Модели исторического процесса: циклическая (древний мир), линейная религиозная, теория прогресса

Представления людей о структуре исторического процесса были разными в разные эпохи и в разных культурах.

В древних обществах господствовало представление о циклическом характере истории: в истории не появляется ничего нового, просто периоды процветания чередуются с периодами упадка, или – в более разработанных версиях – периоды существования мира чередуются с периодами его несуществования. Примеры: Древняя Греция (Милетская школа, Гераклит и др.): мир появляется из первоначала, существует какое-то время, потом разрушается, снова возвращаясь в состояние первоначала, потом вновь возникает, и так до бесконечности. Древняя Индия: существуют 4 периода («кальпы»), проходя которые, мир постепенно деградирует, начиная от «золотого века» до стадии полного нравственного и политического упадка, затем он уничтожается богами, через длительное время вновь появляется, проходит те же стадии и т.д. Ни начала, ни конца.

Линейная концепция истории возникает в иудаизме в I тысячелетии до н.э., получает развитие в христианстве и мусульманстве. Согласно этим религиям, Бог сотворил мир, в том числе человека (это начало мировой истории), далее следуют важные этапы в развитии человечества (обычно связываемые с приходом важнейших пророков), в будущем человечество ожидает конец света и Страшный Суд, после которого праведники будут вечно жить в обновлённом мире, лишённом невзгод, а грешники будут вечно страдать в аду. Все события истории неповторимы, как и история в целом. История имеет начало и конец.

В XVIII веке в европейской философии в рамках философии эпохи Просвещения формируется теория прогресса. Это – тоже линейная концепция истории, но в ней речь не идёт о грядущем конце света, история трактуется не сквозь призму религии. Главное в истории – постепенное нарастание упорядоченности и совершенства. История – это прогресс, постепенное движение к совершенству, часто неровное, но в целом необратимое.

Дата добавления: 2014-11-04; просмотров: 413; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!