Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Понятие ведущей деятельности

Читайте также:
  1. I. Понятие общества.
  2. IV. Государственное регулирование страховой деятельности.
  3. V. Развитие игровой деятельности
  4. VII. Организация служебной деятельности и порядок действий наряда вневедомственной охраны полиции, назначенного для выполнения задач по охране имущества при его транспортировке
  5. XX съезд КПСС о культе личности Сталина: понятие, причины возникновения, последствия, меры по преодолению.
  6. Абсолютные величины: понятие, структура, используемые единицы измерения
  7. Агентский договор: понятие, общая характеристика.
  8. Агентский договор: понятие, характеристика
  9. Активизация деятельности учащихся на уроке физической культуры
  10. Алгоритм анализа профессиональной деятельности

Ведущая деятельность – вид деятельности, в котором формируются качественные изменения личности в данный период, например игра в дошкольный период.

На каждом этапе детства ведущая деятельность не возникает сразу в развитой форме, а проходит определенный путь становления. Ее формирование происходит под руководством взрослых, в процессе обучения и воспитания. Возникновение новой ведущей деятельности не означает отмены той, которая была ведущей на предшествующем этапе.

Дошкольники, помимо игры, также в доступной для них форме занимаются и учебной и трудовой деятельностью. В школе ведущую роль начинает играть учение, несмотря на то, что первоклассники очень любят и подолгу играют.

Внутри ведущей деятельности происходит не только развитие субъекта, но и формируется новая ведущая деятельность, определяющая следующий этап возрастного развития.

А.Н.Леонтьев показал, что именно в ведущей деятельности ребенка возникают новые отношения с социальной средой, новый тип знаний, и способы их получения, что изменяет познавательную сферу и психологическую структуру личности.

Развитие человеческой деятельности в онтогенезе

по Л.С.Выготскому и Д.Б.Эльконину

До 1 года Ведущая деятельность эмоциональное общение с мамой
1 - 3 года Предметно - манипулятивная деятельность
3 - 7 лет Сюжетно – ролевая игра
7 - 13 лет Учебная деятельность
14 - 15 лет Интимно – личностное общение
15 - 17 лет Учебно – профессиональная деятельность
От 17 лет Профессиональная деятельность

 

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Основные виды деятельности. Выделяют три сменяющих друг друга и сосуществующих на протяжении всего жизненного пути вида деятельности: игру | Мотив и мотивация. Мотивы человеческой деятельности

Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 194; Нарушение авторских прав



Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.