Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ. Для успешного выполнения контрольной работы Вам необходимо, прежде всего, внимательно изучить рекомендации

Читайте также:
  1. I. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов.
  2. I. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  3. В процессе супервизии используются такие методические приемы как наблюдение, анализ, обсуждение, обратная связь, рекомендации.
  4. Вывод. Исходя из полученного результата, даются рекомендации об итоговой величине рыночной стоимости объекта оценки.
  5. Диагностика личности. Методические рекомендации по работе с личностью.
  6. Дифференциальная диагностика в детской клинической психологии: методические средства в разных разделах (нейро-, пато-, психосоматика).
  7. ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ» И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
  8. Заключительные рекомендации для совершенствования навыков подготовки презентаций устных выступлений
  9. Кафедра горных машин. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  10. Методические материалы

 

Для успешного выполнения контрольной работы Вам необходимо, прежде всего, внимательно изучить рекомендации, представленные ниже. По каждой теме дисциплины выделены ключевые понятия, раскрыта их сущность, сформированы конкретные вопросы, которые помогут более глубоко изучить содержание менеджмента.

Библиографический список включает различные источники информации, которые имеются в библиотеке и читальном зале института, в кабинете менеджмента (№ 227), в методическом кабинете (№ 203). Новые книги постоянно появляются в продаже. Многие аспекты менеджмента освещаются в изданиях периодической печати, таких как журналы «Менеджмент в России и за рубежом», «Российский экономический журнал», «Управление персоналом» «ЭКО», и др. Используйте интернет ресурсы.

Одним из требований к ответам является связь теории с практикой. Приводите примеры из своего практического опыта, учитывая те изменения, которые происходят сегодня в обществе, в экономике, в деятельности субъектов хозяйствования. Анализируйте, сравнивайте, сопоставляйте, делайте выводы. Это только повысит качество контрольной работы.

Информация в ответах на вопросы и задания контрольной работы частично может быть представлена в схемах и таблицах. В них можно четко и последовательно показать главное в содержании изучаемого вопроса, а небольшой комментарий обеспечит полноту ответа.

 

Тема 1. Управление как вид деятельности человека

Управление появилось вместе с людьми и обществом. В индивидуальной деятельности человек сам управляет собой и своими действиями. С разделением труда управление превратилось в самостоятельный вид деятельности. В этом случае управление – это осознанный и целенаправленный процесс воздействия субъекта на объект. Субъектом, т.е. органом управления может быть как один человек, так и группа лиц. Объект воздействия – деятельность других людей. Цель воздействия – организация эффективной совместной деятельности по достижению общей цели. Управление – это не только потребность, но и фактор успеха совместной деятельности. Вот почему в любом обществе все больше и больше внимания уделяется совершенствованию управления на научной основе и профессионализации.

Управление и экономика неразрывно связаны. Известно, что любой совместный труд не может обойтись без управления. Фундаментальными вопросами экономики считаются:

- что следует производить и в каком количестве?

- как производить, кто и какую работу при этом должен выполнять?

- для кого предназначены результаты производства?

Любой из этих вопросов можно отнести к сфере управленческой деятельности.

В рыночной экономике ответы на эти вопросы даются, прежде всего, объективными законами ее развития, но организационно-экономические отношения не могут быть реализованы без управленческой деятельности людей, в которой используются законы и закономерности поведения людей при производстве, обмене, распределении и потреблении материальных благ.

В России произошли коренные изменения во всех областях жизни общества и едва ли не самые кардинальные в сфере экономических отношений. Развитие рыночной концепции хозяйствования происходит в нашей стране в сложных условиях. Управление во многих хозяйственных организациях продолжается быть антикризисным.

Несмотря на проблемы, ключевая задача управления отечественной экономикой состоит в создании на инновационной основе конкурентоспособных на мировом рынке производств наукоемкой продукции. Наиболее полное удовлетворение потребностей человека в материальных и нематериальных благах является главным критерием эффективности управления экономикой.

Литература: 2,3,4,5,6,11,16.

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ. 1.Контрольная работа призвана показать уровень теоретической и практической подготовки студента по менеджменту | Тема 2. Менеджмент как тип управления в рыночной экономике

Дата добавления: 2014-11-20; просмотров: 168; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.