Студопедия

Главная страница Случайная лекция

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика






III Графическая часть курсовой работы

Читайте также:
  1. I. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов.
  2. I. ПАСПОРТНАЯ ЧАСТЬ
  3. I. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  4. I. ЦЕЛЬ РАЗРАБОТКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  5. II ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ В ВЫГОРОДКАХ.
  6. II. Доходная часть бюджета
  7. II. РЕКОМАНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  8. III ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
  9. III ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ НА СЦЕНЕ.

3.1 Разработка учебно-технологической документации

3.1.1. Разработать инструкционную карту по операционной теме на одну разновидность или инструкционно -технологическую карту по комплексной теме на одно изделие, на один объект работы по прилагаемым формам и выполнить ее на формате «А4»

Инструкционная карта на выполнение операций

№ п/п   Наименование упражнений   Эскиз   Инструктивные указания   Самоконтроль учащихся  
         
                   

Инструкционные карты по приведенной форме можно выполнить по всем специальностям и профессиям.

Инструкционно - технологическая карта на выполнение комплексной работы можно разрабатывать по приведенной ниже форме.

Инструкционно - технологическая карта

а) для учащихся специальностей: слесарь, сварщик и столяр.

№ п/п Наименование операций и переходов Эскиз Инструктивные указания Оборудование и инвентарь Инструменты и приспособления Время в минутах Технические требования (допуски) Величина допусков на оценку
                 
                                     

При составлении инструкционных и инструкционно-технологических карт рекомендуется использовать содержание предыдущих разделов курсовой работы. Так, объекты работ следует выбрать из перечня учебно-производственных работ (раздел 2.2.1); инструменты, приспособления, оборудование - из таблиц материально технической базы (раздел 2.3). В инструктивные указания целесообразно

включать наиболее существенные технические требования.

 

Волгоградский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения инклюзивного высшего образования «Московский государственный гуманитарно-экономический университет»

ЗАДАНИЕ

На выполнение курсовой работы по м д к:«Методика производственного обучения»

Специальность:___________________________________________________

Курс _______________ группа ____________________

Студент_______________________________________________________

Тема: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Перечень вопросов (разделов), которые следует раскрыть

в курсовой работе (текстовой части):

Введение

I Теоретическая часть

1.1 Принципы и методы обучения, применяемые в процессе изучения темы

1.2 Методика проведения занятий



1.3 Подготовка мастера производственного обучения к занятиям.

1.4 Планирующая документация мастера производственного обучения.

II Практическая часть

2.1Характеристика и учебно-воспитательные задачи темы

2.2 Распределение материала темы на уроки

2.3 Разработка планирующей документации

2.3.1 перечень учебно-производственных работ

2.3.2 перспективно-тематический план

2.3.3 план урока

2.3.4 составить критерии оценки успеваемости

2.4 Материально-техническая подготовка к изучению темы

III Графическая часть

Литература

 

 

Дата выдачи задания_____________________________

Дата выполнения задания_________________________

Преподаватель дисциплины ____________________________

 

Требования к оформлению курсовой работы

Курсовая работа должна быть выполнена в электронном варианте и оформлена в соответствии с требованиями учебного заведения.

1. Курсовая работа состоит из текстовой части и графической части.

2. На титульном листе текстовой части необходимо написать
следующее:

 

Волгоградский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения инклюзивного высшего образования «Московский государственный гуманитарно-экономический университет»

 

Курсовая работа

По мдк: « Методика производственного обучения»

Тема:

Студента (ки)__________

(Фамилия, имя, отчество)

Преподаватель_________

(Фамилия, имя, отчество)

 

Волгоград 200...

 

3. Листы должны быть пронумерованы и иметь поля: справа - 15 мм, слева - 20 мм; сверху и снизу следует оставлять поля по 5 мм.

4. Каждый раздел курсовой работы следует начинать с новой страницы. Сокращение слов не допускается.

5. Все графический и иллюстративный материал и таблицы должны иметь подписи и сквозную нумерацию. В тексте необходимо делать соответствующие ссылки на этот материал (графики, эскизы, рисунки и другие иллюстративные материалы помещаются на отдельных листах, которые вкладываются последовательно между страницами текста в соответствии со ссылками на них в тексте),

6. Графическую часть (инструкцию или инструкционно- технологическую карту) следует выполнить с соблюдением установленных стандартов черчения.

7. Литература, рекомендуемая Вами по данной теме для мастера производственного обучения.

Составить перечень литературы и информативных документов в помощь мастеру производственного обучения, для подготовки к занятиям поданной теме.

8. Литература, использованная Вами при выполнении курсовой работы, привести перечень литературы (в том числе статей журналов, газет), использованной в процессе выполнения курсовой работы, с указанием фамилии и инициалов автора, полного названия книги и года издания.

9. Содержание курсовой работы.

Составить таблицу в произвольной форме с указанием разделов и соответствующих им номеров страниц данной курсовой работы.

 

Перечень литературы и средства обучения

1. Скакун В, Л. Методика производственного обучения. М ......... 2006.

2. Скакун В.А. Организация и методика производственного обучения. М,1990

3. Кругликов Г.И. Настольная книга мастера профессионального обучения.М,2006

 

 

Дополнительная литература

1. Ажкин Г.И. «Самостоятельная работа учащихся профтехучилищ в процессе производственного обучениям» М...1987.

2. Батышев С.Я. «Блочно модульное обучение» М....1997

3. Батышев С.Я. «Трудовая подготовка школьников» М ..... 1981

4. Кахтанов КН. «Педагогические основы производственного груда»

М....1987.

3. «Организация и методика производственного обучения» под ред. М.А.Жиделева. М...., 1983.

4. Макиенко Н.И. «Педагогический процесс в училищах профессионально-технического образования» М....,1983.

 

Отзыв преподавателя дисциплины о курсовой работе

По теме ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Студента _____________________________________________________________

Отделение: Профессиональные технологии, специальность: Профессиональное обучение

Специализация:________________________ курс _____________ группа _______________

 

Содержание курсовой работы _______________________________ полученному заданию

(соответствует полностью, соответствует частично, не соответствует)

Основные результаты:

Актуальность темы курсовой работы заключается в исключительно важной проблеме образования в профессиональном училище на современном этапе развития общества. ___________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Обзор литературы по теме проведен тщательный анализ теоретической базы курсовой работы. Были использованы учебники по Методике профессионального обучения, Педагогике, Методике воспитательной работы, Психологии. _________________

_______________________________________________________________________

Анализ содержания: рассмотрены теоретические основы профессионального обучения. Дана общая характеристика деятельности мастера и методике подготовки его к занятиям в процессе обучения учащихся.__________________________________________

________________________________________________________________________

Заключение о теоретическом и практическом значении курсовой работы, возможность внедрения её в процесс обучения в ходе выполнения курсовой работы студентом были сформулированы задачи социальной значимости подготовки в училищах высококвалифицированных рабочих. _____________________________________________

_______________________________________________________________________

Соответствие предъявляемым требованиям, оценка работы в целом курсовая работа выполнена на высоком теоретическом и практическом уровне, что свидетельствует об умении автора применять полученные теоретические знания в практической деятельности, и заслуживает положительной оценки.

Замечания: ____________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Изложенное позволяет считать, что курсовая работа ________допущена к защите

Рекомендуемая оценка _____________________________

(оценка прописью)

«_______» ________________ 200 ____ г. Преподаватель ___________ /____________/

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Ход урока. I. Организационная часть (время) _ | Ведущий момент и касательная сила тяги

Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 511; Нарушение авторских прав


lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.011 сек.