Студопедия

Главная страница Случайная лекция

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика






V. Стилистические нормы

Читайте также:
  1. II. Лексические нормы
  2. III. Морфологические нормы
  3. IV.Синтаксические нормы
  4. VI. Орфографические нормы
  5. Акцентологические нормы
  6. АУДИТОРСКИЕ СТАНДАРТЫ И НОРМЫ
  7. Внутринаучные ценности и нормы научного этоса
  8. ГОСТ 21393-75. Автомобили с дизелями. Дымность отработавших газов. Нормы и методы измерений. Требования безопасности. – М.: Изд-во стандартов, 1987. – 5 с.
  9. Государственные строительные нормы Украины в области технологии и организации строительного производства

Чтобы речь была правильной, необходимо употреблять слова в соответствии с их стилистической окраской. Многие слова и формы слов, а также устойчивые выражения настолько часто употребляются в каком-то одном стиле речи, что уже и вне его осознаются как принадлежащие к определенному стилю. Этот стилистический «фон» слова и нужно учитывать при построении высказываний.

 

1. Определите стилистическую окраску приведенных ниже слов:

социальный, глупыш, настроение, производить, книга, акустический, получка, как показали наблюдения, довести до сведения, труженик, в соответствии с решением, добряк, деловитость, за истекший период, чувство хозяина, атмосферные осадки, допустить перерасход, водить за нос, резкая критика, вышеупомянутый, парнишка, мирные инициативы, по линии администрации.

2. Объясните, в чем выражается нарушение стилистических норм в следующих предложениях:

1). Пойду-ка я за продуктами в торговую точку. 2). Особый интерес представляют сборища, на которых вместе с ребятами присутствует и классный руководитель. 3). Боровский родился в нашей Москве белокаменной в 1871 году. 4). В прошлом году я создал приспособление для механической шабровки подшипников на токарном станке. 5). Одновременно тружусь над чертежами другой машины. 6). Я проживаю в лесном массиве.

3. Образуйте глагольные словосочетания с данными ниже словами (в их терминологическом значении). Составьте предложения.Образец: акт -составить, предъявить. Члены комиссии составили акт о списании оборудования.

Претензия, благодарность, виза, выговор, договор, документ, заявка, иск, соглашение, приказ, отчет, письмо, повестка, подпись, порицание, постановление, предложение, предписание, предупреждение, содействие, учет, проект, протокол, расписка, распоряжение, резолюция, резюме, рекомендация, решение, справка, счет, требование, характеристика, санкции.

4. Укажите наиболее вероятные варианты сочетаемости данных глаголов с существительными. Составьте предложения. Образец:Разрешить спор. Экономические споры часто разрешаются в судебном порядке.

Внести, высказать, заслушать, затребовать, обеспечить, объявить, предоставить, продлить, откликнуться, произвести, принять, представить, оказать, рассмотреть, удовлетворить.

5.Образуйте словосочетания, имеющие окраску официально-делового стиля, подобрав к приведенным ниже существительным согласованные и несогласованные определения.

Ответственность, действия, лицо, пособие, меры, порядок, полномочия, обстоятельства, рассмотрение, срок, ущерб, цена, обслуживание, отношения.

6. Чем вызвано нарушение смысловой точности высказывания в приведенных ниже фрагментах деловых посланий? Отредактируйте предложения.

1). Эти данные позволили автору основать следующие выводы и предложения. 2). Стала очевидной нетождественность замыслов программы социальным условием жизни. 3). Необходимо еще раз обеспечить условиям жизни. 4). Необходимо еще раз обсчитать все данные. 5). Следует затвердить это на собрании. 6). Мне было отказано под благодарным предлогом. 7). Был провозглашен приговор суда. 8). Это достигалось самыми неугодными средствами. 9). На заводе возникало нестерпимое положение.

7. Прочитайте предложения, взятые из текстов документов. Найдите ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости, исправьте их.



1).Для проведения занятий по информатике временно привлекаются компьютерные классы кафедр. 2). Наши предприятия долгие годы состоят в добрых партнерских отношениях. 3). Полагаем, что результаты испытаний могут составлять взаимный интерес для наших фирм. 4). Коллектив завода принял обязательство ускорить выпуск новой модели. 5). Прошу Вас сообщить стоимость 1 шт. кондиционера, необходимую для внедрения в калькуляцию заказчика. 6). Транспортные издержки при перевозках по железной дороге многократно меньше, чем при морских и авиационных.

8.Перепишите предложения, раскрывая скобки. Объясните правила записей цифровой информации.

1). Плановых проверок должно быть не менее (2) в течение года. 2).Испытания должны продолжиться (3-5) дней. 3). Требуется (3 200) грузовиков грузоподъемностью (20) т. 4). (35) изделий не получили сертификат качества. 5). Было уничтожено (36) гектаров виноградников. 6). Шероховатость поверхности по (6) классу точности. 7). Изделия (1), (2), (3) сорта направлены на экспертизу. 8). Строительство дома завершено во (2) квартале. 9). Лыжники совершали (20 км.) побег.

9. Объясните характер допущенных ошибок в приведенных ниже предложениях. Отредактируйте предложения.

1). Прошу оплатить стоимость двух диодов (280 руб.) для замены согласно счета. 2). Убедительно прошу Вас для сохранения достигнутого уровня обучения в техническом лицее выделить ему компьютерный класс. 3). Изучая проблемы городского транспорта, учеными были получены интересные результаты. 4). Это показывает о том, что мы терпимо относимся к недостаткам. 5). В наше предприятие приглашены на работу молодые специалисты. 6). Согласно Вашей просьбы направляем Вам документы, необходимые для подписания договора. 7). Руководство производственной практики осуществляется ведущими специалистами предприятия. 8). Выступивший на собрании заместитель директора доцент 9). Выводы комиссии обоснованные и справедливые. 10). В связи с предварительной договоренностью высылаем Вам необходимые документы. 11). Гражданка Сидорова Н. Ф. обратилась с заявлением о разводе брака. 12). Пишите Ваши инициалы полностью.

10. Составьте заголовки к распорядительным докуметам, используя существительные в нужной форме.

НАЗНАЧЕНИЕ, ЛИКВИДАЦИЯ, УТВЕРЖДЕНИЕ, РЕОРГАНИЗАЦИЯ, СОЗДАНИЕ, ПООЩРЕНИЕ, УВОЛЬНЕНИЕ.

11. Исправьте текст приказа, отделив констатирующую часть от распорядительной. Оформите и допишите документ в соответствии с правилами оформления распорядительных документов. Обратите внимание на использование соответствующих данному виду документа стандартных языковых моделей.

Приказ

В целях расширения спектра образовательной деятельности вуза, в соответствии с реально складывающейся конъюнктурой на рын­ке интеллектуальных услуг и во исполнение Постановления Уче­ного совета университета от 28.04.98 г., протокол №8 приказываю:

организовать Институт современных технологий управления...

утвердить временное положение об ...

назначить директором...

Контроль за исполнением настоящего приказа...

12. Составьте приказ о поощрении, дав оценку выполненной работы и указав меру поощрения.

13. Соответствует ли приведенное ниже заявление требованиям, предъявляемым к оформлению реквизитов, языку и стилю служебных документов? Отредактируйте текст заявления.

Директору фирмы «Заря» Афанасьеву Ю.П.

от Комова С.П.

 

Заявление.

Настоятельно прошу Вас дать мне отгул на 28.12.2000 в связи с причинами личного характера.

24.12. 2000 Комов С. В.

14. Напишите заявление: а) с просьбой перевести Вас на другой факультет; б) с просьбой разрешить Вам академический отпуск; в) с просьбой принять Вас на работу.

15. Найдите и исправьте ошибки в оформлении доверенности. Отредактируйте текст.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
IV.Синтаксические нормы | Доверенность

Дата добавления: 2014-11-15; просмотров: 1367; Нарушение авторских прав


lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.