Личностно ориентированный подход и его реализация в современном педагогическом процессе. Индивидуализация и дифференциация как компоненты личностно ориентированного подхода

Педагогические проблемы творческого коллектива.

Стадии формирования и развития воспитывающего коллектива.

Вслед за Макаренко, современная педагогика выделяет не менее трех стадий развития коллектива.

В условиях работы с творческим коллективом руководитель помимо общепедагогических проблем сталкивается с необходимостью

§ Диагностики и развития общих и специальных способностей и склонностей членов коллектива.

§ Выявления и развития творческой индивидуальности членов коллектива.

§ Разработки и реализации творческой концепции коллектива.

§ Разрешения и предотвращения конфликтов между творческими личностями, а также между отдельными личностями и коллективом.

При этом руководитель творческого коллектива обязан стать подлинным креативным лидером, берущим на себя ответственность за развитие и самореализацию каждого члена коллектива и коллектив в целом. Это делает неизбежными элементы …………………………в стиле педагогического руководства.

Современная педагогика выдвигает на первый план интересы воспитанника, его личностное развитие. Это предполагает интерес и уважение к каждому воспитаннику, стремление сформировать полноценную, способную к самореализации личность.

§ Личностный подход предполагает изучение того пути, который проделал человек в процессе своего социального становления.

§ Индивидуализация в работе с учащимися означает необходимость изучения и учета важнейших биологических детерминант:………………………., ………………., психического и соматического здоровья.

§ Дифференциация требует выявления и развития способностей и склонностей воспитанников, а также создания условий для их актуализации. При этом под склонностями мы понимает характеристику процесса деятельности.(………………. ……………………………………………………………………………..) А под способностями характеристику результата деятельности.(……..

……………………………………………………………………………)

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНАМ

1. Выполните письменно задания, содержащиеся в тексте лекции.

2. Дайте психолого-педагогическое определение воспитывающего коллектива. Почему возникла проблема взаимоотношений коллектива и личности? Приходилось ли вам сталкиваться с указанной проблемой?

3. Проследите стадии формирования воспитывающего коллектива на известном вам примере.

4. В чем вы видите педагогические проблемы творческого коллектива? Предложите варианты разрешения указанных проблем.

5. Предложите проект вашей деятельности в период педагогической практики с учетом требований личностно ориентированного подхода. Как при этом будут реализовываться требования дифференциации и индивидуализации учебно-воспитательного процесса?

Дата добавления: 2014-02-27; просмотров: 365; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!