Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Творческая личность

Читайте также:
  1. Билет 37. Личность и организация как объекты управления.
  2. Билет 38. Руководитель, его личность и деятельность как субъекты управления.
  3. Взаимосвязь и взаимоотношение понятий: человек, индивид, субъект, личность, индивидуальность
  4. ВООБРАЖЕНИЕ И ЛИЧНОСТЬ
  5. Глава 8. Личность
  6. Диагностика личности. Методические рекомендации по работе с личностью.
  7. Если не удалось установить личность, то необходимо принять меры в ходе осмотра МП, которые помогут труп отождествить
  8. Законотворческая работа
  9. ИНДИВИД, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ.
  10. Лекция 16 ЛИЧНОСТЬ И ЕЕ ФОРМИРОВАНИЕ

ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ - личность, обладающая творческой направленностью, творческими способностями и создающая путём приме­нения оригинальных способов деятельности объективно или (и) субъек­тивно новые материальные или (и) духовные ценности, отличающиеся личной или (и) социальной значимостью и прогрессивностью. Для творческой личности характерна устойчивая, высокого уровня направленность на творчество, мотивационно-творческая активность, которая проявляется в органическом единстве с высоким уровнем творческих способностей и которые позволяют ей достигнуть прогрессивных, социально или лично значимых творчес­ких результатов в одном или нескольких видах деятельности. Чаще всего Т.л. достигает большого успеха в одном к.-л. виде деятельности, напр., музыке, спорте, математике и т.д. Но история знает немало примеров вы­соких творческих достижений в нескольких и даже многих областях чело­веческой деятельности (М.В. Ломоносов, Микеланджело и др.). В связи с этим правомерно говорить о всесторонне развитой творческой личности.

Гарднер (Gardner, 1989) считал, что творческий человек непременно должен регулярно решать творческие задачи и создавать продукты творчества. Это дополнительное условие исключает из творческого процесса понятие «удачи», потому что случайные или редкие действия не следует учитывать при подсчете регулярного результата.

Некоторые особенности творческой личности

А.В. Брушлинский, О.К. Тихомиров в творчестве выделяют открытие неизведан­ного, создание нового, преодоление стереотипов и шаблонов. О.К. Ти­хомиров особую роль в творческой деятельности отводил целеполаганию. Приверженность человека задаче, его целеустремлённость высту­пает как личностная предпосылка Т.А. Маслоу считает, что подлинное творчество, креативность проявляются у человека и в повседневной реальной жизни, каждодневном выборе жизненных ситуаций, в разных формах самовыражения.

Для личности, стремящейся к творчеству, по мнению Я.А. По­номарёва, характерны оригинальность, инициативность, высокая само­регуляция, огромная работоспособность. Творческая личность находит удовлетворение не столько в достижении цели труда, сколько в самом его процессе.

Для Я.А. Пономарёва определяющим в творчестве является разви­тие, возникновение новых структур, нового знания, новых способов де­ятельности. Б.Г. Ананьев среди свойств творческой личности выделял глубину и остроту мысли, необычность постановки вопроса и его реше­ния, интеллектуальную инициативу. Общим для творческих личностей, по мнению П. Торранса, является потребность развиваться, потребность в постоянном росте.

Творчески одаренные люди обладают обычно высоким интеллектом. Но прямой зависимости между интеллек­том и талантом нет. Существует «пороговый» уровень — коэффициент интеллектуальности, равный 120 едини­цам, — ниже которого творческие способности не могут быть реализованы. Но выше этого порога возрастание КИ ничего не добавляет к творческим возможностям[4].

Готовность к интеллектуальному риску — эта особен­ность творчески одаренной личности вытекает из того, что человек, дающий много идей, должен иметь смелость высказать их вслух. Но, будучи склонен к широким об­общениям, к восприятию целостных картин мира, он более подвержен риску ошибиться. «Бесстрашие мыс­ли» позволяет высказывать догадки, даже если нет аб­солютной уверенности в их правильности. Бездарный (точнее — человек с нереализованными творческими за­датками) добивается спокойствия и уверенности тем, что старается иметь дело с ограниченным числом «инфор­мационных полей», с заданиями, для которых у него выработаны устойчивые навыки. Талантливый человек не ограничивает себя одним ремеслом, одной тематикой, одной научной дисциплиной, одним жанром, он не боит­ся выйти за пределы привычного.

Импульсивность и отсутствие конформности — также атрибуты творческой личности. Отсутствие конформно­сти проявляется в независимости суждений. На студен­ческой скамье эти люди проявляют критическое отноше­ние к преподавателям, сами решают, каким предметом и какой темой заняться, а чем пренебречь. В автобиогра­фии И. П. Павлова рассказано, что в духовной семина­рии, где он учился, круглые пятерки не считались завид­ным достижением. Напротив, если семинарист блестяще шел по одному-двум предметам и плохо успевал по ос­тальным, на него обращали внимание — не талант ли?

Склонность к «игре» — еще одна особенность ода­ренного человека. Он ценит шутку и восприимчив к смешному. При проведении специальных тестов на юмор и остроумие, как правило, показывает высокие резуль­таты (тесты носят, скорее, прикидочный характер и не поддаются точному количественному учету).

Еще одно отличительное качество творческой лично­сти — оригинальность без вычурности. Эти люди хоро­шо чувствуют себя в сложных, «неразрешающихся» си­туациях, не спешат выносить окончательное суждение (привычка к преждевременным категорическим сужде­ниям ограничивает восприимчивость к новому и потому обедняет личный опыт). Они отличаются жизнелюбием, а также некоторой женственностью вкусов и привычек (под женственностью — femininity — зарубежные авто­ры понимают широту интересов и впечатлительность). Проявляют огромное трудолюбие в тех областях, кото­рые их интересуют (неспособность увлечься чем-либо — верный признак духовной скудости и убожества).

Любо­знательны, отличаются живостью ума, хорошо сосредо­точивают внимание и быстро переключают его. Зача­стую (но далеко не всегда) их отличает высокий темп психических процессов. Творчески мыслящий человек отличается обычно «по­знавательной дотошностью», и притом не только в узкой профессиональной области. Он не довольствуется приб­лизительными сведениями, «эрудицией понаслышке», смутным пересказом фактов, а стремится уточнить свои знания, добраться до первоисточников, выяснить мнения специалистов. Он проявляет взыскательность и критич­ность, даже придирчивость и скептицизм, если сообщае­мая ему информация содержит противоречия, логические неувязки и натяжки. Как сказано в знаменитой стихо­творной строке, ему во всем «хочется дойти до самой сути».

Может быть, поэтому он часто прибегает к толковым и энциклопедическим словарям; отыскивая нужное сло­во, «попутно» застревает на других словарных статьях и толкованиях; а после того как доберется все же до све­дений, ради которых взял в руки словарь, долго еще листает его, вычитывая что-нибудь новое. Вообще, чте­ние словарей не кажется ему нелепым занятием.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Сущность творчества, основные категории | Факторы, влияющие на эффективность творческой деятельности

Дата добавления: 2014-10-10; просмотров: 343; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.