Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Методические рекомендации по выполнению контрольной работы

Читайте также:
  1. I. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  2. II ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ В ВЫГОРОДКАХ.
  3. II. РЕКОМАНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  4. III ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ НА СЦЕНЕ.
  5. III. Корпоративные постулаты и принципы работы сотрудников
  6. Автоматизация работы с помощью макросов
  7. Алгоритм работы.
  8. Анализ ритмичности работы предприятия.
  9. Аналитические выражения для работы и теплоты в процессе Теплоемкость
  10. Антикризисные инновации в организации работы с заказчиками (покупателями) и поставщиками (подрядчиками)

 

по дисциплине Основы социально-бытового обслуживания
по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения»
 

 

Сыктывкар 2013

 

Разработчики

  ФИО Квалификационная категория Должность
Ракина Т.В. б/к преподаватель
Рассмотрены на заседании предметно-цикловой комиссии товароведения и коммерции Протокол № _____ «____»._____________._________ Председатель ПЦК_____________Шолохов В.Н.     Рекомендованы Методическим советом ГОУ СПО «СТЭК» Протокол № _____ «____»._____________._________ Председатель совета_______________Мусина Ю.А.    
         

 

 

Пояснительная записка

 

Учебная дисциплина «Основы социально-бытового обслуживания» разработана для студентов заочной формы обучения по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения».

При изучении программы дисциплины студенты должны овладеть теоретическими знаниями, умениями и навыками практической работы в социально-бытовом обслуживании.

Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков в области социально-бытового обслуживания.

В результате изучения дисциплины студенты – заочники должны:

Знать:

· психологические особенности лиц пожилого возраста и инвалидов;

· особенности ухода за лицами пожилого возраста и инвалидами на дому;

· санитарно-гигиенические требования по уходу за лицами пожилого возраста и инвалидами на дому;

· формы медико-социальной помощи населению;

· особенности состояния здоровья, болезней лиц пожилого и старческого возраста;

· нормативно-правовое обеспечение организации социально-бытового обслуживания лиц пожилого возраста и инвалидов на дому;

· критерии качества оказания социально-бытовых услуг.

Уметь:

· оказывать содействие в поддержании социальных контактов;

· оказывать первичную психологическую поддержку клиента;

· оказывать консультативную помощь клиенту по социально-бытовым вопросам;

· выявлять факторы гигиенического и экологического риска для клиента;

· оказывать помощь клиенту в поддержании личной гигиены;

· содействовать в госпитализации, сопровождать клиента в лечебно-профилактическое учреждение;

· осуществлять патронаж при госпитализации клиента;

· проводить социально-бытовое обслуживание клиента;

· оказывать помощь в оказании социально-бытовых вопросов;

· оказывать помощь в организации ритуальных услуг.

 

Основой заочного обучения является самостоятельная работа студента по изучению программного материала, поэтому выполнение контрольной работы должно рассматриваться как важная форма такого обучения.

С этой целью студенты на 3 курсе выполняют домашнюю контрольную работу в объеме утвержденной учебной программы.

Предусмотренные программой практические работы выполняются в период экзаменационной сессии.

Учитывая, что при заочной форме обучения для практических работ отводится ограниченное время, преподаватель самостоятельно устанавливает перечень практических работ для обязательного выполнения студентами в аудитории.

Варианты контрольной работы содержат по два теоретических вопроса и одной практической ситуации.

Студенты должны быть внимательными при определении варианта. Контрольная работа, выполненная не по своему вари­анту, возвращается студенту без проверки и зачета.

 

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Тема 1.1. Старость как социальная проблема

 

Проблемы старения современного общества: изменение демогралфических показателей, сферы социальных отношений, профессиональной ориентации пожилых людей.

Изменение функциональных способностей и здоровья пожилых людей. Дополнительные механизмы демографического старения.

 

Тема 1.2. Глобальная проблема постарения населения.

Календарный и биологический возраст. Различные градации деления пожилых людей на возрастные группы.

Проблема «постарения населения». Смещение возрастной структуры в сторону людей более старшего возраста. Рост одиноких пожилых людей. Группы риска пожилых людей, нуждающиеся в особом внимании и защите.

 

Тема 1.3. Особенности защиты прав и интересов пожилых людей и инвалидов.

Социальная политика государства в отношении пожилых людей. Ее основные положения и задачи. Особенности региональной и муниципальной политики в отношении пожилых людей и инвалидов.

Право пожилых людей и инвалидов на социально-бытовое обслуживание и социальное обеспечение.

Реализация конституционных гарантий и прав пожилых людей и инвалидов в российском законодательстве.

Основные федеральные, региональные, муниципальные и нормативно- правовые акты и программы, реализующие и защищающие права и

 

 

Тема 1.4.Социальные проблемы пожилых людей и инвалидов

 

Неоднородность пожилых людей по демографическим, экономическим, культурно- образовательным и другим видам статуса.

Зависимость от близких, окружающих, социума. Степень подвижности и объем самообслуживания.

Социальная активность пожилых людей и инвалидов в связи со старением организма: трудовая, общественно-политическая, семейно-бытовая.

 

Тема 1.5. Пожилой человек и семья.

 

Роль семьи в жизни пожилого человека. Влияние макро и микросоциальной сферы на семейное положение. Типы семьи.

«Социальное сиротство» пожилых людей и инвалидов. Типы старости. Насилие над пожилыми людьми.

 

Тема 1.6. Трудная жизненная ситуация для пожилых людей и инвалидов.

 

Трудная жизненная ситуация, «социальные риски» для пожилых людей: малообеспеченность, одиночество, конфликты, неспособность к самообслуживанию.

Определение инвалидности.

 

Тема 1.7. Социально-бытовое обслуживание пожилых людей и инвалидов.

 

Основные направления развития системы социального обслуживания пожилых людей и инвалидов. Виды социальной помощи.

Принципы социального обслуживания. Право пожилых людей и инвалидов на социальное обслуживание. Формы социально-бытового обслуживания на дому.

 

Тема 1.8. Технология социально-бытового обслуживания пожилых людей и инвалидов на дому.

 

Выявление пожилых и инвалидов, нуждающихся в социально-бытовом обслуживании на дому. Установление контакта с клиентом. Саморефлексия деятельности социального работника.

 

Тема 1.9. Социальное обслуживание больных на дому.

 

Хоспис на дому для неизлечимых и тяжелобольных людей. Контролирование боли тяжелобольного, управление реакциями. Оказание социально-психологической помощи, духовной поддержки умирающему и его семье.

 

Тема 1.10. Качество социальных услуг.

 

Национальные стандарты РФ как важный фактор повышения качества социального обслуживания населения. Задачи национальных стандартов социального обслуживания населения.

Стандартизация социальных услуг.

 

 

ВЫБОР ВАРИАНТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

Вариант контрольной работы определяется по таблице в зависимо­сти от двух последних цифр личного дела студента.

В таблице по вертикали «А» размешаются цифры от 0 до 9, каждая из которых - предпоследняя цифра личного дела студента, а по горизонта­ли «Б» также помещены цифры от 0 до 9, каждая из которых — последняя цифра личного дела студента. Пересечение их определяет клетку с номе­рами вопросов контрольной работы студента. Например, цифры личного дела студента 1935. Последние две цифру 35 определяют вариант кон­трольной работы, согласно которому студент должен дать ответы па во­просы: 2, 19, 30.

Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, не зачитывается. В случае затруднений при выполнении контрольной работы студенты могут получить устную консультацию в учебном заведении.

 

Таблица выбора номера варианты и заданий для контрольной работы

 

А Б

 

 

ВОПРОСЫ К ВАРИАНТАМ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

1. Нормативно-правовое обеспечение организации социально-бытового обслуживания лиц пожилого возраста и инвалидов на дому.

2. Категории граждан, обслуживаемых в социально- бытовом отделении.

3. Организационные технологии в социальной работе в сфере социально-бытового обслуживания.

4. Технологии формирования инфраструктуры социальных программ по социально-бытовому обслуживанию.

5. Принципы деятельности в сфере социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов.

6. Права граждан пожилого возраста и инвалидов в сфере социального обслуживания.

7. Объекты и субъекты социально-бытового обслуживания.

8. Социально-бытовые услуги и их роль в социальной поддержке.

9. Информационное обеспечение социально-бытовой работы.

10. Жилищно-бытовое обслуживание.

11. Бытовые услуги и их роль в социальной поддержке малообеспеченного населения.

12. Социально-бытовое обслуживание ветеранов Великой отечественной Войны.

13. Консультативная социально-бытовая помощь.

14. Помощь пожилым людям и инвалидам в оборудовании квартиры.

15. Порядок предоставления услуг в социально-бытовом отделении.

16. Услуги, предоставляемые социально-бытовым отделением.

17. Социально-бытовая помощь инвалидам.

18. Порядок оплаты услуг, предоставляемых в социально-бытовом отделении.

19. Роль семьи в жизни пожилого человека. Взаимоотношения в семье.

20. Определение инвалидности. Причины нарушения жизнедеятельности.

21. Социальные проблемы инвалидов.

22. Помощь пожилым и инвалидам в оборудовании квартиры и изготовлении приспособлений, облегчающих жизнь.

23. Жилищно-бытовые функции человека.

24. Изготовление приспособлений, облегчающих жизнь для пожилых людей и людей с ограниченными возможностями.

25. Социально - бытовая помощь – в отделениях дневного пребывания.

26. Социально - бытовая помощь – в отделениях временного пребывания.

27. Социально - бытовая помощь – в службах срочной социальной помощи.

28. Применение современной социально - бытовой помощи.

29. Социальнобытовое обслуживание на дому.

30. Моделирование социально-бытового обслуживания.

31. Школа ухода за престарелыми и лежачими клиентами.

32. Адресная социально – бытовая помощь.

 

 

Литература

 

Основная

1. Сулейманова Г.В. Право социального обеспечения: учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений/ростов н/Д: Феникс. 2007.

2. Галаганов В.П. Право социального обеспечения: учебник для студентов среднего проф. М.: Издательский центр «Академия», 2009.

3. Мачульская Е.Е., Горбачева Ж.А. Право социального обеспечения : Учебное пособие для ВУЗов.-М.: Книжный мир, 2000.

4. Маргиева П.М. Социальная защита инвалидов. Нормативные акты и докеументы.-М.: Юрид.лит, 1994.

Дополнительная

1. Журналы: «Социальная защита», «Социальная работа», «Помощь пожилым людям и инвалидам».

 

Интернет ресурсы:

 

http://www.meduhod.ru/home.htm – руководство для ухаживающих за больными

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность | Металлические материалы и изделия

Дата добавления: 2014-09-29; просмотров: 895; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.011 сек.