Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. Познакомившись с общим планом строения клетки, студенты изучают устройство микроскопа, его тактико-технические параметры

Читайте также:
  1. I. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов.
  2. В процессе супервизии используются такие методические приемы как наблюдение, анализ, обсуждение, обратная связь, рекомендации.
  3. Диагностика личности. Методические рекомендации по работе с личностью.
  4. Дифференциальная диагностика в детской клинической психологии: методические средства в разных разделах (нейро-, пато-, психосоматика).
  5. ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ» И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
  6. Кафедра горных машин. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  7. Методические материалы
  8. Методические основы расчета тарифов на погрузочно-разгрузочные работы.
  9. Методические подходы к изучению риска
  10. Методические подходы к организации ФОССТИС.

 

Познакомившись с общим планом строения клетки, студенты изучают устройство микроскопа, его тактико-технические параметры, учатся обращению с ним и методике приготовления макроскопических и гистологических препаратов, которые необходимо зарисовать в альбомы. Под контролем преподавателя студенты находят объект исследования (на одном препарате – это срез печени тритона, а на другом – кожицы лука). Лист альбома делится карандашом на две части. Наверху пишется общее название темы: “Сравнительное строение животной и растительной клеток”. На большом увеличении зарисовывается клетки печени и кожицы лука (обратить внимание на отличительные признаки). Делаются подписи и обозначения (ядро, ядрышко, ядерная оболочка, цитоплазма, цитоплазматическая мембрана, наружная клеточная оболочка у растительной клетки, межклеточные границы и др.), а также отмечается увеличение микроскопа (Ув.: х100) и окраска (например, Г-Э – гематоксилин-эозин).

Кроме того, на препарате корешка лука студенты находят под микроскопом зоны всасывания, роста, деления, сравнивают их морфологическое строение и зарисовывает различные стадии митоза клеток.

 

 

Тема № 2. Тип ПРОСТЕЙШИЕ (часть I):
Класс Саркодовые. Класс Жгутиконосцы.
Класс Инфузории

К л а с с и ф и к а ц и я

Тип Простейшие – (Protozoa);

Класс Саркодовые – (Sarcodina);

1. Подкласс Корненожки - (Rhizopoda);

1. Отряд Амебовые - (Amoebina);

Представители: Амеба протей (Amoeba proteus),

Кишечная амеба (Entamoeba coli),

Дизентерийная амеба (Entamoeba histolitica);

2. Отряд Раковинные амебы - (Testacea);

Представитель Диффлюгия (Difflugia sp.);

3. Отряд Фораминиферы - (Foraminifera);

2. Подкласс Лучевики - (Radiolaria);

3. Подкласс Солнечники - (Heliozoa).

 

Общая характеристика Класса. Образ жизни, строение; свободноживущие, симбиотические и паразитические формы. Отличия “голых” амеб от раковинных. Значение Саркодовых в природе (в круговороте веществ, цепях питания, в образовании осадочных пород). Характеристика по системам тканей и органов в соответствии с таблицей № 2.

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ВИРУСЫ ПРОКАРИОТЫ ЭУКАРИОТЫ | МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. При рассмотрении представителей подклассов Жгутиковых под микроскопом отметить их отличия по цвету, форме

Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 276; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.002 сек.