Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
Царев В.Н Микробиология, вирусология и иммунология полости рта. 4.Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологииИздатель ГЭОТАР-Медиа. 2013 С.343-500 4.Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. Под редакцией А.С. Быкова, А.А.Воробьева, В.В.Зверева.-2-е изд.-М.:2008,С.23-34. 5.Ярилин А.А. Основы иммунологии. М., 2010. С.
Дополнительная литература:
1.Дранник Г.Н. Клиническая иммунология и аллергология. М.: ООО «Медицинское информационное агентство»,2003.– 604 с. 2.Иммунология (ред. У. Пол),т.1-3, (пер.англ.) М., 1988 3.Клиническая иммунология и аллергология (ред. Л. Йегер) ,т.1-3, (пер.нем.) М.,1999 4.Соколов Е.И. Клиническая иммунология. Руководство для врачей. М., 1998.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА
Задание 1. Изучите теоретический материал, изложенный в рекомендуемой литературе, и ответьте на следующие вопросы: 1. Как бактерии избегают фагоцитоза? 2. Как секреторная иммунная система защищает контактирующие с внешней средой слизистые оболочки? 3. Почему некоторые фагоцитированные бактерии избегают переваривания? 4. Почему при хроническом гингивите повышается содержание лизоцима в ротовой полости?
Задание 2. В рабочей тетради составьте следующую таблицу по особенностям противобактериального, противовирусного противогрибкового и противопаразитарного иммунитета
Задание 3 . Выполните тестовые задания:
1 Феномен двойного иммунного распознавания: А. ОДНОВРЕМЕННОЕ ИММУННОЕ РАСПОЗНАВАНИЕ СВОЕГО И ЧУЖОГО. Б. РАСПОЗНАВАНИЕ ЧУЖЕРОДНОГО ИММУНОДОМИНАНТНОГО ПЕПТИДА В КОМПЛЕКСЕ С СОБСТВЕННОЙ МОЛЕКУЛОЙ ГИСТОСОВМЕСТИМОСТИ. В. ОДНОВРЕМЕННОЕ РАСПОЗНАВАНИЕ ЭПИТОПОВ ДВУХ ЧУЖЕРОДНЫХ АНТИГЕНОВ
2 Признаки развития парадонтита на фоне высокой активности организма: А. УВЕЛИЧЕНИЕ КОЛЛИЧЕСТВА NK-ЛИМФОЦИТОВ, ЭКСПРЕССИИ РЕЦЕПТОРОВ CD95 НА ЛИМФОЦИТАХ И ФАГОЦИТАХ, УВЕЛИЧЕНИЕ ТИТРА IgG IgM Б. СНИЖЕНИЕ КОЛЛИЧЕСТВА Т-ХЕЛПЕРОВ, ИММУНОРЕГУЛЯТОРНОГО ИНДЕКСА, ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФАГОЦИТАРНОЙ АКТИВНОСТИ В. РЕЗКОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ КОЛЛИЧЕСТВА Т-И В- ЛИМФОЦИТОВ Г. СНИЖЕНИЕ АКТИВНОСТИ ПРОВОСПАЛИТЕЛЬНЫХ ЦИТОКИНОВ И ПОВЫШЕНИЕ - ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНЫХ
Чужеродный иммунодоминантный пептид распознаётся в комплексе с: А. IgM-антителами. Б. Антигенами гистосовместимости. В. Эритроцитарными антигенами.
Антигены главного комплекса гистосовместимости человека (HLA) презентируют для иммунного распознавания: А. БАКТЕРИИ. Б. ВИРУСЫ. В. ИММУНОДОМИНАНТНЫЕ ПЕПТИДЫ.
Задание 4. Решите ситуационную задачу: Живая гриппозная вакцина приготовлена с использованием тканевой культуры НеLа (клетки раковой опухоли шейки матки). Можно ли использовать эту вакцину для профилактики гриппа у работниц прядильного комбината? Какова эффективность вакцинации от гриппа?
Задание 5. Подготовьте сообщения в виде устного доклада или презентации на темы: 1.Иммунопатология полости рта 2.Местный иммунитет полости рта и микрофлора биопленок. 3.Вакцинопрофилактика
Тема 8. Противоинфекционный иммунитет. Профилактика и иммунологическая недостаточность. Вакцинация. Пассивно приобретенный иммунитет. Вакцинация: понятие, виды, способы получения вакцин. Современная классификация вакцин. Адъюванты. Аутовакцины, вакцинотерапия. Принцип и механизм действия вакцин. Эффективность вакцинации и осложнения. Требования к вакцинам. Иммунологическая недостаточность: врожденная, приобретенная. Характеристика вируса иммунодефицита человека, инфицирование ВИЧ, диагностика, лечение, профилактика, значение в стоматологии. Цель самостоятельной работы: С учетом полученных теоретических знаний изучить и понять проблемы вакцинации и пассивно приобретенного иммунитета и синдрома приобретенного иммунодефицита человека Значимость изучаемой темы: Понять профилактическое значение противоинфекцинного иммунитета, а так же проблемы приобретенной иммунологической недостаточности Литература для подготовки к занятию
Основная литература:
1.Материал лекции 2.Хаитов Р.М. Иммунология: учебник для студентов медицинских вузов.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013.-320 с 3. Основы клинической иммунологии: Пер. с англ. –М.:Мир, 2006.-320с 4.Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. Под редакцией А.С. Быкова, А.А.Воробьева, В.В.Зверева.-2-е изд.-М.:2008,С.23-34. 5.Ярилин А.А. Основы иммунологии. М., 2010. С.
Дополнительная литература:
1.Дранник Г.Н. Клиническая иммунология и аллергология. М.: ООО «Медицинское информационное агентство»,2003.– 604 с. 2.Иммунология (ред. У. Пол),т.1-3, (пер.англ.) М., 1988 3.Клиническая иммунология и аллергология (ред. Л. Йегер) ,т.1-3, (пер.нем.) М.,1999 4.Соколов Е.И. Клиническая иммунология. Руководство для врачей. М., 1998.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА
Задание 1. Изучите теоретический материал, изложенный в рекомендуемой литературе, и ответьте на следующие вопросы: Что является целью вакцинации? Какие вы знаете вакцины? Что такое адъювант? Какие вы знаете лечебно-профилактические и диагностические сыворотки? Что такое СПИД и ВИЧ? Какой основной иммунопатологический механизм СПИДа? Опишите меры профиктики ВИЧ-инфекциив стоматологии
Задание 2. В рабочей тетради нарисуйте схему ВИЧ. В рабочей тетради напишите современный календарь обязательных прививок в РФ
Задание 3 . Выполните тестовые задания: Тест 1 Вирус, вызывающий синдром приобретённого иммунодефицита у человека, относят к: А. РНК-СОДЕРЖАЩИМ РОТАВИРУСАМ. Б. РНК-СОДЕРЖАЩИМ ПИКОРНАВИРУСАМ. В. РНК-СОДЕРЖАЩИМ ЛЕНТИВИРУСАМ. Г. ДНК-СОДЕРЖАЩИМ ВИРУСАМ ГЕРПЕТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ.
Тест 2 Поверхностными структурами вируса иммунодефицита человека не являются: А. gp120, gp41. Б. p24. В. p9, p7. Г. p17
Тест 3 Вирус иммунодефицита человека не передаётся: А. ПРИ ПАРЕНТЕРАЛЬНОМ ВВЕДЕНИИ КРОВИ И ЕЁ ПРОДУКТОВ. Б. ПРИ СЛИЗИСТЫХ КОНТАКТАХ. В. ТРАНСПЛАЦЕНТАРНО. Г. ПРИ ГРУДНОМ ВСКАРМЛИВАНИИ. Д. ЧЕРЕЗ НЕПОВРЕЖДЕННУЮ КОЖУ.
Тест 4 Высокий риск инфицирования ребенка вирусом иммунодефицита человека возникает: А. ПРИ ГРУДНОМ ВСКАРМЛИВАНИИ. Б. ПРИ ТЕСНОМ КОНТАКТЕ. В. ПРИ ПЕРЕДАЧЕ ВИРУСА ВОЗДУШНО-КАПЕЛЬНЫМ ПУТЕМ.
Задание 4. Решите ситуационную задачу: Для оказания помощи человеку с тяжелыми травмами после автомобильной катастрофы родственник М. сдал кровь при предварительном исследовании которой были обнаружены антитела к ВИЧ. При опросе донора было установлено, что три года назад он имел несколько случайных связей, после которых через 1-2 месяца была лихорадка, увеличение лимфатических узлов, недомогание. В последствие симптомы бесследно исчезли и последние три года не беспокоили. Объективно: внешне здоров, жалоб нет. Обоснуете результаты анализа. Необходимо ли повторное исследование? Как объяснить относительное благополучие периода при положительных результатах второго анализа? Задание 5. Подготовьте сообщения в виде устного доклада или презентации на темы: 1.Вакцина от ВИЧ , современное состояние проблемы 2.Осложнения вакцинотерапии 3.Вакцинопрофилактика
Дата добавления: 2014-11-04; просмотров: 688; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |