Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Естественная среда —среда, в которой антропогенные факторы не присутствуют

Читайте также:
  1. II. ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ РАДИАЦИОННОЙ ОПАСНОСТИ И МЕДИЦИНСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ОТ ИХ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОРГАНИЗМ.
  2. V. АКУСТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ГОРНЫХ ПОРОД И МАССИВОВ. ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА АКУСТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ГОРНЫХ ПОРОД
  3. Анализ известных реологических методов описания взаимодействия вибрирующих рабочих органов с порошковыми средами
  4. Анализ среды в стратегическом менеджменте: факторы внутренней и внешней среды, методы анализа
  5. Антропогенные опасности среды обитания: источники и уровни загрязнения гидросферы.
  6. Антропогенные опасности среды обитания: источники и уровни загрязнения литосферы.
  7. Антропогенные факторы в формировании биоразнообразия.
  8. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОЛОГИЮ. АБИОТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ И АДАПТАЦИЯ К НИМ.
  9. ВНЕШНИЕ ФАКТОРЫ
  10. Внешняя и внутренняя среда организации

Среда жизнедеятельности есть составной окружающей среды и определяется для каждого человека в отдельности.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

Данные методы целесообразно использовать комплексно.

Безопасность жизнедеятельности”, как наука, синтезирует достижения целого ряда наук и есть комплексной, интегральной дисциплиной.

 
 

 

Важное место в курсе БЖД належит охране труда, которая представляет собой систему, которая действует на основе соответствующих законодательных и социально-экономических, организационных, технических, гигиеничных и лечебно-профилактических мероприятий и средств, выполнение которых обеспечивает безопасность, сохранение здоровья и трудоспособность человека в процессе труда.

Вопрос окружающей среды рассматривают экология и социоэкология - науки о взаимоотношение человечества и естественной среды. Рациональное решение экологических проблем возможное лишь за оптимального взаимодействия природы и общества, которое обеспечивает с одного стороны дальнейшее развитие общества, а с второго - сохранение и поддержания природы.

Гражданская оборона есть составной частью общегосударственных мероприятий, которые осуществляются для защиты населения в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Эргономика изучает человека и ее деятельность, которая связанная с использованием технических средств. Основным объектом исследования эргономики есть система “человек-машина”. Целью эргономики, как науки, есть оптимизация системы “человек-машина” с учетом естественных возможностей и особенностей работающего человека.

За своими задачами и методами близко к эргономике стоит инженерная психология, которая изучает информационное взаимодействие между человеком и машиной.

Физиология труда - наука, которая изучает функционирования человеческого организма во время трудовой деятельности.

Психология труда - область психологии, которая рассматривает психофизические аспекты трудовой деятельности, взаимосвязи личности с условиями, процессом и средствами труда.

Гигиена - область медицины, которая изучает влияние условий жизни и труда на здоровье человека, разрабатывает меры по профилактике заболеваний, рекомендации относительно обеспечения оптимальных условий существования, сохранение здоровья и продолжительности жизнь.

Деятельность человека имеет общественный характер, поэтому социология и социальная психология есть составными науки о БЖД человека.

Система управления БЖД базируется на достижениях кибернетики, научной организации труда и производства, экономических и других наук.

4. ТЕОРИЯ ОПАСНОСТИ И РИСКА

 

Опасность – явления, информация, процессы, объекты, которые могут послужить причиной нежелательных следствий.

 

Задачей БЖД есть изучения всех возможных потенциальных опасностей и обеспечение таких условий, при которых они не реализуются.

 
 

 

 


 

Скрытая (потенциальная) опасность проявляется за определенных, часто тяжелопредвиденных условий и реализуется в форме чрезвычайных ситуаций, заболеваний или травм людей.

Таксономия опасностей — классификация и систематизация явлений, процессов, информации, объектов, которые способные нанести ущерб.

Опасности классифицируют за:

b происхождением; b сферой проявления; b локализацией; b вредом; b следствиями; b временами проявление; b структурой; b характером действия на человека.

Идентификация опасностей — выявления типа опасности и установления ее характеристик, необходимых для разработки мероприятий по ее устранению илиd ликвидации последствий.

Номенклатура опасностей - перечень названий, сроков, систематизированных за отдельными признаками.

Квантификация опасностей - введения количественных характеристик для оценки степени (уровня) опасности. Наиболее распространенной количественной оценкой опасности есть степень риска.

Количественная оценка опасности называется риском

Риск — это отношения числа тех или других фактических проявлений опасности к их возможному теоретическому числу за определенный период времени.

 

Риск — частота реализации опасности.

Риск есть спутником любой активной деятельности человека. Необходимо различать правомерный, допустимый риск, который есть оправданным при многих видах деятельности, и неправомерный риск.

 

 
 

 

 


Методы определения риска:

Ø инженерный — опирается на статистику, расчеты частоты проявление опасностей, вероятностный анализ безопасности и на построение "деревьев" опасностей;

Ø модельный — базируется на построении моделей влияния опасностей как на отдельного человека так и на социальные, профессиональные группы;

Ø экспертный — за ним вероятность разных событий определяется опытными специалистами-экспертами;

Ø социологический(социометричная оценка) — базируется на опрашивании населения и работников.

 

За статистическим методом риск исчисляется по формуле:

 

где R – риск за определенный период времени,

n – количество фактических проявлений опасности (травм, аварий, катастроф),

N – теоретически возможное количество опасностей для данного вида деятельности или объекта.

 

Приемлемый риск — это нормированный риск в мировой практике (10-6).

 

Приемлемый риск — это определенный компромисс между уровнем безопасности и возможностью ее достижения.

 

Безопасность — такое состояние, за которое с определенной достоверностью (риском) выключается реализация потенциальных опасностей.

 

Обеспечения безопасности — сложный процесс, в котором можно выделить элементарные составные, исходные положения, идеи, которые именуются принципами.

 

 
 

Законодательные принципы — закрепленные законом правила, которые обеспечивают приемлемый уровень безопасности.

Ориентрующие принципы — основоположные идеи, которые определяют направление поиска безопасных решений и служат методологической и информационной базой.

Технические принципы направлены на непосредственное отворачивание действия опасных факторов и базируются на использовании физических законов.

Управленческими называются принципы, которые определяют взаимосвязь и отношения между отдельными стадиями и этапами процесса обеспечения безопасности. К ним пренадлежат: плановость, контроль, управление, обратная связь, подбор кадров, ответственность.

К организационнымпринадлежат принципы, с помощью которых реализуются положения с привлечением научно обоснованых решений. Это принципы несовместимости, эргономичности, рациональной организации труда и отдыха, компенсации и др.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Дайте определение предмета “Безопасность жизнедеятельности” и сформулируйте цель его изучения.

2. Определите сферы и категории, изучения которых охватывает безопасность жизнедеятельности.

3. Обоснуйте основные задачи безопасности жизнедеятельности.

4. Назовите основные положения теории безопасности жизнедеятельности и важнейшие выводы.

5. Какие из наук служат основой безопасности жизнедеятельности?

6. Охарактеризуйте “Охрану труда” как составную предмета БЖД.

7. Охарактеризуйте место “Экологии” в структуре БЖД.

8. Охарактеризуйте место “Гражданской обороны” как составной предмета БЖД.

9. Охарактеризуйте “Эргономику” и “Инженерную психологию” как составные предмета БЖД.

10. Охарактеризуйте роль физиологии, психологии труда и гигиены в системе знаний про БЖД.

11. На достижениях каких наук базируется система управления БЖД?

12. Раскройте понятие “Опасность”.

13. Что такое таксономия опасностей?

14. За какими признаками классифицируются опасности?

15. Объясните значение идентификации, номенклатуры и квантификации опасностей.

16. Дайте определение понятию “риск”.

17. Назовите виды рисков и охарактеризуйте методы определения риска.

18. Назовите принципы обеспечения безопасности.

 

ТЕМА 2

 

СРЕДА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Программная аннотация

1. Окружающая среда и среда жизнедеятельности человека.

2. Классификация отрицательных факторов.

3. Отрицательные факторы активной группы и способы защиты от них.

 

² Окружающая среда ² Атмосфера ² Гидросфера ² Литосфера ² Биосфера ² Ноосфера ² Среда жизнедеятельности ² Производственная среда ² Бытовая среда ² Открытая среда ² Опасный фактор ² Вредный фактор ² Потенциал фактора ² Качество фактора ² Предельно допустимый уровень фактора ² Активные отрицательные факторы ² Страдательно-активные отрицательные факторы ² Пассивные отрицательные факторы ² Шум ² Вибрация ² Ионизирующие излучения ² Предельно допустимая концентрация

Рекомендованная литература: 10, 13, 23, 24, 26, 27, 29, 36, 37, 38.

 
 

1. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА И СРЕДА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

 

Окружающая среда — это вся совокупность естественных и антропогенных факторов, в среде которых существует человек.

Атмосфера — внешняя газовая оболочка Земли толщиной близко 3000 км; ее состав: азот – 78%, кислород – 21%, углекислый газ, озон, водный пар, инертные газы и прочие газы и примеси - 1%.

Литосфера — внешняя твердая оболочка Земли, которая включает земную кору с частью верхней мантии Земли. Земная кора имеет толщину до 80 км, складывается на 99,5% из кислорода, кремния, водорода, алюминия, железа, магния, натрия и кальция, других элементов – 0,5%.

Гидросфера — совокупность океанов, морей, ледников, воды континентов и островов, который составляет 16 млрд. м3 воды, или 0,25% массы планеты.

Биосфера — область существования живых организмов на Земле, которая включает часть атмосферы, литосферы и гидросферы. Верхняя граница биосферы достигает 85 км, нижняя — 2 км в литосфере и до 11 км в гидросфере.

Ноосфера (сфера ума, буквально “мыслящая оболочка”) — фаза развития биосферы, в ходе которой умная деятельность человечества становится главным определяющим фактором ее функционирования.

 

Среда жизнедеятельности — совокупность естественных и антропогенных факторов, с которыми человек взаимодействует прямо или опосредствованно на протяжении жизни.

 

Средой жизнедеятельности человечества в целому практически есть окружающая среда.

Среда жизнедеятельности человека можно классифицировать таким образом:

 
 

Открытая среда – среда, в которой преобладают естественные факторы над антропогенными (улицы мост, сел, территория стадионов, парков и т.п.).

Внутренняя среда— среда, в которой удельный вес антропогенных факторов превышает удельный вес естественных факторов (закрытые помещения, открытые территории составов, мастерских и т.п.).

Производственная среда —наиболее опасное для человека, именно на производстве на нее действуют повышенные равные шума, вибрации; острее проявляются психофизиологические факторы (стресс, усталость); в воздухе рабочей зоны часто присутствуют токсичные вещества; на производстве человек больше взаимодействует с машинами и механизмами, которые есть потенциально опасным. Проводя треть своей жизни, почти ли половину активного времени на производстве, необходимо заботиться об обеспечение безопасных и приемлемых условий работы.

Бытовая среда. С увеличением антропогенного влияния на природу возникшая необходимость контроля за бытовой средой, условия которой к недавнему времени определялись каждой семьей самостоятельно. Состояние загрязнения воды и воздух, уровень влажности, шума, излучений в домашних помещениях не считались проблемой, тем не менее, исследования свидетельствуют про опасное превышение уровня указанных показателей в жилье.

К такому состоянию приводит ряд факторов:

  • близкое расположение предприятий, которые не имеют санитарно-защитной зоны;
  • выбросы предприятий, которые размещенные вблизи, превышают нормы;
  • специфические климатические и микроклиматические условия;
  • близкое расположение автомобильных дорог с интенсивным движением транспорта;
  • использование разнообразных технических средств;
  • использование химических веществ (стиральные порошки, лаки, изделия из пластмасс и др.).

 

2. КЛАССИФИКАЦИЯ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ФАКТОРОВ

Соответственно системе стандартов безопасности труда (ССБТ) различают опасные и вредные факторы.

Под опасным понимают фактор, действие которого при определенных условиях приводит к травме или другому резкому ухудшению здоровья.

 

Вредным фактором есть такой, действие которого при определенных условиях приводит к заболеванию и снижению трудоспособности.

 

 

Между опасным и вредным факторами нет принципиального различия. Один и один и тот же фактор в зависимости от величины и времени действия может быть опасным или вредным. Опасными и вредными факторами могут быть предметы, средства, продукты труда, технологии, действия, природно-климатическая среда (грозы, наводнения, флора, фауна), люди.

 
 

Потенциал – фактор определяется с количественной стороны, например: уровень шума, напряжение электрического тока, загазованность воздуха.

Качество фактора отображает его специфические особенности, которые влияют на организм человека, например: дисперсность пыли, частотный состав шума, вид электрического тока.

Пространство, в котором постоянно действуют или периодически возникают опасные и вредные производственные факторы, называют опасной зоной.

 

Предельно допустимый уровень отрицательного фактора (ПДР) – уровень фактора, который при ежедневной (кроме исходных дней) работы на протяжении 8 часов или другого времени, но не больше 41 часа в неделю, на протяжении всего трудового стажа не может привести к заболеваниям или отклонениям в состоянии здоровья, которые оказываются современными методами исследований, в процессе работы или в отдаленные сроки жизни данного или следующих поколений.

За структурой все факторы разделяют на простые (ток, токсичность), сложные и производные (аварии, пожара, взрывы).

 

К активным факторам пренадлежат те, которые могут действовать на человека через разные виды энергии.

 

ФАКТОРЫ АКТИВНОЙ ГРУППЫ ДЕЛЯТСЯ НА ПОДГРУППЫ:

· механические;

· термические;

· электрические;

· электромагнитные;

· химические;

· биологические;

· психофизиологические.

 

К страдательно-активной группе пренадлежат факторы, которые проявляются вследствие действия самого человека.

К страдательно-активной группе пренадлежат: острые недвижимые предметы, маленький коэффициент трения и неравенства поверхностей, а также поклоны и подъемы.

 

К группе пассивных факторов пренадлежат те, которые проявляются опосредствованно.

 

К пассивным факторам пренадлежат: коррозия материалов, накипь, недостаточная прочность конструкций, повышенные нагрузки на механизмы и машины и др. Формой проявления этих факторов есть разрушения, взрывы, аварии.

 

3. ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ АКТИВНОЙ ГРУППЫ И СПОСОБЫ ЗАЩИТЫ ОТ НИХ

1. Механические факторы характеризуются кинетической, потенциальной энергией и механическим действием на человека: элементы, которые двигаются и крутятся, шум, вибрация, ударная волна, ускорения, гравитационное тяготение, статическое напряжение, дым, туман, пыль в воздухе, аномальное барометрическое давление и др.

Производственный шум – это совокупность разных за тоном и силой звуков, которые возникают при колеблющихся движениях разных тел и передаются в воздушном пространстве.

Из за продолжительного действия шума у человека снижается острота слуха, изменяется кровяное давление, ослабляется внимание, возрастает затрата энергии за одинаковой физической нагрузки, возникает повышенное нервное возбуждение.

В помещениях предприятий торговли уровень шума не должен превышать 80 дБ, что есть предельно допустимым уровнем шума.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Опорный конспект лекций | Основными методами борьбы с вибрацией есть использования пружинных и резиновых прокладок, специальных основ под оснащение

Дата добавления: 2014-03-11; просмотров: 931; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.01 сек.