Диагностика самосознания

Самосознание – явление, с помощью которого человек познает сам себя.

Это:

- процесс;

- результат в виде представлений человека о себе;

Подобное разделение на 2 составляющие было выдвинуто У. Джемсом.

Чистое Я – познающее.

Эмпирическое Я – познаваемое.

Проблема: чаще в психодиагностике психологи изучают результат самосознания.

Представления человека о себе многоплановы. Обычно эту многоплановость называют «Я-концепция».

Она включает в себя 2 компонента:

- Знания человека о себе (когнитивный компонент).

- Самоотношение (эмоциональный компонент).

Проблема: социальная желательность, искажение человеком знания о себе.

Проблема: на самоописание и его интерпретацию оказывает влияние большое количество факторов.

1. Фактор социальной желательности.
2. Тактика самоподачи.
3. Область самораскрытия.

Также: на диагностику самосознания оказывает влияние сама процедура диагностики.

1. Анонимность опроса.
2. Атмосфера диагностики.
3. Пол психодиагноста и др.

Ученые экспериментально изучили влияние различного рода факторов на результаты исследования самосознания.

1. Фактор социальной желательности. Основной вопрос: нужно ли «вычитать» из «Я-образа» фактор социальной желательности? 2 варианта:
1. Сознательное желание человека представить себя в лучшем виде à идеальный Я-образ. «Вычитать» не нужно.
2. Сознательное желание человека искажать (фальсифицировать) знания о себе. «Вычитать» нужно.

à существует серьёзная проблема в ПД различения варианта а) от варианта б).

1. Стратегии самоподачи. Любой человек заинтересован во впечатлении, производимом на окружающих.

Гоффман заявляет, что определенные аспекты поведения человека специально направлены на установление и поддержание своего образа в глазах других.

Р. Баумейстер: 2 стратегии (тактики) самоподачи.

- Ублажающая: тактика, которая управляется критериями, принятыми в конкретной аудитории, и направлены на то, чтобы выставить себя в благоприятном свете и получить вознаграждение.

- Самоконструирующая: направлена на поддержание и укрепление идеального Я. Главное: критерии Я-образа конкретного человека.

Проблема: разделение этих стратегий (как различить).

Решение:

- Привлечение разных психодиагностов.

- Диагностика Я-образа человека в разных аудиториях.

- Сравнение анонимных данных и «подписанных».

1. Различия в субъективной значимости измерения Я-концепции.

Одни и те же по своему содержанию субъективные знания о себе у разных людей могут обладать различной социальной значимостью.

Очень часто одно и то же качество личности люди могут понимать по-разному.

Проблема: люди часто вкладывают различный смысл в оценку одних и тех же качеств.

При описании собственных личностных качеств включается самооценка человека. Те качества, которые оцениваются незначимо, легко могут быть негативно описаны. Значимые для человека качества не могут быть негативно оценены так легко.

Дата добавления: 2014-07-23; просмотров: 625; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!