Типология организаций

В обществе образуются следующие организационные формы.

1. Административные (деловые) организации – фирмы и учреждения, которые либо возникают сами для коммерческих целей, либо создаются более широкими организационными системами для решения отдельных задач. Их характеризует жестко заданная структура и высокая степень формализации отношений.

2. Общественные организации – массовые объединения, цели которых вырабатываются «изнутри» и представляют собой обобщение индивидуальных целей участников. Регулирование обеспечивается совместно принятым уставом, принципом выборности, зависимостью руководства от руководимых. Структуры и взаимодействия здесь менее формализованы.

3. Промежуточные формы организаций, например, кооперативы (сельскохозяйственные, рыболовецкие колхозы, старательские артели), которые соединяют в себе основные признаки союзов, но выполняют предпринимательские функции. Их следует отличать от потребительских кооперативных организаций (потребсоюзы, жилкооперативы и т д.).

4. Ассоциативные организации – семья, научная школа, неформальная группа. В них заметны некоторая автономия от среды, относительная стабильность состава, иерархия (главенство, лидерство), сравнительно устойчивое распределение участников (по ролям, престижу), принятие общих решений. Степень формализации здесь минимальна, структуры подвижны.

Литература

Бурдье П. Власть права. Основы социологии юридического поля // Бурдье П. Социальное пространство: поля и практики. М. : Институт экспериментальной социологии; СПб.: Алетейя, 2005. С. 75 – 128.

Доблаев В. Я. Организационное поведение. М.: ЭКМОС, 2002.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: В 3 т. М.: ИНФРА-М, 2001. Т. 3. Социальные институты и процессы.

Медников А.Л. , Мякотина А.В., Романов В.В. Социология права. Краткий курс. Спб.: Питер, 2008.

Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997.

Пригожин А.И. Методы развития организаций. М.: МЦФЭР, 2003.

Пригожин А.И. Современная социология организаций. М.: Интерпракс, 1995.

Заключение

Развитие социологической науки прошло много этапов. Однако предмет социологии остался до конца так и не очерчен. Процесс определения статуса социологии как самостоятельной науки далек от завершения и возможно уже никогда не будет достигнут, поскольку общество является сложным, многоплановым и противоречивым явлением жизни. Понять его без обращения к достижениям истории, психологии, экономики и других смежных дисциплин невозможно. Поэтому наиболее плодотворным представляется отказ от строгой парадигмальной направленности в изучении общества, обращение к различным теориям, различным наукам, тем более что сам источник социальных закономерностей зачастую находится не в самом обществе, а в сознании человека, внедряющего собственные схемы восприятия реальности в изучаемую действительность.

В современной социологии нельзя выделить mainstream,какое-то одно преобладающее направление. Структурный функционализм, на основе которого построено большинство учебников не только по социологии, но почти по всем гуманитарным специальностям, уже давно позавчерашний день социологии. И хотя ученые стараются не «плодить» новые направления, многомерность и бесконечность нашего сознания вынуждает конструировать все новые и новые схемы.

В данном учебном пособии показаны различные теоретические подходы, некоторые неожиданные и оригинальные точки зрения. Это было сделано, чтобы студенты не замыкались в жестко очерченных рамках и ориентировались не столько на постижение истины, данной отныне и навеки, а стремились к поиску собственных ответов, развивали воображение, размышляли, сравнивали различные мировоззренческие позиции, выражали сомнения в обоснованности выводов и строили свои.

Хочется надеяться, что изучение социологии поможет молодым специалистам глубже понять все многообразие и запутанность социальных явлений, увидеть скрытые мотивы деятельности тех или иных социальных групп, что, в конечном счете, позволить выработать не только четкую мировоззренческую позицию, необходимую для обретения собственной идентичности, но и поможет лучше ориентироваться в этом мире.

Литература к курсу

Абельс Х. Интеракция, идентификация, презентация. Введение в интерпретативную социологию. СПб.: Алетейя, 2000.

Асп Э.К. Введение в социологию. М.: Алетейя, 2000.

Бауман З. Мыслить социологически. М.: Аспект-Пресс, 1996.

Бергер П. Приглашение в социологию. М.: Аспект-Пресс, 1996.

Бурдье П. Социология социального пространства. М. : Институт экспериментальной социологии; СПб.: Алетейя, 2007.

Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология. М.: Гардарики, 2003.

Гидденс Э. Социология. М.: Эдиториал, 1999.

Зборовский Г.Е. Общая социология. М.: Гардарики, 2004.

Кравченко А.И. Общая социология: учеб. пособие. М.: Юрайт-Издат, 2012.

Ленуар Р., Мерлье Д., Пэнто Л., Шампань П. Начала практической социологии. М.: Институт экспери­ментальной социологии; СПб.: Алетейя, 2001.

Монсон П. Лодка на аллеях парка: Введение в социологию. М.: Весь мир, 1994.

Смелзер Н. Социология. М.: Феникс, 1994.

Дата добавления: 2014-11-20; просмотров: 221; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!