Построение дерева решений стратегии развития

На основании выбранной стратегии построим дерево решений, отражающее основные направления работ по реализации стратегии.

Рис. 1. Дерево решений

Основываясь на построенном дереве решений можно выделить стратегические цели и задачи по функциональным подсистемам управления.

Администрация:

· Планирование мероприятий.

· Организация работ.

· Исходная информация для финансового планирования.

Отдел профориентации (рекомендуется реорганизовать в отдел маркетинга и трудоустройства):

· Подготовка и проведение рекламных компаний.

· Ознакомление с деятельностью ОмГТУ широких кругов потребителей на рынке образовательных услуг через участие в выставках и ярмарках.

· Создание имиджа университета.

· Проведение маркетинговых исследований рынка образовательных услуг.

• Проведение маркетинговых исследований рынка труда и прогнозирование потребности Омской области и региона в целом в кадрах по основным профессиональным и дополнительным программам.

Экономический отдел:

· Финансовое обеспечения развития стратегии.

· Привлечение внебюджетных средств.

· Финансовый учет и контроль.

· Выявление оптимальной ценовой политики по услугам, предлагаемых организацией.

· Использование производственного потенциала университета для развития финансовой деятельности.

· Многоуровневое бюджетное финансирование.

· Развитие инновационной деятельности в области организационно-экономических отношений.

· Развитие договорных отношений между университетом и организациями различных организационно-правовых форм, направленное на расширение подготовки кадров по заказам юридических лиц с оплатой ими стоимости обучения.

Отдел кадров:

· Выявление наиболее подготовленных для обучения и переобучения сотрудников.

· Повышение уровня профессиональной компетенции сотрудников.

Учебная часть:

· открытие и корректировка новых специальностей, ориентированных на удовлетворение потребностей области;

· переход на многоуровневую и многопрофильную подготовку, профессиональную переподготовку и повышение квалификации в системе непрерывного профессионального образования;

· учебно-методическое и программное обеспечение образовательного процесса по специальностям образовательного комплекса;

· повышение научно-методического уровня педагогических работников и специалистов;

· развитие дополнительного профессионального образования по всем специальностям;

· развитие современных инновационных педагогических и информационных технологий с вхождением в глобальную сеть «Интернет» и освоением систем дистанционного образования;

· развитие международного сотрудничества.

Административно-хозяйственная часть

· Строительство спортивного комплекса со столовой.

· Капитальный ремонт актового зала, коридоров и учебных аудиторий, а также общежитий.

· Создание, поддержание и обслуживание МТБ, обслуживание социальной инфраструктуры.

Дата добавления: 2014-11-20; просмотров: 212; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!