Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
Тема 9. Философские идеи развитияВакуум Первичное поле кручения (первичное торсионное поле)
Рис. 4. Первичные уровни бытия мира Английский математик В. Клиффорд утверждал, что в мире нет ничего, кроме пространства с его кривизной и кручением. Изменение кривизны и кручения пространства приводит к двум его состояниям. Первое соответствует упорядоченному состоянию Абсолютного «Ничто», второе – неупорядоченному. «Пустое пространство предполагает существование «первичного Сознания или Сверхсознания», способного осознать Абсолютное «Ничто» и сделать его упорядоченным. На этом уровне реальности решающую роль играет «первичное Сознание», выступающее в роли активного начала, не поддающегося аналитическому описанию». Переход с первого уровня реальности на второй – уровень первичного поля кручения или первичного торсионного поля – осуществляется благодаря активному началу – «первичному Сознанию или Сверхсознанию». Из Абсолютного «Ничто» рождаются первичные торсионные поля, которые объясняются кручением пространства. Такое первичное торсионное поле представляет собой элементарные пространственно-временные вихри правого и левого вращений, не переносящие энергии, но переносящие информацию. Геометрия пространства на этом уровне представляет собой десятимерное многообразие (четыре трансляционных координаты и шесть угловых), причём кривизна его оказывается равной нулю, а кручение отлично от нуля. Эти вихри порождают как правые, так и левые торсионные поля, и их можно трактовать как информационное поле, пронизывающее пространство. Уравнения торсионного поля существенно нелинейны, поэтому торсионные поля могут обладать сложной внутренней структурой, что позволяет им быть носителями значительных объемов информации. Это поле несёт в себе информацию обо всей реальности. В нашей стране научный подход к изучению первичных полей кручения развивает школа академика РАЕН А. Е. Акимова. Она использует искусственное генерирование таких полей с помощью технических устройств, осуществляет экспериментальное исследование различных последствий воздействия таких полей на живые и неживые объекты. Существуют три основных свойства первичных торсионных полей, отличающих их от известных физических полей: - способность торсионных полей переносить информацию без переноса энергии; - способность передавать информацию со скоростью, превышающей скорость света; - способность распространяться не только в будущее, но и в прошлое. В настоящее время учёные более чем в 120 странах мира занимаются изучением второго уровня реальности – информационного поля Вселенной. Первичные торсионные поля порождают физический вакуум, а физический вакуум есть носитель всех остальных полей, которые порождаются веществом. Дальнейший переход материи из виртуального состояния в реальное происходит в результате спонтанной флуктуации или под воздействием уже рождённой из вакуума материи. Рождение реальной материи из вакуума означает переход на четвёртый уровень реальности. Вполне вероятно, что в вакууме существуют критические точки (точки бифуркации), в которых все уровни реальности проявляются одновременно виртуальным образом. Аналогичные мысли высказаны в книге П. Девиса «Суперсила. Поиски единой теории природы». Суперсилой в ней названо некое создающее начало, в котором «материя, пространство-время и взаимодействие слиты в нераздельное гармоничное целое, порождающее такое единство Вселенной, которое ранее никто не предполагал… Только постигнув взаимосвязь силовых полей, частей и симметрий, физики сформулировали, вероятно, самую замечательную из известных гипотез: мы живём в одиннадцатимерной Вселенной». Согласно этой теории, трехмерный мир наших чувственных восприятий дополняется семью невидимыми пространственными измерениями, что и составляет вместе со временем одиннадцать измерений. Невидимые нам дополнительные семь измерений проявляются как силы, или взаимодействия. Последовательное проведение идеи неисчерпаемости материального мира не ограничивается признанием существования бесконечного множества состояний, свойств, качеств и законов природы. Идею неисчерпаемости следует понимать гораздо шире, не только как бесконечное многообразие наблюдаемого мира, но и как признание существования множества миров. Каждый из этих миров имеет свои собственные характеристики пространства, времени, движения и других атрибутов. Например, свойства макроскопического пространства состоят в его трёхмерности, непрерывности, гомогенности, изотропности. Однако могут существовать и другие виды пространства, не обладающие этими характеристиками. Наши представления об атрибутивных свойствах материального мира соответствуют геоцентрическому миру, который для человека является эталонным, т.к. составляет условия жизни человека. Известные нам пространство, время, количество, причинность – это только некоторые частные случаи пространства, времени, количества, причинности. Геоцентрический мир, составляющий условия жизни человеческого тела, связан с евклидовым пространством, ньютоновым временем, лейбницевым качеством (целое всегда больше части). Учёные считают, что есть основания полагать, что уровни материи (микромир, макромир, мегамир) следует рассматривать как онтологически разные миры. В таком случае макромир – это привычный для нас геоцентрический мир, а микро- и мегамиры – негеоцентрические типы миров, где атрибутивные свойства другие. Теория относительности и квантовая механика подтверждают наличие негеоцентрических типов пространства, времени, движения. Исследования в области квантовой механики приводят некоторых физиков к обоснованию существования супернеявного порядка. Автором этой концепции является всемирно известный физик Дэвид Бом. Исследования в области физики Дэвида Бома опровергают традиционное описание бытия как мозаики разъединённых элементов. Свои представления о строении мира он разрабатывает в рамках так называемой голографической модели, согласно которой материальная структура Вселенной подобна гигантской голограмме: каждая часть Вселенной отражает всю её структуру. Эти представления вполне согласуются с последними исследованиями российских учёных в области физики вакуума. Согласно Бому, в любой точке пространства может находиться сразу несколько частиц с разным квантовым потенциалом. Квантовый потенциал определяет квантовое поведение частицы, иначе говоря, характерные особенности частицы. Частицы с разным квантовым потенциалом могут находиться в одной и той же точке и при этом не пересекаться и не совпадать. Возникает аналог голограммы. Таким образом Бом объясняет наличие супернеявного порядка, т.е. более глубокой реальности, которая не выявляется в нашем материальном мире, а проявляется только на уровне квантовых эффектов. Однако надо отметить, что идея супернеявного порядка не является общепризнанной. Её подвергают критике, считая ненаучной. Под ненаучностью в данном случае имеется в виду невозможность экспериментальной проверки идеи супернеявного порядка. В современной науке, тем не менее, всё чаще высказывается мнение о том, что существует множество универсумов, а мы лишь один из них. Лауреат Нобелевской премии англичанин Брайан Джозефсен в 1975 г. высказал предположение о возможности существования параллельных, не соприкасающихся с нами миров, которые, по его мнению, не воспринимаются нами, но благодаря определённым техникам могут становиться видимыми. В 1980 г. сотрудником Массачусетского технологического института Аланом Гутом была предложена теория раздувания, уточняющая теорию Большого взрыва. Согласно концепции раздувания через 10-35 секунд после образования Вселенная не содержала ничего кроме чёрных мини-дыр и «обрывков» пространства, поэтому при резком раздувании образовалась не одна Вселенная, а множество, причём некоторые, возможно, были вложены друг в друга. Рождающаяся Вселенная представляла собой нечто вроде пены. Каждый из участков пены превратился в отдельную Вселенную, и мы живём в одной из них. Отсюда следует, что может существовать много других вселенных, недоступных для нашего наблюдения. Этой теории удаётся обойти ряд трудностей традиционной теории Большого взрыва, но она сама не свободна от недостатков. Картину мира, обладающего шестью измерениями, разрабатывает теоретик Бурхард Хайм. Его картина мира основана на теории относительности и квантовой механике. Французский естествоиспытатель и философ Тейяр де Шарден высказывал предположение о том, что за пределами материального универсума существует «психический космос», находящийся за границей нашего чувственного восприятия. Как видно из приведённых выше гипотез и теорий, современная наука всё больше склоняется к мнению о существовании множественности принципиально отличающихся друг от друга миров и о более сложном строении нашего мира, картина которого не укладывается в привычные для нас представления. Каждый из миров обладает своими собственными пространственно-временными характеристиками, которые невозможно описать в терминах геоцентрического пространства и времени. Пространство и время являются первыми самыми показательными особенностями любого мира. Самое первое и самое общее представление о пространстве и времени возникает у человека из непосредственного эмпирического опыта. Понятие пространства в таком представлении связано с характеристиками отдельных вещей, которые имеют протяжённость, объём и определённое пространственное положение по отношению к другим вещам. Самое общее определение пространства будет звучать следующим образом: пространство – это форма бытия материи, которая характеризуется протяжённостью, структурностью, сосуществованием и взаимодействием. Категория времени возникла на основе восприятия смены событий или их круговорота (смены дня и ночи, зимы и лета). Время – это такая форма бытия материи, которая характеризуется свойствами изменения и развития систем, длительностью и последовательностью смены состояний. В истории философии существовали две основные противоположные концепции пространства. Первую концепцию можно назвать субстанциальной. Начало этой концепции пространства было положено Демокритом. В наиболее развитом виде субстанциальное понимание пространства даёт Ньютон. В этой концепции пространство отождествляется с пустотой и рассматривается как неподвижное вместилище тел. Пространство в виде пустоты существует везде, а материальные тела – только в отдельных местах пространства. Пространство в таком понимании не зависит ни от материи, ни от времени. Оно абсолютно и может существовать без материи, но материя вне пространства не существует. Другая концепция пространства в истории философии связана с именем Аристотеля. В ней отрицается существование пустоты как таковой, а пространство рассматривается как свойство материальных тел. В таком понимании пространство неразрывно связано с материей и без неё самостоятельного существования не имеет. В понимании времени тоже можно выделить две противоположные точки зрения. Согласно одной из них время не зависит от реальных процессов. Оно является абсолютной реальностью, не зависит ни от материи, ни от пространства. Ньютон называл такое время длительностью. В этом понимании время является условием любого процесса. Другая точка зрения связывает время с реальным движением и реальными процессами. В этой концепции время не существует вне реальных процессов. В науке и философии Нового времени была общепризнанной концепция Ньютона, согласно которой пространство и время абсолютны. Однако такое понимание пространства и времени было односторонним и постепенно опровергалось в науке и философии. «Абсолютное пространство» Ньютона оспаривал ирландский философ Джордж Беркли. В своей книге «Принципы человеческого знания», рассматривая проблему вращательного движения в пустом пространстве, Беркли указал, что если бы пространство было совершенно пустым, нельзя было бы сказать, вращается ли какой-либо объект, например Земля. Создавая один из первых вариантов неевклидовой геометрии, Лобачевский высказывал предположение о существовании таких пространственных форм, которые не могут быть описаны евклидовой геометрией. Это предположение, высказанное Лобачевским, опровергало Ньютоновскую концепцию абсолютного пространства. В 1889 г. против понятия абсолютного пространства и времени выступил французский философ-интуитивист Анри Бергсон. Немецкий физик Эрнст Мах, прославившийся работой «Механика» и непримиримыми взглядами на атомную структуру, развил идеи Беркли, выдвинув так называемый принцип Маха, согласно которому силы, действующие на объект в определённом месте пространства, зависят от местных особенностей и от Вселенной в целом. Учёные сочли эти идеи возмутительными и смеялись над ними: какое отношение имеют далёкие звёзды к силе, возникающей при вращении карусели? Эйнштейн не смеялся. Он говорил, что идея Маха была для него путеводной звездой при создании общей теории относительности. Таким образом, решающий вклад в опровержение представлений об абсолютности пространства и времени был сделан Альбертом Эйнштейном. Создав теорию относительности, он доказал относительные характеристики пространства и времени. Теория относительности изменила очень многие представления о свойствах пространства и времени. Она давала новые представления об одновременности событий, была установлена зависимость пространственно-временных отношений от движения и массы тела, были опровергнуты представления о равномерности «течения» времени и о «плоском» характере пространства. В современной науке сформировалось понятие пространственно-временного континуума. Чёткое представление о единстве пространства и времени дал Эйнштейн в своей теории относительности. С тех пор эти два понятия объединятся в одно − «пространство-время». Пространство-время в общей теории относительности искривлено, причём характер искривления в данном месте зависит от происходящих здесь физических явлений. С другой стороны, кривизна пространства-времени влияет на происходящие процессы. Это новое понятие пространства-времени подразумевает и новое отношение к пространству Евклида и времени Ньютона, т.е. подразумевает четырёхмерность материального мира. Именно подразумевает, потому что увидеть или логически осмыслить четырёхмерность практически невозможно. Взаимосвязь пространства и времени выражается в том, что всякое движение в пространстве сопровождается движением во времени. Но даже не двигаясь в пространстве, всё существующее вечно движется во времени. Временем в данном случае называют расстояние, разделяющее события в порядке их последовательности. Это расстояние нельзя отметить в трёхмерном пространстве. Оно выходит за пределы трёхмерного пространства. Описание четырёхмерного или любого n-мерного пространства может производиться только в категориях вероятности. Неопределённость, возникающую при описании многомерных миров, можно пояснить следующим образом. Представьте себе кинозал, где на освещенном экране перемещаются тени от шаров, движущихся в зале в лучах прожектора. Допустим, что у нас есть возможность наблюдать все события, происходящие в зале, только по теням на двухмерном экране. Таким образом, описывать события мы можем только с помощью величин, характеризующих расположение и перемещение теней на экране. Тогда невозможно будет объяснить закономерности движения шаров: при одних и тех же двухмерных условиях результаты будут различны: в одних случаях при двухмерном столкновении шары изменяют своё движение, а в других случаях они как бы проходят друг через друга. Такое поведение шаров можно было бы описать, только предполагая какие-то вероятностные параметры, выходящие за пределы двухмерного пространства. Эйнштейн говорил, что время ещё более загадочно, чем пространство: «Когда у вас на коленях сидит хорошенькая девушка, час пролетает как минута, но даже минута на раскалённой плите кажется часом». Таким образом, четвёртым измерением пространства можно назвать время, которое само является движущимся пространством и обладает реальными физическими характеристиками, влияющими на мир. Гипотеза эта была высказана примерно 100 лет назад, но подтвердил её в XX в. доктор физико-математических наук, профессор Пулковской обсерватории Николай Александрович Козырев. «Что собой представляет время, до сих пор ещё неизвестно. В физике по этому вопросу существуют лишь смутные соображения… Физик умеет измерить только продолжительность времени, поэтому для него время – понятие совершенно пассивное». Козырев же приходит к заключению, что время имеет активные свойства. Оно является активным участником мироздания. Свойства времени Козырев исследовал с помощью вращающихся тел-волчков. Опыты показали, что время является реальным физическим фактором, который активно участвует во всех природных процессах и обеспечивает причинно-следственные связи явлений. Козырев утверждал, что время является необходимой составной частью всех процессов во Вселенной (в т.ч. на нашей планете), причём оно является главной движущей силой всего происходящего, т.к. все процессы в природе идут или с выделением, или с поглощением времени. Геометрия, связывающая пространство и время в единое четырёхмерное многообразие, была разработана профессором Германом Миньковским в соответствии со специальной теорией относительности. С точки зрения реальности такого мира всё, что может произойти, уже существует в будущем и продолжает существовать в прошлом. Перемещаясь по оси времени, мы только сталкиваемся с событиями в своём настоящем. Козырев использовал эти представления в астрономии и получил удивительные результаты. Известно, что мы видим звёзды не там, где они находятся в настоящее время, а там, где они находились десятки и сотни тысяч лет назад: именно столько времени требуется свету, чтобы дойти до нас со звезды. Рассматривая звёздное небо, мы вглядываемся в прошлое. А вот со временем происходит всё иначе. Поскольку оно не распространяется по Вселенной, как свет, а появляется в ней сразу, его действие на процессы и материальные тела происходит мгновенно. Полагая время за некий физический фактор, проявляющий себя одновременно во всей Вселенной, и предполагая, что он должен вполне определённым образом влиять на физические процессы, Козырев пришёл к выводу, что звезда в её истинном положении должна воздействовать на регистратор типа весов с гироскопом. «Моменты времени, как материальные нити, связывают центр действия с объектами, воспринимающими это действие. Время несёт в себе организацию, структуру, которая может быть передана другому веществу». Иначе говоря, используя свойства времени, можно получить мгновенную информацию из любой точки Вселенной или передавать её в любую точку Вселенной. Вещи воздействуют друг на друга через время. Информационный обмен между системами происходит с участием времени, стоящего на нулевой отметке. Если вычислить, где в данный момент находится звезда – источник самых бурных и могучих процессов во Вселенной, которые должны выделять колоссальное количество времени, и направить на этот «чистый» для глаза участок неба телескоп, то с помощью специальных приборов гипотезу можно доказать. Телескоп был направлен на видимую звезду. Приборы зарегистрировали изменения. Затем переместили объектив так, чтобы в его фокусе оказалось истинное – невидимое – положение звезды. Приборы снова отреагировали. Самое поразительное состояло в том, что приборы зарегистрировали и будущее положение звезды, т.е. то место, где она должна находиться, когда к ней придёт световой сигнал, посланный с Земли. Таким способом было определено истинное положение Порциона из созвездия Орион. В лабораторных земных условиях достичь подобных результатов сложно из-за малых размеров земных тел. С помощью своих представлений о свойствах времени Козырев считал возможным объяснение такого феномена, как телепатия. Таких же взглядов на природу времени придерживается американский физик-теоретик Шарль Мезе. Он считает, что время является причиной высвобождения всех энергий. Один из величайших гениев среди физиков – Николай Тесла – говорил, что в один прекрасный день, когда наука начнёт заниматься изучением нефизических явлений, она за десятилетие продвинется значительнее, чем за все предшествующие десятилетия своего существования. Итак, в XX в. в науку и философию входит новое понимание пространства и времени как единого неделимого пространства-времени, в котором время является четвёртым измерением пространства. Поэтому нельзя делать какие-либо выводы о времени, не обращая внимания на пространство. И наоборот: всё, что отражается в пространстве, так или иначе отражается во времени. Пространство и время не могут быть мыслимы не только отдельно друг от друга, но и от материи, поэтому пространство-время надо рассматривать и в связи с видами и структурными уровнями материи. Так можно выделить различные пространственно-временные континуумы, соответствующие микромиру, макромиру и мегамиру. К настоящему моменту макро- и мегапространство-время в значительной степени исследованы, а микропространство-время ещё очень малоизучено. Однако описание микропространства-времени в терминах макроскопического пространства-времени невозможно, т.к. для описания микромира более подходит n-мерное пространство Гильберта. Столпы современной физики – квантовая теория и теория относительности – описывают микро- и макрокосм соответственно. Пространство-время различаются не только по уровням материального мира, но и по типам взаимодействий. Вернадский, например, различал время внутри живых организмов и внутри косной материи. Различие симметрии пространства живого и косного вещества заставляет отделить жизненное пространство-время от планетарного пространства-времени. Сегодня учёные выделяют геологическое пространство-время, химическое, биологическое, психологическое или субъективное и социальное. Каждый тип пространства-времени связан с особым типом взаимодействий, поэтому для изучения геологического, например, пространства-времени надо хорошо знать специфику геологических процессов. Геологическое время связано с процессами, происходящими на уровне минералов и других геосистем. Однако сегодня ещё нельзя говорить о хорошей изученности геовремени. Неизвестен пока и способ его измерения. Обыкновенные часы здесь непригодны, т.к. не отражают специфику геосистем. Биологическое время тоже обладает целым рядом особенностей. Оно связано с ритмической организацией всех биологических явлений. Исследование биоритмов началось ещё в XVIII в., но до сих пор механизм биоритмики не найден. Сегодня проблемами биологических часов занимается хронобиология. Единица измерения и способ измерения биологического времени пока неизвестны, но установлено, что величина биологического времени пропорциональна интенсивности биологических процессов, происходящих в организме. Время биологической системы течёт неравномерно: на первых этапах роста ход «внутренних часов» постоянно ускоряется, а на последующих – замедляется. С этим феноменом, в частности, связано и субъективное восприятие времени живыми организмами. Для маленького ребёнка время внешних событий «растягивается» и течёт очень медленно, потому что внутренние процессы, происходящие в его организме, имеют большую скорость. С возрастом же внешнее время для человека летит всё быстрее и быстрее, т.к. происходит замедление внутреннего времени. Принципиальная разница существует и в пространственных структурах геологических и биологических систем. Все биологические организмы построены по принципу пятигранника. Человек – это типичная пентасистема. Даже вирус имеет форму правильного пятигранника. А вот для мира камней и кристаллов характерна любая симметрия, кроме симметрии пятого порядка. Ещё одна особенность в пространственной организации живого и неживого состоит в наличии асимметрии правого и левого, характерной для живого и в отсутствии таковой в неживой природе. Ещё одна особенность, характеризующая разнообразные миры и уровни организации бытия, – это движение. Первые попытки интерпретировать движение относятся к древности (греческие атомисты, Гераклит и др.). Довольно долго в философии и науке движение рассматривалось как случайное свойство материальных объектов: считалось, что тела могут или находиться в движении или покоиться. Причем под движением понималось в основном пространственное перемещение. В современном смысле движением называют любое изменение. Сегодня научно установлено, что все материальные системы (начиная от микромира и заканчивая космическими телами) находятся в процессе постоянного изменения. В любом материальном объекте происходят различные изменения, и именно они определяют сущность конкретного объекта. Видимая устойчивость отдельных материальных тел реализуется через внутреннее динамическое равновесие. Поэтому любое изучение материальных объектов сводится к исследованию внутренних процессов изменения. Все изменения можно подразделить на два больших типа: количественные и качественные. Количественные изменения связаны с переносом материи и энергии в пространстве. Примерами количественных изменений являются все механические перемещения, процессы нагревания и охлаждения тел, оптические и электромагнитные процессы. Качественные изменения связаны с резкой перестройкой внутренней структуры объектов и превращением их в новые объекты с новыми свойствами. Помимо типов выделяют также формы движения. Под формами движения понимают движение, связанное с определённым носителем. Основные формы движения выражают определённые типы связей и взаимодействий материальных объектов. Все известные сегодня формы движения можно разбить на три класса: в неживой природе, в живой природе и в обществе. - К формам движения в неживой природе относятся следующие: движение элементарных частиц и полей; движение атомов и молекул, которые являются основой всех химических превращений; движение макроскопических тел (теплота, звук, кристаллизация, изменение агрегатных состояний и др.); движение в космических системах различного порядка (планетах, звёздах, галактиках). - Движение в живой природе – это биологические процессы в различных системах: микроорганизмах, одноклеточных, многоклеточных, в отдельных видах, биоценозах, в биосфере. - К социальным формам движения относятся различные виды деятельности человека, социальные отношения и т.д. Относящиеся к первому классу формы движения микрочастиц и макроскопических тел проявляются через четыре основные типа взаимодействий: гравитационные, слабые, электромагнитные и сильные. Гравитационная форма движения – это взаимодействие тел через создаваемые ими поля тяготения. Это одна из наиболее универсальных форм движения, хотя действует она не на всех уровнях организации мира. Определяющую роль гравитационное поле играет в космических масштабах. Именно это взаимодействие обеспечивает целостность космических систем. Слабые взаимодействия – это процессы, связанные с излучением и взаимодействием нейтрино (при распаде нейтронов, радиоактивных ядер, мезонов). Скорость распространения нейтрино считается равной скорости света в вакууме. Особенность нейтрино составляет их огромная проникающая способность. Они могут пройти через слой вещества толщиной в 1019см и не испытать при этом столкновения с другими частицами. Электромагнитная форма движения включает в себя многообразные процессы взаимодействия в электрических и магнитных полях. Она характерна для квантов электромагнитного поля, заряженных и нейтральных частиц. Поэтому электромагнитная форма движения приближается по степени общности к гравитационной. Сильным воздействиям соответствуют процессы превращений в структуре элементарных частиц и атомных ядер. В отличие от уже рассмотренных форм движения эти процессы замкнуты в масштабах атомных ядер. Они обусловливают устойчивость атомных ядер. Все формы движения микрочастиц неразрывно связаны между собой и при определённых условиях способны превращаться друг в друга. Это приводит к взаимопревращениям элементарных частиц. Движение микрочастиц лежит в основе всех изменений в телах и обусловливает возможность возникновения других форм движения. Для атомно-молекулярных систем специфичной является химическая форма движения. Эта форма движения представляет собой процесс изменения структуры или превращения молекул, ионов в результате перераспределения связей между составляющими их атомами. К формам движения макроскопических тел относятся: теплота, звук, процессы кристаллизации, изменения агрегатного состояния и т.п. На уровне мегасистем возникают особые формы движения, не характерные для привычных макроскопических взаимодействий. При очень больших массах и гравитационных потенциалах процессы протекают иначе, чем в земных условиях. Особенно загадочны формы движения в «сверхзвёздах». Выделяемая ими энергия значительно превосходит энергию термоядерного синтеза у обычных звёзд. Второй большой класс форм движения – это движение на биологическом уровне, в живых системах. Земные формы жизни связаны с существованием белковых тел. Однако в настоящее время всё более настойчиво выдвигаются гипотезы о возможности существования небелковых форм жизни. Жизнь можно определить как форму движения высокоорганизованной материи, содержанием которой является обмен веществ и самовоспроизводство. Всякий живой организм представляет собой открытую саморегулирующуюся систему, которая существует в неразрывной связи с условиями и обладает повышенной избирательной реакцией на жизненно важные воздействия. От неживого мира живой отличается наличием избирательного обмена веществ и способностью к самовоспроизведению. Обмен веществ непрерывно усложняется с повышением уровня организации живого, с переходом от простейших к многоклеточным, позвоночным и млекопитающим. Это проявляется в изменении способа питания, скорости обменных процессов, активности поведения и т.д. Одновременно усложнялись самоуправление и информационные функциональные связи в организмах. Важнейшей стороной движения в живой природе являются все процессы, связанные с отражением организмом условий своего существования, которые имеют свои специфические особенности (см. об этом главу 3 настоящего издания.) Наиболее сложным и дискуссионным является вопрос о возникновении жизни. Анализируя различия живой и неживой природы, В.И. Вернадский на базе биохимии пришёл к выводу, что переход от неживого к живому невозможен. Современная биохимия подтверждает этот вывод исследователя. Работы Вернадского и более поздние исследования показывают, что живое не могло возникнуть из неживого. Согласно Вернадскому и многим другим представителям русского космизма жизнь вечна во вселенной так же, как и сама Вселенная. Важнейшим моментом в этой теории оказывается привнесение на Землю живого вещества из глубин космоса. Эта точка зрения встречает серьёзные трудности, если рассматривать привнесение жизни на молекулярном уровне – как совокупности живых молекул. Биополевая гипотеза возникновения жизни позволяет предположить, что внемолекулярный компонент жизни и биополя оказывают формирующее воздействие на молекулярные процессы. Это допущение и другие данные позволяют предположить, что жизнь была привнесена из космоса на Землю не в виде молекул, а в форме постоянно действующих во Вселенной биополей. Функционирование этих полей таково, что живые молекулы формируются везде, где имеются для этого необходимые условия. Благоприятные условия для зарождения жизни из биополей (одним из которых является определённый уровень солнечной радиации) сложились в своё время на Земле. Третий класс форм движения связан с социумом. Эти формы движения значительно моложе по возрасту, чем рассматриваемые ранее. Они возникают только вместе с человеком и обществом. Предпосылкой социальной формы движения является биологическая форма, а именно появление человека как биологического вида. Таким образом, человек должен рассматриваться не только как индивид биологического вида, но и как общественное существо. Общественные формы движения включают в себя все типы отношений в обществе между людьми, между коллективами, национальностями, государствами. Все эти отношения в конечном итоге связаны с производственной деятельностью человека, которая и отличает человеческое общество от животного мира. На каждом структурном уровне материального бытия происходящие процессы обладают своими специфическими особенностями и подчиняются разным законам. Поэтому нельзя распространять на всю Вселенную известные в настоящее время формы движения. Общими для всех трех классов движения являются различные виды пространственного перемещения. Пространственное перемещение нельзя сводить только к механическому движению. Многие его разновидности (например, распространение в пространстве электромагнитных частиц и гравитационных полей, обмен квантами различных полей между частицами в атомах и атомных ядрах) нельзя назвать механическими процессами. Механическим является такое перемещение, которое происходит по определённой траектории и подчиняется законам классической механики. В механике пространственное перемещение отделяется от всех других форм движения и считается самым элементарным. Пространственное перемещение не является переносом совершенно неизменного тела из одного места в другое. Оно всегда сопровождается взаимодействием тел с различными полями и частицами, изменением их свойств. Всякое движение включает в себя взаимодействие и происходит не изолированно, а испытывает влияние других форм движения. Пространственное перемещение может проявляться как прямолинейное, равномерное, ускоренное, криволинейное, вращательное и т.д. Если при механическом движении энергия внешнего воздействия достигает значения энергии внутренних связей тела, то структура процесса меняется и в нём начинают преобладать качественно иные формы движения: электромагнитные, гравитационные, атомно-молекулярные и др. В природе не существует таких материальных объектов, которым было бы свойственно только одно пространственное перемещение. Всем реально существующим объектам наряду с пространственным перемещением свойственны и многие другие формы движения. Все формы движения обладают своей спецификой, т.е. качественно отличны друг от друга. Но они взаимосвязаны. Эта взаимосвязь проявляется, во-первых, во взаимопревращениях различных форм движения, а во-вторых, в том, что в одних формах могут присутствовать другие в качестве составляющих. Так, например, биологическая форма движения включает в себя движение микрочастиц и различные химические процессы. Однако не следует забывать, что каждая форма движения имеет своего носителя, т.е. связана с определённым структурным уровнем материи, и поэтому, несмотря на взаимопревращения и взаимосвязь, они не могут быть сведены друг к другу.
1. Понятие системности. Типы систем. 2. Сущность процесса развития. 3. Направленность развития.
Понятие развития является одним из важнейших в диалектической картине мира. Проблема развития – это, прежде всего, проблема развития систем. Поэтому для прояснения категории и сущности развития следует остановиться на понятии системности и связанном с ним понятии системы. Системность является таким же неотъемлемым свойством материального бытия как пространство, время, движение. Системность означает преобладание в мире организованности над хаотичными изменениями. Хаотичные изменения происходят не самостоятельно, а всегда оказываются включёнными в оформленные образования и подчиняются в конечном счёте действию частных и общих законов. Неоформленность изменений в одном каком-то отношении оказывается упорядоченностью в другом. Организованность присуща материи в любых её пространственно-временных масштабах. В последние десятилетия в связи с изменением представлений астрофизиков о галактиках стал интенсивно обсуждаться вопрос о крупномасштабной структуре Вселенной. Выдвинуто предположение о том, что в наиболее крупных масштабах Вселенной вообще отсутствует всякая структура. С другой стороны, в более мелких образованиях существует огромное разнообразие структур. Однако такая идея встречает справедливые возражения. Для решения этого вопроса необходимо уточнить понятие структуры.
& Структурностью называют внутреннюю расчлененность материального бытия.
Развитие науки связано с постоянным обнаружением всё новых и новых структурных образований. Если раньше взгляд на Вселенную замыкался галактикой, затем расширялся до системы галактик, то теперь изучается Метагалактика как особая система со специфическими законами, внутренними и внешними взаимодействиями. Представление о структурности шагнуло до масштабов 20 млрд световых лет (1028см). Речь здесь идёт не о гипотетической структурности, а о системности Вселенной, устанавливаемой средствами современной астрофизики. Последние научные данные говорят о том, что неорганическая природа – это самоорганизующаяся система, состоящая из развивающихся и взаимосвязанных систем различного уровня сложности. Материальный мир во всех своих масштабах обладает формообразующей активностью. Бесструктурной материи не существует. Каждый структурный уровень материального бытия образуется из множества объектов какого-либо класса и характеризуется особым типом взаимодействия между составляющими его элементами. Неорганическая природа имеет следующую последовательность структурных уровней: субмикроэлементарный – микроэлементарный – ядерный – атомарный – молекулярный – уровень макроскопических тел различной величины – планеты – звёздно-планетные комплексы – галактики – метагалактики. Живая природа тоже структурирована. В ней выделяют уровни биологических макромолекул – клеточный – микроорганизменный – органы и ткани организма – популяционный – биоценозный - биосферный. Общей основой жизни является органический метаболизм (обмен веществом, энергией и информацией с окружающей средой). На каждом уровне метаболизм имеет свою специфику. Социальная действительность в структурном аспекте представлена индивидами – семьями – коллективами и малыми социальными группами – классами – национальностями и нациями – государствами – обществом в целом. Таким образом, каждая из трёх областей материальной действительности образуется из ряда специфических структурных уровней, которые находятся не в беспорядочном наборе в составе той или иной области действительности, а в определённой связи и упорядоченности. Закономерности новых уровней специфичны, несводимы к закономерностям других уровней. Структурное многообразие, т.е. системность, является способом существования Вселенной. Исходным понятием в представлении бытия как структурно упорядоченного образования выступает понятие «система». Можно выделить около сорока определений понятия «система», которые являются наиболее распространёнными в современной литературе. Один из основоположников общей теории систем Берталанфи определил систему как комплекс взаимодействующих элементов. Элементом при этом называют неразложимый при данном способе рассмотрения компонент системы. Если в качестве примера рассмотреть человеческий организм, то его элементами будут нервная система, сердечно-сосудистая, опорно-двигательная и т.д., но не отдельные органы и ткани. Каждый из элементов живого организма, в свою очередь, будет состоять из каких-то элементов. Внутриклеточные образования, например, являются подсистемами клеток, но не организма в целом. По отношению ко всему организму они будут являться компонентами, но не элементами. Понятие «подсистема» используется для анализа сложноорганизованных систем. Они объединяют в себе разные части (элементы) системы. Являясь элементом системы, подсистема, в свою очередь, оказывается системой по отношению к составляющим её элементам. Таким образом, понятия «система» и «элемент» могут переходить друг в друга. Поэтому эти понятия относительны. С этой точки зрения весь материальный мир является бесконечной системой систем. В теории систем важным понятием является также понятие «структура».
& Структурой называют совокупность устойчивых отношений и связей между элементами.
В структуру включается общая организация элементов, их пространственное расположение, связи между этапами развития. Качество системы определяется и входящими в систему элементами и её структурой, но определяющая роль принадлежит элементам. Структура – это отношения, а «чистых» отношений, отношений без носителей не существует. Прежде чем возникают отношения, должны существовать элементы, между которыми эти отношения могут сформироваться. Элементы определяют и сам характер связи внутри системы. Природа и количество элементов обусловливают способ их взаимосвязи, то есть структуру. Элементы выступают носителем связей и отношений, которые характеризуют систему. Таким образом, качество системы определяется, во-первых, элементами (их природой, свойствами, количеством) и, во-вторых, структурой, то есть их связью и взаимодействием. Элементы сами по себе вне их взаимоотношений не существуют так же, как не существует «чистых» отношений, структур. Любая система представляет собой единство элементов и структуры. Все системы, существующие в природе или обществе, неравнозначны по многим параметрам. Выделяют два больших класса систем: суммативные и целостные. Суммативными системами является куча камней, песка или поленица дров, толпы людей на улице или пассажиры общественного транспорта. Элементы суммативных систем совершенно самостоятельны и достаточно независимы друг от друга и от системы в целом. Связи между элементами таких систем в основном внешние, несущественные, случайные. Качество такой системы можно определить как сумму качеств (или свойств) составляющих систему элементов. Но такие образования не являются полностью бессистемными. Между их элементами всё же существуют некоторые связи и взаимодействия, которые объединяют данные элементы именно в конкретную совокупность. Например, пассажиров автобуса объединяет то, что они следуют одним маршрутом, дрова в поленице уложены определённым образом и если вытащить одно - два полена, то вся система разрушится. Однако к элементам таких систем можно добавить новые или исключить из системы некоторую её часть, не изменяя при этом систему качественно. То есть система в таком случае будет меняться только количественно, но не качественно. Второй класс систем – целостные системы. В целостных системах существование системы зависит от каждого элемента. То есть из неё нельзя убрать ни один элемент, не изменяя при этом качественно всю систему. В таких системах не только система в целом зависит от каждого элемента, но и элементы зависят от системы и её свойств. Внутренние связи между элементами в целостных системах значительно стабильнее внешних. Качество системы в данном случае отличается от качества и свойств входящих в систему элементов. Например, свойства водорода (Н) и кислорода (О2), отличаются от свойств воды (H2O), в состав которой они входят. Водород и кислород, объединяясь в молекулу воды, образуют новое (системное) качество, которого не было у них, когда они существовали по отдельности. Целостные системы представляют собой большой класс, который можно подразделить на различные типы по различным основаниям: - по характеру связи между частями и целым выделяют неорганические и органические системы; - по отношению к движению – статичные и динамические; - по видам изменений – нефункциональные, функциональные и развивающиеся; - по характеру обмена со средой – открытые, закрытые, изолированные; - по степени организации – простые и сложные; - по характеру происхождения – естественные, искусственные и смешенные (человек – машина; наблюдатель – прибор – объект). Неорганические и органические системы. Примерами неорганических систем являются: солнечная система, молекулы, атомы, часы, автомобиль или любой механизм. Неорганические системы могут быть нефункциональными или функциональными. Например, горные системы, кристаллы – это нефункциональные системы, а часы, автомобиль – функциональные. В функциональных механических системах имеется комплекс самостоятельно существующих элементов. Характер связи между элементами в механической функциональной системе является внешним, так как взаимодействие элементов не вызывает изменение внутреннего состояния частей и их преобразования. Взаимодействие частей происходит под влиянием внешних сил. Любая часть в механизме выполняет определённую функцию и зависит от целого, от других частей и от их взаимодействия. Поломка какой-то одной части может повлечь за собой нарушение функций всей системы в целом. В органических системах отношение частей и целого несколько иное. Самым характерным примером органических систем являются все живые организмы (в том числе организм человека) и общество. В неорганических и суммативных системах части могут существовать без системы и при этом они сохраняют свою функциональную способность. Любой механизм (часы, автомобиль, станок) можно разобрать на отдельные части, а затем собрать и он будет функционировать как прежде. В органических системах части существуют только в составе целого. Вне органической системы её части разрушаются (срезанные цветы, листок, сорванный с дерева, со временем увядают и засыхают). Открытые и закрытые системы различаются по характеру взаимосвязи со средой. Между замкнутой системой и средой происходит только обмен энергией, но не веществом. Открытые системы существуют в условиях постоянного обмена веществ и энергией со средой. Они существуют только благодаря своей постоянной взаимосвязи со средой. Вне системы открытые системы существовать не могут, они разрушаются и погибают (например, рыбка, выловленная из воды). Среди названных типов систем только открытые системы обладают способностью развития.
& Развитие можно определить как процесс изменения, который характеризуется устойчивыми тенденциями при сохранении системного качества.
Сущность процесса развития заключается в целенаправленном накоплении информации с последующей её упорядоченностью и структурированием. Информация в систему поступает из внешней среды и приводит систему в активное состояние, что и становится причиной развития системы. Истоки активности системы связаны с целевой функцией системы и отклонением её от нормы. Под воздействием информации, поступившей из внешней среды, в системе возникает отклонение от нормы. Это приводит систему в активное состояние для возвращения её к норме, чтобы сохранить свою целостность. Без отклонения нет развития. Система вне среды не может быть активной, так как только взаимодействие со средой, возникающее в результате этого отклонения и противоречия создают необходимое условие активности системы, её самодвижение в направлении самосохранения. Любая упорядоченность возникает в результате какого-то воздействия среды на систему. Приспосабливаясь к изменяющимся условиям, система накапливает полезную для себя информацию и повышает уровень своей организации. Биологи считают, что содержащаяся в организме структурная информация вводится окружающей средой и её изменение (саморазвитие) обусловлено в основном длительным влиянием среды. Таким образом, развиваться с качественными изменениями, с возрастанием уровня организации способны только открытые системы, в которых каждый процесс является единством самообусловленности и внешней обусловленности. Однако развитие может осуществляться и в противоположном направлении, когда система не справляется с поступающей извне информацией. В таком случае происходит снижение уровня организации системы. В понимании развития можно выделить три основных аспекта его изучения. Первый аспект предполагает рассмотрение уровней организации развивающихся систем. В этом смысле развитие можно определить как повышение степени целостности систем, сменяющих друг друга в процессе развития. Примером могут служить общественно-экономические формации, выделенные Марксом в процессе исторического развития общества. Каждая формация рассматривается как более высокий уровень развития, а сама общественная история как прогрессивное восхождение от более низкого уровня организации (первобытности) к более высокому (феодализму, капитализму и т.д.). Именно такой подход к пониманию развития представлен в книге Р.Ф. Абдеева «Философия информационной цивилизации», на материал которой мы опирались в изложении механизма и сущности процесса развития. Второй аспект связан с изменением субстрата развития, то есть того, что развивается. Здесь большую роль играют те скрытые предпосылки и тенденции развития, которые заключены в самой системе. Анализ субстрата развития позволяет выделить внутренние возможности системы к прогрессивному развитию или же какие-то внутренние ограничения для дальнейшего развития. Третий аспект – это изучение самого процесса развития, его структуры, то есть обнаружение составляющих процесса развития. Под такими элементами понимают: - отдельные стороны или «русла» процесса; - последовательные фазы, стадии, этапы, периоды развития; - элементарные изменения. Далеко не все изменения можно рассматривать как развитие. Развитием являются только те изменения, в которых существует определённая направленность, тенденции к дальнейшим изменениям, в ходе которых проявляются необратимые состояния. В общем виде направленность развития проявляет себя в рамках круговорота материального бытия. Круговорот по своей структуре выступает как сочетание направленности и цикличности, как единство прогресса, регресса и круговых движений.
& Под направленностью развития понимают определённую тенденцию в изменении системы.
Эта тенденция связана, прежде всего, с необратимыми изменениями системы либо в сторону повышения уровня своей организации (прогресс) либо в сторону понижения этого уровня (регресс). Направленность развития не сводится только к определению его направления: прогрессивного, регрессивного или в рамках одной плоскости. Направленность понимается значительно шире и включает в себя установление причин и определяющих факторов, обусловливающих развитие именно в данном направлении, а также вопрос о целенаправленности или телеономичности развития. Таким образом, в самом общем смысле направленность понимается как необратимая последовательность чередования состояний развивающейся системы. В процессе развития большую роль играет преемственность, которая выражается в связи нового со старым, и переносе некоторых сторон, качеств из старого в новое. Преемственность занимает ведущее место в исторических связях различных этапов развития системы. Она выступает результатом единства взаимодействия необратимости и обратимости, которые неотделимы друг от друга. Чем более сложный и долгий путь развития проходит та или иная система, тем в меньшей степени проявляется вероятность полной обратимости. Но для отдельных элементов системы такая вероятность сохраняется и даже может возрастать. Вероятность повторения и сходства уменьшается по мере прогрессивного усложнения систем. Чем дальше находится ступень развития от исходного состояния, тем меньше вероятность возврата. В этом состоит суть необратимости как атрибутивного свойства процесса развития.
& Необратимость развития – это устойчивость преобразований, сохранение качественно нового в объективном процессе развития.
Необратимость является одной из существенных черт развития. По отношению к направленности необратимость или обратимость выступают предпосылкой. Необратимость представляет собой возникновение и сохранение чего-то нового в существующей системе. Однако возникновение нового неправомерно отождествлять с прогрессом. Результаты развития и достигнутый уровень организации накладывают определённые ограничения на возможности выбора направлений дальнейших изменений, а это, в свою очередь, может привести к регрессу или тупику в развитии. Так, например, сложившаяся структурная организация живого организма (наличие или отсутствие крыльев, плавников, скелета и т.д.) ограничивает возможности дальнейшей эволюции заданными рамками направленности. Процесс развития различных систем можно классифицировать по типам и формам. Понятием «типы развития» обозначают различные процессы развития как изменений вообще. Такими типами являются: - индивидуальное развитие; - исторические изменения; - круговороты как моменты исторического развития. Понятием «формы развития» обозначают различные виды и формы исторического развития. Формами развития являются: - прогресс; - регресс; - необратимые изменения в рамках одного уровня организации; - поли- и изоморфизмы исторического развития. Более всего к настоящему времени изучены типы, формы и направления (тенденции) развития в живой природе. Индивидуальное и историческое развитие или онтогенез и эволюция. Индивидуальное развитие – это процесс воспроизведения некоторых качеств и свойств живой системой, который отличается жёсткой запрограммированностью. Особенностью таких систем является высшая степень целостности. Это ограничивает их возможности в развитии за счёт обновления элементарного состава и других свойств. Носителем исторического развития (эволюции) являются системы популяционного типа, которые обладают возможностью к существованию в течение неопределённо длительного времени. Организация таких систем достаточно мобильна и допускает изъятие отдельных элементов из её состава или замену на новые элементы. Эти два типа развития принципиально отличаются друг от друга. Эволюция представляет собой процесс стохастический (вероятностный), а онтогенез (индивидуальное развитие) запрограммирован в генетическом коде, передаваемом по наследству. Индивидуальное развитие – это воспроизведение видового качества, а историческое развитие предполагает изменение этого качества. Основные направления исторического развития живых систем. Этими направлениями являются: прогресс, регресс и стагнация (необратимые изменения в рамках одного и того же уровня сложности). Все эти направления равнозначны. Они имеют естественные причины и обеспечивают выживание системы. Однако по своей значимости для дальнейшего развития они далеко не одинаковы. Прогрессивное развитие живых систем предполагает их усовершенствование, усложнение организации и расширение возможностей дальнейшего развития. Весь процесс развития неправомерно отождествлять с прогрессом. Регресс и стагнация тоже являются самостоятельными направлениями. Они обладают всеми необходимыми чертами развития: необратимые преобразования, образование нового качества и др. Поли- и изоморфизмы в историческом процессе. Формы исторических изменений возможно выделять не только в соответствии с уровнем организации, но и по структуре самих путей развития: дивергенцию, конвергенцию и параллелизм. Дивергенция – это расхождение признаков организмов в процессе эволюции, основой которого является естественный или искусственный отбор. Конвергенция – обратный дивергенции процесс приобретения живыми организмами схожих структур в строении неродственных организмов. Параллелизм проявляется в структурно-функциональном сходстве некоторых живых организмов (например, строении глаза головоногих моллюсков и высших позвоночных). Существует определенный изоморфизм в развитии сложных систем не только на биологическом уровне, но и в обществе, науке, технике. По всей видимости, в реальном процессе развития есть некоторые структурные принципы, которые ограничивают разнообразие возможных путей развития. Самыми распространёнными формами направленных исторических изменений являются прогресс, регресс и необратимые качественные изменения в одной плоскости (без изменения уровня организации). Прогресс представляет собой такое направление развития, которое характеризуется накоплением структур и функций системы, увеличивающих относительную независимость системы от окружающей среды, повышающих уровень её организации и расширяющих перспективы развития в будущем. Развитие в одной плоскости означает такое направление, которое является частичным усовершенствованием системы, не изменяет уровень её развития и сохраняет возможности развития, равноценные исходным. Частным случаем такой формы развития является специализация. Однако специализация противоречива по своему характеру. С одной стороны, она означает усовершенствование какой-либо функции или элемента системы, с другой стороны, она является приспособлением к узкой среде. В этом смысле она противоречит прогрессу и означает ограничение перспектив дальнейшего развития. В первом случае специализация выступает как фаза усовершенствования, а во втором – как самостоятельное направление развития, означающее сужение адаптивных возможностей. Регресс – это направление развития в сторону уменьшения некоторых элементов системы или понижение уровня организации системы в целом. Регресс может проявляться как частный и как общий. Частный означает утрату системой некоторых свойств, качеств, структур, функций с сохранением общей прогрессивной тенденции развития. Общий регресс означает такие изменения системы, которые приводят к снижению уровня её организации. Для сохранения общей прогрессивной тенденции развития необходимо постоянное преодоление односторонности. Это относится не только к биологическим системам, но и ко всем развивающимся системам в целом. Например, когда человек не допускает плюрализма мнений, его мышление характеризуется односторонностью, останавливается в своём развитии, а затем начинает регрессировать. В процессе развития, как правило, прогрессивное направление не осуществляется в «чистом виде». Оно обычно переплетается с другими направлениями. Причем тенденции развития, его направление могут меняться, переходить друг в друга.
Дата добавления: 2014-03-11; просмотров: 448; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |