Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Этапы работы над орфографическим правилом

Читайте также:
  1. I. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  2. II ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ В ВЫГОРОДКАХ.
  3. II. РЕКОМАНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  4. III ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ НА СЦЕНЕ.
  5. III. Корпоративные постулаты и принципы работы сотрудников
  6. Автоматизация работы с помощью макросов
  7. Алгоритм работы.
  8. Анализ ритмичности работы предприятия.
  9. Аналитические выражения для работы и теплоты в процессе Теплоемкость
  10. Английская революция 17 в. (предпосылки, основные этапы и начало)

 

Для того чтобы обеспечить лучшее понимание данного материала, мы покажем Вам этапы работы с орфографическим правилом на конкретном примере.

 

 

Правило: Разделительный твёрдый знак пишется после приставок, которые

оканчиваются на согласную букву, перед гласными Е, Ё, Я.

Этап№1.

Постановка учебной задачи путём создания проблемной ситуации, цель которой – мотивация изучения правила.

Сел – С?ел

(за парту) Ь/Ъ (яблоко)

Путь объяснения – индуктивный (здесь возможен и дедуктивный путь, так как правило одновариантное)

Для учителя важно, проанализировать текст правила.

Можно составить краткую таблицу:

знания, которые необходимо актуализировать. Раздел «грамматика». части правила (по ним задаются вопросы для выборочного чтения)
Что такое приставка. Особенности согласных букв. Какие гласные относятся к йотированным. Ъ не обозначает звука.   1) Ъ пишется после приставок. 2) Приставка оканчивается на согласный 3) После приставки идет Е, Ё, Я 4) Смыслоразличительная роль Ъ: меняет значение слова (сел – съел) Этого нет в тексте правила, добавляет учитель.  

Этап №2.

Коллективное выведение правила.

- вспомнить, когда пишется разделительный мягкий знак. ( в корне слова перед гласными Е, Ё, Я, Ю,И)

- выделить корень или приставку. ( в слове с?ел приставка – с, корень – ел, значит в этом слове пишется разделительный твердый знак)

Этап №3.

Озаглавливание правила.

Этап №4.

Работа с текстом правила ( только в этот момент дети открывают учебник!!!). Выделение частей.

- Какой знак (буква) пишется после приставок?

-На какую букву должна оканчиваться приставка?

- Перед какими гласными пишется Ъ?

- Когда возникает опасность перепутать Ь и Ъ? ( перед гласными Е, Ё, Я)

Этап №5.

Анализ примеров и обозначение новой орфограммы.

Въехали

- Объясни, почему в этом слове пишется Ъ.

- Запиши пример в тетрадь.

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема №2. Методика работы над орфографическим правилом | УСВОЕНИЕ ПРАВИЛА

Дата добавления: 2014-06-19; просмотров: 564; Нарушение авторских прав



Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.004 сек.