Министерство образования и науки РФ. 1. Понятия здоровья и «предболезнь»

План

1. Понятия здоровья и «предболезнь»

2. Факторы риска заболеваний

3. Понятие «болезнь» и факторы, влияющие на ее возникновение.

4. Роль медсестры в профилактической медицине.

Укрепление здоровья – процесс, позволяющий людям повысить контроль своего здоровья, а также улучшить его.

Основными принципами укрепления здоровья считают: убежденность лиц, принимающих решения, сочетание ресурсов, ориентация на граждан, участие местного сообщества (не только для людей, но и вместе с людьми).

Здоровье – это право всех людей и необходимое условие для благополучия, высокого качества жизни и устойчивого экономического развития. По определению ВОЗ, здоровье – состояние полного телесного, душевного и социального благополучия.

Здоровье – естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей чредой и отсутствием каких –либо болезненных изменений.

Здоровье – способность выполнять присущие человеку биологические и социальные функции при условии перегрузок и без потерь.

Существует такое понятие как «предболезнь», что означает наличие у людей тех или иных факторов риска заболеваний. Имеет значение их раннее выявление и устранение – главное условие предупреждение развития заболеваний.

Факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний:

· артериальная гипертензия;

· гиперлипидемия (гиперхолистеринемия);

· возраст (40-50 и старше);

· пол (мужской);

· генетическая предрасположенность;

· сахарный диабет;

· ожирение;

· курение, гиподинамия, стрессы (тоска, одиночество и др.);

· употребление жирной пищи;

· ревматизм, сепсис.

Факторы риска заболеваний пищеварительной системы:

· нарушение режима питания;

· механические и химические (отравления) воздействия на слизистую желудка;

· злоупотребление лекарственной терапией или неправильный прием лекарств (До или после еды);

· пищевая аллергия,

· табакокурение, алкоголизм;

· психо-эмоциональные стрессы;

· ионизирующее излучение;

· генетическая предрасположенность;

· перенесенный вирусный гепатит;

· наркомания;

· беспорядочные половые контакты и др.

Факторы риска заболеваний дыхательной системы:

· наследственность;

· воздействие аллергенов;

· пассивное курение;

· загрязнение воздуха;

· паразитарные инфекции;

· профессиональные воздействия (переохлаждение, вдыхание паров кислот и т. д.);

· климатические факторы;

· алкоголизм;

· хроническая сердечная недостаточность.

Факторы риска заболеваний опорно-двигательной системы:

· повышенные физические нагрузки;

· наследственная предрасположенность;

· увеличение массы тела;

· травмы и микротравмы суставов;

· несбалансированное питание;

· интоксикация и профессиональные вредности;

· дефекты строения опорно-двигательного аппарата;

· эндокринные нарушения;

· сколиоз позвоночника.

Болезнь – нарушение жизнедеятельности организма, возникающее в ответ на действие чрезвычайных раздражителей внешней и внутренней среды через посредство нервной и иммунной систем.

Одним из важнейших показателей цивилизованности общества всегда считалось состояние здоровья конкретного человека и населения в целом.

Состояние здоровья определяет возможность человека вести активную полноценную жизнь, плодотворно трудиться, качественно проводить свой досуг. Именно уровень здоровья населения оказывает значительное влияние на динамику экономического развития общества, страны, воздействуя на производительность труда. Именно поэтому здоровье населения в целом и каждого члена общества является непреходящей ценностью, общественным достоянием, залогом успешного развития страны.

Состояние здоровья России по показателям смертности, средней продолжительности жизни отстает от развитых стран мира. Помимо сложной социально-экономической ситуации, в которой находится Россия последние годы, на уровень здоровья и его показатели оказывают влияние такие факторы:

· несформированное у значительной части населения позитивное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих как к величайшей жизненной ценности;

· отсутствие потребности к поддержанию и укреплению здоровья, интереса к здоровому образу жизни;

· нежелание нести ответственность за свое здоровье и здоровье окружающих;

· высокий уровень алкоголизации общества, рост числа людей подверженных табакокурению и употреблению наркотиков.

Все эти причины заставляют пересматривать подходы к здравоохранению. Особенно актуальным становится переход к профилактической медицине, приоритетным направлением которой является забота о здоровье людей, не исключая раннее выявление болезней и предупреждение рецидивов.

Решающую роль в поддержании уровня здоровья здоровых, в формировании здорового образа жизни, мотивации к сохранению здоровья должны сыграть медицинские сестры амбулаторно-поликлинической сети, общей практики (семейные сестры), одной из основных обязанностей которых является проведение профилактики. Именно на доклиническом этапе возможно и целесообразное формирование навыков сохранения здоровья, потребности в его поддержании и укреплении. Существенную роль в этом играют отделения и кабинеты профилактики, центры здоровья, где медсестры консультируют здоровых людей по актуальным вопросам сохранения здоровья.

В профилактической работе медсестер со взрослым населением к числу приоритетных задач относятся: планирование семьи, адекватное и рациональное питание, проблемы употребления наркотиков, алкоголя, табакокурение с учетом возрастных особенностей пациента, его социального и психологического статуса, уровня интеллектуальной и физической активности, степени информированности о своем состоянии здоровья и других обстоятельств, формирующие образ жизни.

Участие медсестер в профилактических мероприятиях может проявляться также в организации и проведении (совместно с врачом) различных школ, семинаров (грудного вскармливания, по профилактике гипертонической болезни, бронхиальной астмы).

По сути, перечисленные мероприятия способствуют устранению перечисленных выше факторов риска заболеваний различных систем организма.

Таким образом, профилактическая деятельность медицинской сестры может быть широкой, многообразной и самостоятельной и заключаться не только в помощи врачу, но и в обучении, консультациях пациентов.

Чтобы медсестра могла активно и эффективно заниматься профилактической работой, необходимо улучшить ее подготовку на всех этапах обучения.

Министерство образования и науки РФ

Дата добавления: 2014-07-14; просмотров: 165; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!