Работа с родителями. 1. Подготовить рекомендации по руководству игрой ребенка в семье

1. Подготовить рекомендации по руководству игрой ребенка в семье.

2. Организовать консультации по темам: "Как научить ребенка играть", "Какие игрушки нужны малышу", "Как и во что играть с ребенком", "Детская игра — это серьезно".

3. Провести анкетирование по вопросам:

В какие игры любит играть ваш ребенок?

Какие у него есть любимые игрушки; как он с ними играет?

С кем он больше всего любит играть: со сверстниками, младшими детьми, взрослыми или один?

Как протекают его совместные игры?

Какие роли он предпочитает выполнять, какие выполняет?

Как вы включаетесь в игру вашего ребенка?

Как используете игру и игрушки для воспитания вашего ребенка?

Диагностика предметной деятельности

Протокол наблюдения и его примерный анализ.

Протокол.Наблюдение за Катей К. (2 года 3 мес.). Воспитатель показывает Кате пирамидку из пяти колец, разбирает ее и раскладывает кольца на столе, обращается к Кате: "Собери пирамидку". Катя берет штырь и пытается снять с него основание.

Воспитатель. Катя, это не снимается, на этом колечке стоит пирамидка (берет у девочки штырь и ставит его на стол). А ты собери, пожалуйста, пирамидку из этих колец (показывает).

Катя берет самое большое кольцо и надевает его на штырь, затем берет самое маленькое (оно лежит ближе остальных) и тоже надевает его на штырь, смотрит на воспитателя. Берет кольцо, второе по величине, в одну руку, а следующее за ним в другую, надевает на стержень сначала первое, затем второе, быстро берет и надевает оставшееся кольцо и верхушку, обращается к воспитателю: Вот!

Воспитатель. Ты правильно собрала? Попробуй еще раз.

Катя отрицательно качает головой, кладет пирамидку на бок и катает ее по столу.

Дата добавления: 2014-07-23; просмотров: 196; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!