Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Согласование (перенос) и интерференция навыков

Читайте также:
  1. Взаимодействие двигательных навыков
  2. Выполняют согласование оптимизации положений ИСЗ и условий видимости с указанием минимальных высот ИСЗ над горизонтом.
  3. Диагностика уровня развития музыкальных способностей и навыков музыкальной деятельности детей. Младший дошкольный возраст (средний, старший).
  4. Заключительные рекомендации для совершенствования навыков подготовки презентаций устных выступлений
  5. Исследование счетных навыков
  6. Контроль освоения практических навыков
  7. Организационное согласование транспортного и производственного процессов.
  8. Основы формирования двигательных навыков
  9. Порядок обучения и проверки знаний и навыков в области охраны профессиональной служебной деятельности (охраны труда)
  10. Проверка и оценка знаний, умений и навыков учащихся

Навыки и умения, приобретаемые человеком, влияют на формирование новых навыков и умений. Это влияние может быть как положительным (перенос), так и отрицательным (интерференция).

Сущность переноса состоит в том, что выработанный ранее навык, облегчает приобретение сходного навыка.

Согласование навыков происходит:

- если система движений, входящих в один навык, соответствует системе движений, входящих в другой навык, например, катание на коньках и роликах;

- когда один из навыков служит средством лучшего усвоения другого навыка, например, знание двух языков облегчает усвоение третьего языка;

- когда завершение одного навыка является фактически началом другого.

Интерференция навыков происходит:

- когда система движений одного навыка, противоречит, не согласуется с системой движений, составляющих структуру другого навыка, например, написать картину маслом или акварелью;

- когда при переходе с одного навыка к другому, приходится переучиваться, ломать структуру старого навыка. Например, приходится переучиваться при переходе с ручной, на автоматическую коробку передач при вождении автомобиля.

Интерференция исчезает или сводится к минимуму при полной автоматизации.

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Управление действием по П.К.Анохину и Н.А.Бернштейну | Этапы формирования навыка. Понятие деавтоматизации

Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 371; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.