РАБОТА ЗВЕНА

ЗВЕНО

РАЗВЕДЧЕСКОЕ ЗВЕНО

см. "Положение о курсах" п.5.3.3

Что такое Звено? Наименьшая единица в скаутской организации, состоящая из 6-8 мальчиков или девочек, называется ЗВЕНОМ.

ЗВЕНО - добровольное объединение мальчиков/девочек, которое ведёт работу согласно скаутским законам, обычаям и уставу.
Все звенья нашей скаут-разведческой семьи должны быть крепкими и дружными и тогда легко будет исполнять свой долг служить Богу, Родине и ближним.
Твоё Звено - дружная и крепкая семья хороших товарищей, которые вместе делят и горести и радости, живут общими интересами и взаимной любовью. Вместе ходят в походы, вместе живут в лагере... И все, как один, стоят за честь и славу своего звена, его имени и традиций, и их девиз - Все за одного и один за всех.

ОБРАЗОВАНИЕ ЗВЕНА. Идеальный способ создания звена - группа ребят, хорошо знакомых ещё до вступления в скаутскую организацию. Такая естественная группа ребят очень часто имеет и своего естественного вожака.
Опытному вожаку, прошедшему Курс Вожаков, можно поручить набрать звено. Сперва составляется ядро из 2-3 мальчиков. Все ребята между собой должны подружиться. У них должны быть общие интересы, примерно все одноклассники, приблизительно одного возраста и одинакового развития. Очень хорошо, если они живут недалеко друг от друга, в одном районе, знакомы семьями и могли бы встречаться не только на сборах.
Иногда звено разрастается до 10 человек и тогда естественно выделяется новое ядро для создания нового звена, во главе которого встаёт помощник вожака. При приёме новичков необходимо согласие всех скаутов звена.
Избегайте принимать в новое звено не имея ЯДРА сразу много ребят. Также избегайте принимать в звено ребят плохого поведения.
Переход скаутов из одного звена в другое - НЕЖЕЛАТЕЛЕН! Допустимо это только в исключительных случаях, с согласия вожака и начальника Отряда.

ВОЖАК. Для того, чтобы быть хорошим вожаком, надо быть прежде всего хорошим скаутом. Значит, вожак - это лучший скаут в звене. Вожак должен вести за собой звено, быть во всём образцом. Он должен любить скаутское дело. Главное, должен иметь авторитет среди скаутов звена. Для этого надо выработать в себе те качества, которые обеспечат хорошее влияние на ребят. Хороший вожак есть главное условие развития или упадка звена.
Вести можно тогда только, когда сам умеешь выполнять приказания и сам умеешь подчиняться старшим! Работа вожака никак не заключается в том, чтобы только командовать, но быть во всём впереди, быть примером, а обладая инициативой и энергией, ему легко будет увлечь за собой скаутов и создать крепкое звено со здоровым разведческим духом. Главное же - это любовь, она основа всей работы: любовь к делу, любовь к скаутам. Вожак - старший брат в звене и у него нет любимчиков. Он ко всем относится одинаково - по-братски.
Вожак составляет программу сборов и план работы, следит за исполнением Добрых Дел и проектов.
Идея ежедневных Добрых Дел считается одной из главных задач в воспитании скаута.
Ежедневные добрые услуги прежде всего надо делать в кругу родной семьи - дома.
Вожак, который постоянно стремится идти вперёд по скаутской лесенке, может быть всегда уверен, что и всё его звено будет идти по той же дороге и никто отставать не будет.
Вожаку необходимо следить за собой и быть образцом чистоты и аккуратности. Повторяем: каков вожак, таково и звено!

ПОДГОТОВКА ВОЖАКА. Прежде чем дать в руки скаута звено, надо его хорошо подготовить и ясно указать его будущие обязанности. Такая подготовка осуществляется на Курсах Вожака или в рамках Инструкторского Звена. Только опытный вожак будет пользоваться авторитетом среди скаутов-разведчиков, вот поэтому он прежде всех своих скаутов должен сдать на второй разряд и иметь несколько специальностей. Чтобы обучать чему-либо других, надо самому твердо знать то, чему их обучаешь. Однако, мало знать, надо также уметь передавать свои знания другим и уметь показать практическое применение своих знаний.
Желательно, чтобы будущий вожак побывал хотя бы в одном лагере. Вожак должен повышать свои общие знания. Для этого надо побольше читать! И читать не только скаутскую литературу. Вожак всегда впереди, поэтому в школе он хороший ученик и знает хорошо "Железный Закон"!

ОБЯЗАННОСТИ ВОЖАКА. Первая обязанность вожака - создать дружеские отношения между своими скаутами и научить их любить своё звено и гордиться им. Он заботится о создании настоящего скаутского духа в звене. Вожак развивает среди своих скаутов спортивное чувство соревнования с другими звеньями на звание "лучшего звена" и вызывает желание быстро двигаться вверх по скаутской лестнице.
Вожак ведёт своё звено всегда и везде. Во время обучения, при всех занятиях, в играх, в походах и при выполнении заданий. Он не только обучает искусству скаутской разведки, но частично и воспитывает. Он должен дружить со своими скаутами и бывать у них дома, знать чем они занимаются в свободное - внешкольное время и чем интересуются. Наблюдать за строгим выполнением Железного Закона. Желательно, чтобы он был знаком с родителями своих скаутов.

ДУРНОЕ ВЛИЯНИЕ. Иногда бывает, что какой-либо скаут подпадает под плохое влияние улицы или испорченных товарищей. В таких случаях вожак должен быть внимательным и тактичным. Бороться с плохим влиянием надо не строгими выговорами, но прежде всего личным примером и наставления своему скауту делать в виде дружеского разговора, беседы, советов и шуток (ироническое замечание иногда действует сильнее выговора). Если вожак добился того, что скауты чувствуют в нём друга, который всегда готов каждому из них помочь в трудную минуту (такого друга ценят), то он всегда сможет осторожно вырвать своего скаута из-под плохого влияния.

ИНТЕРЕС. Чтобы обучать искусству скаутской разведки, надо уметь увлечь ребят, вызвать желание работать. Иногда в звене наблюдается пассивность - безразличие к работе и причины к этому: скучные сборы, мало разнообразия или вожак чересчур усердствует и не даёт скаутам проявлять их интересы и их инициативу. На сборах и занятиях ВСЕ скауты звена должны быть заняты - зрителей нет! Каждый скаут должен в полной мере участвовать в жизни звена - более слабым даются более легкие задания, соответствующие их силам и знаниям.
Вожак должен как можно меньше говорить: "Сделайте это", "Вы должны сделать", но говорит: "Давайте сделаем это". "Мы должны сделать". Как можно меньше говорить: "Я" и "ВЫ", но чаще говорить "МЫ". Этим подчеркивается единство звена в интересах и работе.

САМОРАЗВИТИЕ и ИНИЦИАТИВА. Вожак должен стремиться, чтобы его скауты сами проявляли в своём обучении инициативу и самостоятельность, иначе они привыкнут к тому, чтобы их вечно тащили и подталкивали. Надо чтобы скауты обладали "волей к действию" и настойчивостью в достижении поставленной цели. Не бояться препятствий, а испытывать удовольствие в преодолении их!

ЦЕЛЬ РАБОТЫ ЗВЕНА. Индивидуальное развитие скаутов - главная цель работы звена.

ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ путём совместной работы, совместных занятий по разрядам и совместным выполнением заданий. Это создаёт привычку трудиться. Надо достигнуть того, чтобы скауты добросовестно относились к своей работе и своим занятиям. Каждый пункт программы надо пройти так, чтобы его действительно хорошо знали. Повторение пройденного лучше всего проходить в виде игр и состязаний.

ВОСПИТАНИЕ ХАРАКТЕРА ведётся всегда. Честность, предприимчивость и энергия. Дружба - товарищеские отношения. Исполнительность.

ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ. Вожак должен добиться дисциплинированности своих скаутов не громкими словами, не упрёками, но призывом к чести скаутов - во имя чести и доброй славы звена. Вожак должен быть сам примером дисциплинированности, но должен обладать также волей и твёрдостью, чтобы когда это необходимо, руководить своим звеном.

СОТРУДНИЧЕСТВО развивается в звене путём дружной спайки и верности друг другу, общими интересами, взаимной помощью, а также совместной работой.

ДУХ ЗВЕНА. Дух звена выражается в спайке, в преданности интересам своего звена и в жертвенности во имя звеновой чести, позволяющее ему ставить задачи своего звена выше личных удовольствий. Если кто-либо предложит скауту пойти на интересное собрание, футбольный матч или на другое интересное зрелище, а он ответит: "Никак не могу, сегодня у нас сбор, и мы готовимся к состязаниям", то это значит, что в его звене настоящий скаутский дух.

Умение и способность жертвовать своими развлечениями и удовольствиями во имя скаутской работы и во имя чести своего звена - чрезвычайно ценное качество в скауте. Это всё достигается не так легко, поэтому от личных качеств вожака зависит не только дух звена, но и успех всей его работы.
У каждого звена - свой уголок, особо, по своему украшенный, своё имя, свои традиции, свои обычаи, своя песня и т.д. У каждого звена свой девиз, например: "Не словом, а делом", "Дружное братство, лучше богатства", "Нежная - Ласковая", "Сказано - Сделано!", "Всегда - Только Вперёд!", "Наше Звено - Всё для Него! " и т.д.
Дух звена создаётся не сразу. Он создаётся и крепнет в работе, в совместных играх, походах, переживаниях и приключениях, и, особенно, в состязаниях с другими звеньями.
Запомните значение слов: "Мы все вместе", "Мы все одно целое" - вот это и создаёт дух звена.

ВОЛЯ К ДЕЙСТВИЮ, ВОЛЯ К БОРЬБЕ, ВОЛЯ К ПОБЕДЕ. Чрезвычайно важно, чтобы в звене были развиты воля к действию, воля к борьбе и воля к достижению победы. Воля к действию выражается в том, что принятые решения должны быть выполнены, должны быть осуществлены. Получая задание от руководителя, звено должно стремиться выполнить его как можно лучше и как можно скорее.
Воля к борьбе - не бояться на состязаниях борьбы, как бы не был силён противник, и не бояться трудностей и препятствий. Каждый скаут должен иметь веру в свои силы и верить в силы своего звена. Такие мысли, как: "Это нам не по силам", "Всё равно мы проиграем", "Нас побьют", "Тут ничего не поделаешь" и т.д. должны быть беспощадно изгнаны из лексикона звена.
Воля к достижению победы выражается в очень сильном желании выйти из борьбы победителем. Каждый скаут должен стремиться быть лучшим в звене, а звено должно стремиться быть лучшим в отряде и дружине. Часто бывает, что звено, имеющее больше опытности и больше скаутских знаний, проигрывает состязание звену менее опытному только потому, что у него недостаточно воли к достижению победы. Воля к борьбе и воля к достижению победы - необходимые качества хорошего звена.

ЗВЕНОВОЙ ФЛАЖОК. Каждое звено имеет свой флажок, треугольной формы или формы 'язык' (45 х 30 см.) желто-оранжевого цвета с черным силуэтом (Георгиевские цвета). Силуэт какой-нибудь птицы, животного или цветка на обеих сторонах флажка даёт название звену. В углу - против силуэта, инициалы отряда. Флажок носит вожак на своём посохе.
Очень часто вопрос о названии звена решается на одном из первых сборов звена, но, как правило, его надо заслужить - добыть, что и происходит через несколько сборов. Например, звено выследило оленя и сделало его удачный снимок, вот и получило имя "ОЛЕНЬ". Звено в походе по найденным следам крови, клочкам шерсти на кустах выяснило картину боя двух животных и по следам нашло победителя - лису. Звено получило имя "ЛИСИЦА". Звено нашло своё имя при помощи игры - задания по знакам и найденным письмам-запискам и ... заслужило имя "СОКОЛ".

День основания звена - тот день, когда звено заслужило - добыло своё имя. С этого дня должен вестись дневник звена.
Получение флажка обставляется известной торжественностью и церемонией и желательно, чтобы звено ежегодно праздновало этот день.
Выбор названия звена - одна из традиций звена. Сообразно имени звено живёт и ведёт работу. Звеновой флажок - отличительный знак всего звена. На флажке вверху в левом углу носят годовые звёздочки, специальности (если всё звено сдало эту специальность) и нашивки вожака, если из звена вышло более 2-х вожаков. Флажок - гордость звена, и он представляет собой наглядную летопись всего славного пройденного пути.
Звеновой флажок ничего не будет значить, если он будет стоять в тёмном углу той комнаты, где звено собирается. Он должен быть всегда впереди звена в руках вожака, гордо развиваясь во время походов и лагерей над палаткой или шалашом, на главном флагштоке в лагере, когда звено дежурит по лагерю, на полях и на вершинах гор, вот тогда - это сила и могущество. Это значит, что звено отлично работает.

ДОЛЖНОСТИ В ЗВЕНЕ. Каждый скаут в звене должен принимать деятельное участие в жизни звена. Все должности в звене должны исходить из действительных потребностей звена, а не выдуманных. Каждая должность должна требовать труда и ответственности, иначе к ним не будет серьёзного отношения. Обычно бывает пять главных должностей:

1. Вожак.
2. Помощник вожака.
3. Секретарь.
4. Казначей.
5. Заведующий хозяйством.

1. Вожак. Ведёт звено. Проводит сборы, походы и игры. Вожак, получая все указания от Начальника Отряда, несёт ответственность перед ним за состояние вверенного ему звена. Он участвует в работе Инструкторского звена Отряда (если хотите - Штаб Отряда, куда входят все вожаки и их помощники), где и получает - пополняет свои знания. Он составляет программу работы звена. Следит за поведением и скаутской работой звена. Представляет звено перед руководителем. После каждого сбора подаёт рапорт о сборе и, по мере надобности, отчёт о звене.
   В походы звено идёт только с разрешения Начальника Отряда, точно указывая время выхода, место, программу и время возвращения из похода.
2. Помощник вожака. Заменяет вожака во время его отсутствия. Он должен быть хорошим другом вожака и пользоваться уважением скаутов. Вожак должен держать его всегда в курсе всей своей работы и всех планов на будущее.
3. Секретарь. Обычно, выбирают такого, который аккуратно относится к переписке и любит читать. Секретарь ведёт "Дневник Звена", который содержит:

• На заглавной странице "Пятно звена", его имя и цвета, имя отряда, город и год основания.
• В первой части - традиции и правила звена, песню, клич, девиз, краткую историю звена, сведения - жизнь звенового пятна (животного).
• Во второй части - список всех членов звена с необходимыми данными о каждом из них.
• Дневник добрых дел звена - описание этих дел.
• Звеновая "цепочка" Экстренных сборов звена.

Секретарь хранит архив и совместно с вожаком составляет отчёты и рапорты Начальнику Отряда. Секретарь также ведёт и летопись звена, в которой, желательно с рисунками, планами и снимками-фотографиями, описаны все сборы, походы, лагеря, выступления и пр., в которых принимало участие звено. Летописец - историк звена. Он хранит звеновые воспоминания, наблюдает за соблюдением традиций. Он играет главную роль при украшении звенового уголка, палатки или при устройстве выставки. Отдельно от летописи можно вести звеновой альбом снимков и вырезок из газет о скаутско-разведческом движении. Но при первой возможности лучше на это дело назначить отдельных скаутов, добавив ещё должности библиотекаря, фотографа и т.п.

1. Казначей. Казначеем нужно сделать мальчика по природе бережливого, деловитого и умеющего хранить деньги. Казначей постоянно должен изобретать и выискивать новые источники доходов. Средства нужны звену не только для приобретения инвентаря, но и для добрых дел, и для взаимопомощи. Он собирает членские взносы, записывает все приходы и расходы в казначейскую тетрадь, хранит деньги, выдаёт нужные суммы заведующему хозяйством и пр. Всякий расход производится только с ведома вожака.
2. Заведующий хозяйством. В звене должно быть своё '"хозяйство": сигнальные флажки, аптечка, верёвки, топоры, лопаты и т.д. В обязанности заведующего хозяйством входит не только запись приёма, хранения и выдачи этих вещей, но также обязанность содержать их в порядке и с согласия вожака закупать новый инвентарь.
   Все указанные должности можно установить только в том случае, если работа звена вполне налажена. Желательно, чтобы вожак не брал на себя ещё какую-либо должность - работа со звеном и так занимает много времени.

Нормальная звеновая работа состоит из сборов, походов, экскурсий в музеи, на выставки, другие интересные места, коллективных добрых дел. Очень редко бывают звеновые лагеря и звеновые выступления, т.к. это всегда превышает силы и возможности звена.

СБОРЫ. Главный вид скаутской работы - сборы, на которых проходят большую часть скаутской программы. Если еженедельно бывают сборы Отряда, то достаточно одного звенового сбора в неделю, и этот сбор может быть коротким - полтора часа. Если сборы отряда - один раз в месяц, то сбор звена - еженедельно и продолжительность сбора два с половиной - три часа. От скаутов надо требовать точности и не допускать опозданий. Когда идут в поход, то ожидают опоздавших не более 15 минут. После этого идут в поход, хотя бы пришел только один человек. Это так собираются плохие звенья, а хорошие звенья, когда идут в поход, то они - скауты-разведчики собираются за 15 минут до назначенного времени и с песней уходят в поход точно в назначенный час. О походе объявляется заранее, и сообщение должно содержать ответы на вопросы: что? где? когда? что взять с собой?

ПРОГРАММА СБОРА. Вожак точно должен знать, что он будет делать в походе или на сборе и приготовить нужный инвентарь. Он составляет письменный план-программу и показывает её начальнику отряда для одобрения и совета. Программа должна быть разнообразна, должны быть несколько запасных игр, программу надо знать на память и лишь в крайнем случае дозволяется заглянуть в неё, чтобы освежить память. Это делается для того, чтобы скаутский сбор не напоминал школу.
Каждый сбор звена должен содержать следующие части:

1. ОТКРЫТИЕ - НАЧАЛО СБОРА. Церемония подъёма флага, чтение или пение молитвы: "Царю Небесный" и всем вместе читать скаутскую молитву "Боже дай, чтоб мы сегодня были лучше, чем вчера". Дежурный читает Законы. Важно привить скаутам навык "всякое дело начинать с молитвы".
2. СТРОЙ. Задача строя - подтянуть ребят. Построения, равнение, повороты. Не увлекайтесь "шагистикой"! Занятия строем не более 5 мин.
3. ЗВЕНОВЫЕ ДЕЛА. Скауты садятся в круг и обсуждают звеновые дела. Секретарь записывает отсутствующих и опоздавших, казначей собирает членские взносы, вожак сообщает новости отряда, и т.д. На всё это идёт от 5 до 20 мин.
4. ЗАНЯТИЯ. Объяснение нового из программ скаутских разрядов. Повторение. Упражнения в скаут-практике. Прохождение какой-либо специальности, если её хочет сдать всё звено.
5. ИГРЫ И ПЕСНИ. Проводятся вперемежку. Вожак всегда имеет несколько игр в запасе. Игры не затягивать, во время начать другие. Лучше провести 2 игры - одну подвижную и вторую сидячую. Песни - старые и разучивание новых.
6. ЗАКРЫТИЕ СБОРА. Построить. Напомнить, когда и где будет следующий сбор, а также какие решения были приняты на звеновом обсуждении (особенно, если были задания, которые надо выполнить до следующего сбора).
7. Закончить сбор надо молитвой и установленной церемонией. Сбор удался, если скауты покидают его с сожалением и желают ещё остаться.

РУЧНОЙ ТРУД. Это очень важная часть наших программ. Поэтому на сборах с ручным трудом ему надо предоставить хотя бы 45 минут за счёт других пунктов. Иногда можно посвятить ручному труду целый сбор.
Занятия на сборах не всегда одинаковы. Зимой их надо чередовать с ручным трудом и беседами, а весной и летом со спортом и походами. Кроме того, необходимо время, например, на подготовку к сдаче разрядов или на тренировку перед каким-либо особым состязанием. И для этого лучше провести специальный сбор-тренировку, но регулярные сборы нельзя превращать в сплошную тренировку.
Вот примерный ПЛАН СБОРА:

Сбор звена должен проходить живо, интересно и весело. Покидая сбор, скауты должны почувствовать, что они не только слышали что-то новое, но даже сами научились что-то делать.
Помните, что разнообразие необходимо, потому что у ребят хватает внимания самое большее минут на 15 - 20, а потом они невнимательны и не сидят спокойно.
Время сбора, раз установленное, не меняется - часы всегда одни и те же. Начинать и кончать сбор надо с точностью до минуты. За это родители всегда будут благодарны.

ОСОБЫЕ СБОРЫ - посвящённые той или иной цели. Приведём несколько типов таких сборов. Начало и конец их - как и обыкновенный сбор.

1. ТРАДИЦИОННЫЙ СБОР - в памятный для звена день его основания. Весь сбор посвящается традициям и церемониям. Торжественно начинается, затем происходят всякие чрезвычайные события: приём новичков, чтение отрывков из "Золотой Книги" звена, беседа об истории звена и т.д. После игр и песен опять торжественный конец.
2. СБОР у КАМИНА (у ЛАМПЫ). В зимний вечер хорошо собраться у камина в уютный круг. Такой сбор проходит в чтении, беседах, песнях, шарадах и играх.
3. СБОР-РЕПЕТИЦИЯ. Подготовка к выступлению, к костру и т.д. Она чередуется с играми и песнями, иначе будет утомительно.
4. РУЧНОЙ ТРУД. Этот сбор всецело посвящён ручному труду. Все дружно лепят, режут, выпиливают, рисуют, подклеивают, строят и т.д. Весёлые шутки и песня оживляют сбор.
5. СБОР с ЗАДАНИЕМ. Вожак после открытия сбора и обсуждения звеновых дел даёт задания скаутам: или всем вместе, или по парам (это лучше всего), или каждому в отдельности. Задания разные: принести листья трёх различных пород или трёх определённых сортов деревьев; найти в определённом районе магазин, мастерскую и т. д. Для исполнения заданий даётся срок 30-40 мин.
6. После выполнения заданий все возвращаются в штаб-квартиру и докладывают о результатах. Вожак делает свои примечания и все сообща обсуждают выполненные задания. Затем игры и песни до конца сбора. На таком сборе занятий нет.
7. СБОР БЕЗ ВОЖАКА. Этот Сбор должен быть полон неожиданностей и загадок, например: а) Вожак начинает сбор, но после обсуждения звеновых дел, ничего не сказав, выходит и исчезает. Находят письмо с шифром: "Еинадаз уневз", "Моневз ьталедс еорбод олед". Письмо можно писать и по Морзе и любым другим шифром.
   б) Придя на сбор, скауты не застают вожака, но находят письмо с указанием найти вожака по оставленным знакам. Преследуя вожака, находят от него письмо с другим неожиданным заданием.
   Такой сбор проводится без предупреждения, и вожак должен его тщательно подготовить.

Вернуться в раздел

Вернуться в раздел

Дата добавления: 2014-03-03; просмотров: 495; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!