Работа в тетрадях

- А теперь давайте проверим ваши наблюдения. Вы ведете дневники наблюдений.

- Какая температура воздуха была в эти дни? Какие осадки наблюдались?

- Молодцы, ребята! Вы были очень внимательны!

- Наблюдая за погодой, вы, наверное, заметили какие-либо изменения.

- Какие изменения произошли в неживой природе?

- Как изменилась температура воздуха по сравнению с летом? (Стало холоднее, температура понизилась).

- Почему? (Солнце поднимается все ниже над горизонтом, и лучи отражаются от поверхности).

- Как изменилась продолжительность дня и ночи?

- Какие осенние изменения вы наблюдаете сейчас в живой природе?

- Какие птицы улетели в теплые края? Какие остались у нас зимовать?

- Как изменился внешний вид растений?

- Какие деревья и кустарники стоят еще зеленые?

Период с 1 октября по 24 октября называется листопадником. Он характеризуется массовым перелетом журавлей, диких гусей и первыми морозами, которые начинаются 1-2 сентября. Температура понижается с +10 до +5. в лесах наступает золотая осень. Поля однотипные. На полях собирают кукурузу на зерно, на огородах заканчивается уборка капусты. В конце листопадника часто стоят теплые солнечные дни. Почти 9 дней стоит такая погода. Везде летает паутина.

- Вы знаете, как называется этот период?

Эта часть листопадника называется “бабьим летом”. Вода становится холоднее. Водные растения некоторые отмирают, некоторые готовятся к зимовке, сбрасывая на дно водоемов свои почки. Характерные явления – массовый листопад, морозы в первый и второй день периода, массовый отлет журавлей, серых гусей и уток. Главное событие в жизни зверей – это линька меха. Продолжается линька у лисиц, волков, куниц и зайцев. У зайца – русака появляются последние в этом году зайчата “листопаднички”.

- Продолжайте наблюдать за изменениями в природе.

Дата добавления: 2014-11-08; просмотров: 322; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!