Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
Итоговый контроль знаний. 1. Дайте определение понятию доказательная медицинаОтветьте на вопросы 1. Дайте определение понятию доказательная медицина. 2. Перечислите основные особенности (преимущества) доказательной медицины. 3. Укажите предпосылки возникновения доказательной медицины. 4. Перечислите сферы применения доказательной медицины. 5. Приведите источники поиска доказательной информации. Назовите основные базы данных. 6. Перечислите принципы деятельности Кокрановского сотрудничества и расскажите о Кокрановской электронной библиотеке. 7. Перечислите основные разделы Кокрановской библиотеки. 8. Дайте определение и основную характеристику систематических обзоров. 9. Перечислите основные отличия систематических обзоров от обзоров литературы. 10. Укажите возможности и ограничения систематических обзоров. 11. Приведите основные этапы составления систематического обзора. 12. Назовите принципы отбораисследованийдля систематических обзоров. 13. Дайте определение понятию метаанализ. 14. Назовите основные типы проведения метаанализа. 15. Дайте определение показателей результатов исследований, используемых в практике метаанализа. 16. Перечислите способы представления результатов метаанализа. 17. Дайте анализ реферата проведенного метаанализа взаимосвязи между серопозитивностью по саgА и раком желудка. Метаанализ взаимосвязи между серопозитивностью по саgА и раком желудка
Обоснование и цель Сообщения литературы относительно взаимоотношений инфекции с саgА-положительными штаммами Helicobacter pylori и раком желудка по сравнению с лишь одной инфицированностью H. ру1оri противоречивы. Цель этого исследования заключалась в том, чтобы оценить величину риска рака желудка, связанного с са§А-серопозитивностью, и идентифицировать некоторые причины гетерогенности между исследованиями. Методы Был предпринят метаанализ исследований по принципу «случай-контроль» в сочетании с контролем, согласованным по возрасту и полу, который обеспечил предварительные данные о частоте инфекции Н. ру1оri и штаммов саgА H. руlori, выявленных серологическим методом или при помощи ПЦР. Результаты Всесторонний литературный поиск идентифицировал 16 квалифицированных исследований с 2284 основными случаями и 2770 — контрольными. H. руlori и саgА-серопозитивность достоверно увеличивали риск рака желудка в 2,28 и в 2,87 раза соответственно. Среди H. Руlori -инфицированной популяции инфекция с саgА-позитивными штаммами в дальнейшем увеличивала риск рака желудка в целом в 1,64 раза (доверительный интервал 95% ДИ=1,21—2,24) и в 2,01 раза (95% ДИ=1,21— 3,32) не кардиального рака желудка. Кардиальный рак желудка не был связан с инфекцией Н. ру1оri или саgА-положительными штаммами H. ру1оri. Возраст пациентов и локализация рака желудка вносят вклад в гетерогенность между исследованиями. Выводы Инфекция с саgА-положительными штаммами H. ру1оri увеличивает риск рака желудка по отношению к риску, который обусловлен только одной инфекцией H. ру1оri. Определение саgА-статуса инфекции H. руlori может дать дополнительный эффект в выявлении популяций с высоким риском рака желудка. Глава 8 Структура и содержание научной публикации
Цель занятия:освоить принципы написания и анализа научных статей и систематических обзоров. В результате изучения темы студенты должны знать: • источники доказательной информации; • общую структуру научного сообщения; • виды и требования к составлению реферата (резюме) статьи; • требования к составлению основных разделов статьи; • алгоритм оценки научной публикации. В результате изучения темы студенты должны уметь: • осуществлять оценку публикации на предмет ее научной обоснованности и доказательности. Дата добавления: 2014-09-29; просмотров: 389; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |