Система меристематических (твiрнi) тканей

Понятие о тканях. Классификация тканей.

ОСНОВЫ УЧЕНИЯ О РАСТИТЕЛЬНЫХ ТКАНЯХ.

РАЗДЕЛ 2. ГИСТОЛОГИЯ

План

1.Понятие о тканях. Классификация тканей.

2.Система меристематических тканей.

3. Система покровных тканей: эпидермис, пробка, корка.

4. Система основных (паренхимных) тканей.

5. Система механических или арматурных тканей.

6. Система проводящих тканей.

7. Система выделительных тканей.

ТКАНЬ – это группа клеток сходных по происхождению, строению и выполняемым функциям.

Различают: меристематические, покровные, основные (паренхимные), механические, проводящие и выделительные ткани.

Тело растения формируется в результате деятельности образовательных тканей или меристем. Меристема- это группа не дифференцированных клеток из которых образуются все клетки растения. После каждого деления одна из сестринских клеток продолжает делится (инициация), а другая включается в неделящиеся ткани (производная инициалей). Для клеток меристематических тканей характерно наличие крупного ядра, густой цитоплазмы и тонкой клеточной стенки (целлюлоза ещё отсутствует).

Различают 3 фазы изменения молодых клеток:

1- деления,

2- усиленного разрастания клеточных оболочек,

3 - детерминации, когда клетка становится специализированной.

При благоприятных условиях клетки меристемы обладают способностью постоянного клеточного деления в различных плоскостях.

По происхождению меристематические ткани делятся на первичные, образовавшиеся непосредственно из зародыша (конус нарастания, прокамбий), и вторичные, которые образуются из постоянных тканей (феллоген, камбий).

По положению меристематические ткани делятся на верхушечные (апикальные), вставочные (интеркадлярные) и боковые (латеральные).

Апикальные - меристема, находящаяся на окончаниях (верхушках) главных и боковых стеблей, а также на окончаниях многочисленных корней, обеспечивают рост корня и побега в длину, образуют конусы нарастания корня и побега. (японское бонсай, садоводство). Конус нарастания – это верхушечная меристема.

Латеральные - меристема, расположенная цилиндрическим слоем между корой и древесиной стебля и корней у двудольных растений, обуславливающая рост их в толщину. Первичные прокамбий и перицикл, вторичные камбий и феллоген.

Прокамбий – образовательная ткань молодых частей растения, из которой дифференцируются первичные проводящие ткани. Деление клеток прокамбия происходив во всех направлениях. У однодольных он полностью дифференцируется в ткани закрытых проводящих пучков.

Камбий – вторичная образовательная ткань голосеменных и покрытосеменных растений. Расположен между древесинной и флоэмной зонами по всей длине стебля и корня в виде тонкого цилиндричного слоя клеток. Образуется камбий из прокамбия, а в корнях из паренхимных клеток на границе протофлоэмы и протоксилемы с последующим срастанием отдельных прослоек в кольцо. В умеренных широтах деятельность камбия обуславливает у древесных растений образование годичных колец древесины.

Феллоген – наружный или пробковый камбий, вторичная образовательная ткань растений, клетки которой в результате деления образуют клетки пробки или феллемы, отлагающейся кнаружи и клетки особой паренхимы феллодермы, отлагающуюся во внутренней части ткани. Фелоген может возникать из разных тканей: эпидермиса у (родов Salix, Pyrys на однолетних стеблях), первичной коры лежащей сразу под эпидермисом (у родов Cerasus, Padus, Sambucus), перицикла (Rubus, Rosa на стеблях), луба (у многолетников при образовании корки).

Интеркалярные – меристема расположенная в основаниях междоузлий, черешков листьев. Это остаточные первичные меристемы.

(в случае полегания хлебов они обеспечивают поднятие стеблей за счёт неравномерного деления клеток на нижней и верхней стороне соломины).

Раневые– образовательная ткань возникающая по краю раненого места растения и образующая клетки, которые закрывают травму. Они образуют каллус, состоящий из клеток паренхимы, расположенных беспорядочно.(можно наблюдать при укоренении черенков). Обычно функцию раневой меристемы выполняет слой камбия примыкающий к травмированной зоне.

Дата добавления: 2014-03-11; просмотров: 405; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!