Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Введение. Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы (по углубленной подготовке)

Читайте также:
  1. ВВЕДЕНИЕ
  2. Введение
  3. ВВЕДЕНИЕ
  4. ВВЕДЕНИЕ
  5. Введение
  6. ВВЕДЕНИЕ
  7. ВВЕДЕНИЕ
  8. Введение
  9. ВВЕДЕНИЕ
  10. Введение

Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы (по углубленной подготовке).

Юрист, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность (по углубленной подготовке):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ОК 11. Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда.

ОК 12. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

 

Психология общения относится к дисциплинам обязательного цикла профессиональной образовательной программы подготовки юристов. Она введена в обучение в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 030912.52 «Право и организация социального обеспечения» углубленного уровня подготовки специалистов по указанному направлению. Она входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл и, наряду с другими дисциплинами цикла, такими как «Основы философии», «История», «Основы исследовательской деятельности», «Теория государства и права», «Менеджмент», «Право социального обеспечения», «Психология социально-правовой деятельности», составляет основу базового образования по специальности в Российской академии правосудия. Её изучение даёт возможность студентам, будущим юристам системы среднего специального образования – социальным работникам формировать и развивать у себя понимание социально-психологических процессов, происходящих в обществе, отношений и взаимодействия участников различных сфер совместной деятельности. Учебная дисциплина раскрывает содержание социально-психологических факторов, характеризующих процесс формирования личности, её поведения, общения, взаимодействия и деятельности. Знание психологии общения юристами позволит им работать с различными группами населения и их представителями, учитывать специфику социально-психологического, этнического, социального свойства, культурных особенностей и индивидуальности объектов воздействия и взаимодействия.

Обучение по дисциплине преследует цель раскрыть для студентов содержание психологии общения, выработать у них целостную систему знаний в области социальной психологии и психологии общения, сформировать устойчивые навыки контактов, коммуникаций, взаимодействия и совместной деятельности с людьми, умения работать в коллективе и команде, обеспечения сплочения людей и групп, их объединения вокруг социально-значимых идей, мотивации последующей активности.

 

В результате обучения студент должен:

 

знать:

 

взаимосвязь общения и деятельности;

цели, функции, виды и уровни общения;

роли и ролевые ожидания в общении;

виды социальных взаимодействий;

механизмы взаимопонимания в общении;

техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения;

этические принципы общения;

источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов;

 

уметь:

 

Исследовать и анализировать социально-психологические процессы отношений, поведения и взаимодействия людей;

 

применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности;

 

использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;

 

 

2. Объем дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы (по учебному плану) Количество зачетных единиц и часов по формам обучения
Очная форма
Зачетные единицы - общая трудоемкость 2 зачетные единицы – 72 ч.
Всего аудиторных занятий
Лекции
Семинарские (практические) занятия
Самостоятельная работа под контролем преподавателя
Форма итогового контроля Зачет

 

3. Тематический план

для студентов очной формы обучения

№ п./п. Наименование разделов и тем   Количество часов
Лекции Сем. и пр. зан. Самост. работа
1. Тема 1. Введение в психологию общения.    
2. Тема 2. Психология общения как наука и учебная дисциплина.  
3. Тема 3. Общение, его основы и разновидности.  
4. Семинар 1. Основы психологии общения    
5. Тема 4. Вербальное и невербальное общение.  
6. Тема 5. Личность в общении.    
7. Семинар 2. Практикум. Общение    
8. Тема 6. Межличностное и групповое общение.    
9. Тема 7. Деловое общение. Общение в юридических отношениях.  
10. Семинар 3. Практикум. Личностно-групповое общение    
11. Тема 8. Конфликтные и неконфликтные формы и способы общения.  
12. Тема 9. Социология и психология конфликта.  
13. Тема 10. Регулирование и разрешение конфликтов.    
14. Семинар 4. Практикум. Анализ и диагностика конфликта    
15. Тема 11. Переговоры в общении.    
16. Тема 12. Правовые составляющие общения и взаимодействия    
17. Семинар 5. Деловая игра «Полемика». Спор, дискуссия, полемика в общении.    
18. Тема 13. Технологии эффективного воздействия и управления.  
19. Семинар 6. Деловая игра-практикум. «Воздействие». Технологии эффективного воздействия в общении.    
20. Тема 14. Имидж, стиль, культура в общении.  
21. Тема 15. Социально-психологические исследования и тренинги в общении.  
22. Семинар7. Практикум «Исследователь». Исследования и тренинги в общении.    
25. Зачёт    
  Итого:

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ | Тема 1. Введение в психологию общения

Дата добавления: 2014-11-04; просмотров: 369; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.