Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Разработка содержания выпускной квалификационной работы

Читайте также:
  1. I. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов.
  2. I. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  3. I. ЦЕЛЬ РАЗРАБОТКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  4. II ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ В ВЫГОРОДКАХ.
  5. II. РЕКОМАНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  6. III Графическая часть курсовой работы
  7. III ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ НА СЦЕНЕ.
  8. III. Корпоративные постулаты и принципы работы сотрудников
  9. IV ОЦЕНОЧНЫЕ средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
  10. IV ОЦЕНОЧНЫЕ средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

3.4.1 Разработка введения

Введение является важнейшей частью дипломной работы. Ее значение определяется тем, что именно в нем обосновываются актуальность темы, формулируются цели и задачи работы, указываются объект, предмет и методы исследования, источники информации, структура работы.

Введение должно подготовить читателя к восприятию основного текста работы. Оно состоит из обязательных элементов, которые необходимо правильно сформулировать. В первом предложении называется тема дипломной работы.

Актуальность исследования (почему это следует изучать?) раскрывает значимость изучаемого вопроса для теории и практики хозяйственной деятельности экономического субъекта. Выбор темы может быть определен также ее практической значимостью для решения конкретных проблем организации в области финансово-хозяйственной деятельности, в вопросах управления. Здесь же можно перечислить источники информации, используемые для исследования.

Цель исследования (какой результат будет полу­чен?) должна быть сформулирована конкретно и вытекать из выбранной темы дипломной работы, либо из формулировки поставленной научной проблемы. Цель должна заключаться в решении исследуемой проблемы путем ее анализа и практической реализации. Цель всегда направлена на объект.

Задачи исследования (как идти к результату?), пути достижения цели. Определяются они исходя из целей работы. Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав и параграфов работы. Как правило, формулируются 3-4 задачи.

Перечень возможных задач (в зависимости от предмета исследования):

1. «На основе теоретического анализа литературы разрабо­тать...» (ключевые понятия, основные концепции).

2. «Определить... » (выделить основные условия, факторы, при­чины, влияющие на объект исследования).

3. «Раскрыть... » (выделить основные условия, факторы, причины, влияющие на предмет исследования).

4. «Разработать... » (средства, условия, формы, программы).

5. «Апробировать…» (что разработали) и дать рекомендации...

6. «Изучить нормативно-правовое регулирование…» (предмета исследования).

7. «Рассмотреть теоретические основы и современные аспекты ….» (предмета исследования).

8. «Дать оценку экономического состояния….»

9. «Проанализировать состояние…»

10. «Провести анализ эффективности использования…»

11. «Выявить недостатки в…»

12. «Разработать мероприятия по совершенствованию…»

13. «Определить основные пути повышения эффективности…»

Объект исследования (что будет исследоваться?). Объект предполагает работу с понятиями. В данном пункте дается определение экономическому явлению, на которое направлена исследовательская деятельность. Объектом может быть личность, среда, процесс, структура, хозяйственная деятельность организации.

Предметом исследования (что именно будет исследоваться?) является тема исследования (например, бухгалтерский учет и аудит основных средств)

Методы исследования (как исследовали?): дается краткое перечисление методов исследования, которые реально использовались (перечисляются через запятую без обоснования). Следует учесть, что при исследовании бухгалтерского учета организации, используются специфические методы: инвентаризация, оценка, калькуляция и др.

Теоретическая и практическая значимость ис­следования (что нового, ценного дало исследование?).

Теоретическая значимость исследования не носит обязательного характера. Наличие сформулированных направлений реализации полученных выводов и предложений придает работе большую практическую значимость.

При написании можно использовать следующие фразы: «результаты исследования позволят осуществить...»; «будут способствовать разработке...»; «позволят совершенствовать….».

Структура работы – это завершающая часть введения (что в итоге в дипломной работе представлено).

В завершающей части в назывном порядке перечисляются структурные части работы, например: «Структура работы соответствует логике исследования и включает в себя введение, теоретическую часть, практическую часть, заключение, список использованных источников, 5 приложений».

Здесь допустимо дать развернутую структуру дипломной работы и кратко изложить содержание глав.

Таким образом, введение должно подготовить к восприятию основного текста работы.

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ГЛАВА 3 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ | Разработка основной части выпускной квалификационной работы

Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 154; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.