Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Организационно-методические указания. 1.1 Цели и задачи изучения дисциплины

Читайте также:
  1. ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ» И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
  2. Кафедра горных машин. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  3. Методические указания
  4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  5. Методические указания
  6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  10. Методические указания

 

1.1 Цели и задачи изучения дисциплины

 

Цель:формирование у будущих специалистов, на базе усвоенной системы опорных знаний по экологии, способностей по оценке последствий их профессиональной деятельности и принятия оптимальных решений, исключающих ухудшение экологической обстановки.

Задачи:

В результате изучения дисциплины студент должен:

1. Студент должен иметь системное представление:

· о биосфере как глобальной экосистеме;

· о сущности современных проблем взаимодействия общества и природы;

· о причинной обусловленности негативных воздействий хозяйственной деятельности человека на окружающую природную среду.

2. Студент должензнать:

· уровни организации и иерархичности живых систем;

· роль биологического разнообразия в сохранении устойчивости биосферы;

· закономерности взаимодействия организма и среды;

· деятельность человека, относящаяся к правонарушениям;

· соответствующие природоохранные требования, принципы построения единой экологической культуры.

3. Студент может уметь:

· оценить характер, направленность и последствия влияния конкретной деятельности человека на природу;

· применять знания при анализе конкретных производственных или служебных ситуаций для поддержания экологической обстановки на необходимом уровне;

· применять знания по основам экологического нормирования и права при составлении служебной документации;

· увязать решение производственных задач с соблюдением соответствующих природоохранных требований.

4. Студент должен владеть навыками самостоятельного освоения новых знаний, профессиональной аргументации.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЭКОЛОГИЯ | Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе

Дата добавления: 2014-11-08; просмотров: 204; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.002 сек.