Какие навыки необходимы исследователю-качественнику?

Качественный подход особое значение придает фигуре самого исследователя, который:

1. Способен к длительному непосредственному контакту с объектом исследования в естественной для того обстановке (развитые коммуникативные качества)

2. Постигает мироощущения людей и смыслы жизни; гибко строит процесс сбора данных, не придерживаясь жестко заданной схемы. Постоянно пересматривает ее с учетом реальных обстоятельств; анализирует поток разнохарактерных материалов, что привносит новое видение и может подтолкнуть к пересмотру первоначальной стратегии (развитые интеллектуальные характеристики).

3. Практик, который сам от начала до конца осуществляет «монтаж» фрагментов информации об изучаемой реальности в концептуальное видение (волевые характеристики, трудолюбие).

4. В процессе качественного анализа он многократно возвращается к начальным этапам, критически переосмысливает ситуацию, распознавая реальные противоречия и несоответствия, сопоставляя ситуацию с теоретическими представлениями (критичность).

5. Теоретически и практически подготовлен, умело сохраняет аналитическую дистанцию (не сливается с объектом), способен использовать свой прошлый опыт и теоретические знания для интерпретации наблюдаемого.

Дата добавления: 2014-04-28; просмотров: 320; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!