Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Тема: «Правонарушение и юридическая ответственность»

Читайте также:
  1. Договор дарения, его юридическая природа, запрещение и ограничение дарения
  2. Занятие 5 (итоговое; тема: « Строение и функции белков»)
  3. ЗАНЯТИЕ: 5. ТЕМА: Методы взаимодействия школы и внешкольных учреждений по усвоению народного опыта воспитания детей»
  4. История лекция 5 Тема: средневековье как стадия исторического процесса
  5. Континентальная система: правовое действие акцепта/оферты начинается с момента получения
  6. Лекция 1. Тема: Развитие и сущность понятия имиджа, его структура. Имидж как социальный регулятор коммуникации.
  7. Лекция 10. Тема: Создание фундамента компании.
  8. Лекция 11. Тема: Инструментарии управления имиджем.
  9. ЛЕКЦИЯ 12. правонарушения и юридическая ответственность.
  10. Лекция 12. Тема: Психологические аспекты создания образа-имиджа.

Правонарушение (П/Н) – это виновное, противоправное, общественно-вредное и опасное деяние, наносящее вред или его угрозу, влекущее за собой ту или иную меру юридической ответственности.

Признаки:

1. вина – это психическое отношение правонарушителя в деянию, выражаемое в форме умысла (прямой; косвенный) или неосторожности (легкомыслие (самонадеянность); небрежность (халатность));

2. противоправность, т.е. нарушение правовых норм за исключением тех ситуаций, которые только кажутся противоправными, но на самом деле таковыми НЕ являются и НЕ влекут за собой наказания:

а) необходимая оборона;

б) крайняя необходимость;

в) физическое или психическое принуждение;

г) исполнение приказа;

д) казус, случайное причинение вреда;

е) обоснованный риск.

3. общественная опасность и вред (моральный, материальный, физический);

4. деяние, т.е. поведенческий акт в виде действия (активное поведение: убийство, поджог) или бездействия (пассивное поведение: неуплата налогов, штрафов);

5. наказуемость.

 

Виды П/Н:

I. уголовное преступление

II. проступок:

1. административные проступки;

2. дисциплинарные проступки;

3. гражданско-правовые проступки;

4. процессуальные проступки;

5. материальные проступки.

 

Состав П/Н – это совокупность 4-х взаимосвязанных элементов, характеризующих деяние как П/Н:

I. Субьект П/Н – это лицо его совершившее: человек (общий субьект – рядовой человек; спец. субьект – к примеру, должностное лицо); юр. лицо (организация). Субьект должен быть деликтоспособным (способным понести юр. ответственность).

II. Обьект П/Н – это то, на что посягнул субьект. Вот некоторые примеры:

1. жизнь в случае убийства

2. здоровье в случае побоев

3. честь и достоинство в случае оскорбления

4. право собственности в случае грабежа

5. общественный порядок в случае хулиганства и т.д.

III. Субьективная сторона:

1. вина (см. о ней выше);

2. факультативные признаки (т.е. они могут быть, а могут и не быть):

а) мотив (внутренне побуждение, толкнувшее лицо на совершение П/Н: зависть, корысть, месть, ненависть)

б) цель (модель конечного результата, который правонарушитель хотел достичь (например, материальное обогащение).

IV. Обьективная сторона:

1. деяние (действие или бездействие);

2. вред (моральный, физический, материальный);

3. причинно-следственная связь между деянием и вредом (нужно установить, что вред наступил именно в результате деяния, а не чего-либо др.);

4. факультативные признаки (т.е. они могут иметь, а могут и не иметь никакого значения; могут быть, а могут и отсутствовать):

а) орудие

б) время совершения П/Н (конечно, любое П/Н совершается в опр. время, но зачастую это вовсе не имеет значение на квалификацию дела. Например, какая разница убийство было совершено в 8.00 или в 20.00; вне зависимости от времени убийство остается преступлением, хотя для следственных органов важно установить время смерти жертвы);

в) место совершения П/Н (конечно, любое П/Н совершается в опр. месте, но зачастую это вовсе не имеет значение на квалификацию дела).

 

Вывод: отсутствие любого из 4-х элементов влечет за собой отсутствие состава П/Н.

Юридическая ответственность (ЮО) – это мера гос. принуждения, налагаемая на деликтоспособное лицо за совершение П/Н, которая выражается в неблагоприятных последствиях (наказаниях).

Признаки:

1. является мерой гос. принуждения (насилия);

2. исходит только от государства в лице компетентных органов и должностных лиц;

3. налагается только на деликтоспособное лицо;

4. основанием привлечения к ЮО является П/Н.

5. ЮО воплощается в наказании.

Цели ЮО:

1. наказать (покарать) виновного;

2. восстановление справедливости, законности и правопорядка;

3. формирование у общества правомерного поведения на будущее (воспитание).

Принципы ЮО:

1. законность;

2. справедливость;

3. гуманизм;

4. недопустимость удвоения наказания;

5. необратимость наказания и т.д.

Виды ЮО:

Вид ЮО Основание привлечения Кто подлежит наказанию? Кто наказывает? Примеры наказаний:
Уголовная Преступление Физ. лицо с 14 лет при тяжких и особо тяжких преступлениях или с 16 л. при преступлениях небольшой и средней тяжести суд См. УК РФ (ст. 44)
Административная Адм. проступок ФЛ с 16 лет, но такое наказание как арест м.б. только с 18 лет; ЮЛ Суд и иные органы См. КоАП РФ (ст. 3.2)  
Дисциплинарная Дисцип. проступок Работник с 14 лет работодатель Замечание; Выговор; Увольнение
Гражданско-правовая Гражданско-правовой проступок ФЛ с 14 лет; ЮЛ суд Возмещение морального ущерба Возмещение имущественного вреда Неустойка (штраф; пени) Лишение родительских прав
Материальная Матер. проступок Работник с 14 лет; работодатель Работодатель;   суд Возмещение материального ущерба полностью либо в размере средней месс. Зарплаты в зависимости от обстоятельств

Задание на дом. Подготовьте краткие ответы на след. вопросы.

1. приведите в пример такие П/Н, кот. совершаются в форме прямого умысла. Что он означает?

2. приведите в пример такие П/Н, кот. совершаются в форме косвенного умысла. Что он означает?

3. приведите в пример такие П/Н, кот. совершаются в форме легкомыслия (самонадеянности). Что оно означает?

4. приведите в пример такие П/Н, кот. совершаются в форме халатности (небрежности). Что она означает?

5. Найдите примеры ситуаций (обстоятельств), исключающих противоправность деяния (см. пункты а-е):

6. Приведите свои примеры П/Н в виде действия и бездействия;

7. Приведите в среднем по 5 примеров на каждый вид П/Н;

8. По каким критериям можно отличить преступление от проступка;

9. Приведите примеры таких П/Н, где мотив и цель отсутствуют;

10. Приведите примеры таких П\Н, где время и (или) место совершения П/Н имеет важное значение на квалификацию дела;

11. Докажите на примере, что отсутствие любого из 4-х элементов (например, субьекта) влечет отсутствие всего состава П/Н;

12. Приведите в пример такие меры гос. принуждения, которые НЕ являются мерами ЮО, т.е. наказаниями, но мы зачастую подвергаемся им в повседневной жизни;

13. Охарактеризуйте любой принцип ЮО.

14. Впишите в таблицу не менее 5 примеров уголовных наказаний и не менее 5 примеров администр. наказаний.

15. Какие органы, кроме суда вправе привлекать лицо к администр. ответственности?

При себе на семинаре иметь:данный конспект;краткие ответы на 15 вопросов (Вы можете опираться на интернет, учеб. пособие, свой жизненный опыт). В конце семинара мы ПИШЕМ ТЕСТ.

Семинарское занятие № 3 по учебной дисциплине «Основы права»


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема: «Правоотношения: понятие, признаки, виды, структура, правосубьектность» | Тема: «Конституционное право. Органы государственной власти в РФ»

Дата добавления: 2014-09-08; просмотров: 602; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.