формулировки целей экспертизы; формирования группы специалистов-аналитиков по исследуемым вопросам; разработки анкет опроса экспертов; формирования группы экспертов; опроса экспертов; анализа и обработки результатов опроса; выработка рекомендаций.

В зависимости от количества экспертов, присутствующих при разработке прогноза, выделяют индивидуальные и коллективные методы интуитивные методы.

Индивидуальные оценки – положительные моменты: возможность максимального проявления индивидуальных способностей эксперта; отсутствие давления извне; осмысление изучаемой проблемы. Недостатки связаны с ограниченностью знаний эксперта в смежных областях, т.е. используют при прогнозировании несложных социально-экономических явлений.

1.«Интервью» – беседа прогнозиста с экспертом, в ходе которой аналитик ставит перед экспертом вопросы о дальнейшем развитии явления. Результаты оформляются в виде записки, где формулируются выводы и предложения. Успех зависит от способности эксперта экспромтом отвечать на вопросы.

2.«Аналитический» – предполагает длительную и тщательную самостоятельную работу эксперта над анализом тенденций, оценкой состояния, путей развития объекта, учет факторов, влияющих на развитие. Дают возможность эксперту использовать всю необходимую информацию об объекте. Результаты оформляются в виде докладной записки, где даны выводы и обоснование.

3.«Написание сценария» – метод описания логического процесса, события, исходя из сложившейся ситуации. Описание сценария ведётся с учётом временных оценок. Его основное назначение – определение генеральной цели развития прогнозируемого объекта, явления и формулирование критериев для оценки верхних уровней «дерева целей».

4.«Дерево целей» - представляет собой подробный многоступенчатый план достижения поставленной цели. Ствол – цель, веточки – альтернатива. Процедура построения представляет собой генеральную цель, разбитую на ряд подцелей I уровня, который представляется как результат совместного достижения целей II уровня и т.д.

Методы коллективных экспертных оценок основываются на принципах выявления коллективного мнения экспертов о развитии объекта прогнозирования. Они исходят из предпосылки, что при коллективном мышлении появляется большее количество идей, менее вероятны грубые ошибки, более полно исследуется ситуация. Необходимо учитывать следующие моменты (недостатки): активность экспертов; личные симпатии и антипатии; авторитетность; поспешность формулировок; коммуникабельность; культура поведения.

1.«Метод комиссий» – основан на работе специальной группы экспертов, которые за круглым столом обсуждают ту или иную проблему, с целью согласования и выработки общего мнения.

2 «Мозговая атака» (управляемая генерация идей; коллективная генерация идей; «мозговой штурм»). Целью метода является стимулирование группы лиц к быстрому генерированию большого количества идей, к поиску оригинального решения. Требует от участников солидного опыта в рассматриваемой области и умения использовать его нужный момент. Процесс выдвижения идей лавинообразный: высказанная идея порождает как положительные, так и негативные эмоции. Недопустимость критики приводит к продуктивным результатам. Анализ эффективности «мозговых атак» показывает, что групповое мышление дает на 70% больше ценных идей, чем сумма индивидуальных.

3.«Синектика». Профессиональная «мозговая атака», проводимая «синектиками», обученными специальной методике, творческим приемам.

Цель метода: направление спонтанной активности мозга и нервной системы на исследование и преобразование проблемы. Разрешена критика вносимых предложений. Эксперты используют обширный арсенал для усиления генерации идей (прямые аналогии, символические, поэтические, фантастические).

4.«Метод 635» – формируется группа из 6 экспертов, каждый из которых должен высказать 3 идеи в течение 5 минут.

5.»Дельфи»: получил название от дельфийских оракулов. В основу метода положен принцип коллективного обсуждения и согласования мнений. Предполагает отказ от коллективных обсуждений. Цель: снизить влияние негативных факторов – следование за мнением большинства; нежелание публично отказываться от мнения; подавление авторитетов.

Сущность метода: последовательное анкетирование мнений экспертов по различным проблемам, формирование массива информации, отражающие индивидуальные оценки экспертов, основанные на логическом анализе и интуитивном опыте. Отличительные черты: анонимность; регулируемая обратная связь (эксперт знает результаты); групповой ответ (одинаковые вопросы).

Дата добавления: 2014-03-01; просмотров: 457; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!