Главная страница
Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
|
Лекциопедия - портал Война
Здесь лекционные материалы по порталу - Война на сайте Лекциопедия.
Всего лекционного материала по - Война - 3705 публикаций.
- РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В ПЕРИОД РЕВОЛЮЦИОННЫХ ПОТРЯСЕНИЙ;
- Мобилизационная подготовка здравоохранения;
- История создания специальных формирований здравоохранения – 35 мин.;
- Предназначение и задачи органов управления специальными формированиями здравоохранения – 15 мин.;
- Предназначение, задачи и организация обсервационных пунктов. Порядок обсервации – 20 мин.;
- ВВОДНЫЙ КУРС НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА;
- Гласные однородные;
- Дифтонги;
- Редукция гласных в конце слова. Полудолгие гласные;
- Произношение и чтение согласных;
- Произношение и чтение сочетаний согласных;
- Задание 2. 2. 12.;
- ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ, ПРОИЗНОШЕНИЯ И УДАРЕНИЯ В СЛОВЕ;
- ФРАЗОВОЕ УДАРЕНИЕ;
- МЕЛОДИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ;
- ОРФОГРАФИЯ И ПУНКТУАЦИЯ;
- Знаки препинания и правила пунктуации;
- Общение преподавателя со студентами на уроке;
- Текст для чтения и задания к нему;
- Скрипка;
- Закон о воинской обязанности;
- Статья 2. Военная служба. Военнослужащие;
- Статья 4. Обязанности должностных лиц органов государственной власти и организаций по обеспечению исполнения гражданами воинской обязанности;
- Статья 5. Мероприятия по обеспечению исполнения воинской обязанности или поступления на военную службу по контракту;
- Статья 6. Материальное обеспечение граждан в связи с исполнением воинской обязанности или поступлением на военную службу по контракту;
- Статья 7. Ответственность граждан и должностных лиц за нарушение настоящего Федерального закона;
- Статья 10. Обязанности граждан по воинскому учету;
- Обязательная и добровольная подготовка гражданина к военной службе;
- Статья 14. Военно-патриотическое воспитание граждан;
- Статья 15. Подготовка граждан по военно-учетным специальностям;
- Статья 20. Обучение граждан по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах;
- Призыв граждан на военную службу;
- Статья 24. Отсрочка от призыва граждан на военную службу;
- Статья 25. Сроки призыва граждан на военную службу;
- Статья 28. Обязанности призывной комиссии и военного комиссара по призыву граждан на военную службу и порядок работы призывной комиссии;
- Статья 29. Призывная комиссия субъекта Российской Федерации;
- Статья 31. Обязанности граждан, подлежащих призыву на военную службу;
- Поступление на военную службу по контракту;
- Статья 33. Требования, предъявляемые к гражданам (иностранным гражданам), поступающим на военную службу по контракту;
- Статья 34.1. Испытание при поступлении на военную службу по контракту;
- Военная служба;
- Статья 38. Срок военной службы для военнослужащих, проходящих военную службу по призыву или по контракту;
- Статья 39. Военная форма одежды и знаки различия военнослужащих;
- Статья 41. Приведение к Военной присяге и принесение обязательства;
- Статья 43. Назначение на воинские должности, освобождение от воинских должностей;
- Статья 44. Перевод военнослужащих;
- Статья 46. Составы военнослужащих и воинские звания;
- Статья 48. Лишение воинского звания, снижение в воинском звании, восстановление в воинском звании;
- Увольнение с военной службы;
- Запас Вооруженных Сил Российской Федерации, Службы внешней разведки Российской Федерации, Федеральной службы безопасности Российской Федерации;
- Статья 54. Военные сборы;
- Статья 55. Освобождение от военных сборов. Граждане, не подлежащие призыву на военные сборы;
- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ;
- Повесть временных лет» о призвании варягов в земли славян;
- Историк С.М. Соловьев о монголо-татарском иге;
- Л.Н. Гумилев о проблеме «монголо-татарского ига»;
- Создание и укрепление Российского централизованного государства (начало XIV- конец XVI вв.);
- Из «Записки о Московской войне 1578-1582 гг.» Рейнхольда Гейденштейна;
- Россия в конце XVI – XVII вв.;
- Россия на путях модернизации. Петр I и его эпоха. « Просвещенный абсолютизм» Екатерины II;
- Устав о наследии престола», подписанный Петром Великом 15 февраля 1722 г.;
- Российская империя в первой половине XIX века;
- Народник С.М. Степняк-Кравчинский о положении в Российской империи и ее будущем (1885 г.);
- Советская Россия: модели социалистического строительства (1917- 40-е гг.);
- Из Конституции СССР 1936 г.;
- СССР в послевоенные годы и годы «хрущевского десятилетия»;
- Из интервью И.В.Сталина, данного корреспонденту «Правды» относительно речи У.Черчилля;
- Современная Россия: политика, экономика, общество;
- Учебные материалы для студентов ЗФО по дисциплине «История Кубани».;
- Тема 2. Радикальное реформирование России и проблемы Кубани.;
- Глоссарий;
- Общая информация.;
- Цели и задачи группы «Ясли».;
- Требования и общие пожелания к поступающим в Ясли.;
- Права и обязанности преподавателей группы Ясли.;
- Урок 1, в котором мы знакомимся с гитарой и ее настройкой, а также немного с нотами.;
- Урок 2, в котором дается понятие об аккордах, звукоизвлечении и ритмическом рисунке.;
- Урок 3, в котором учим новые аккорды, еще один;
- Урок 4, в котором появляется «панковский» бой и первая песня.;
- Урок 7, в котором мы чувствуем, что уже перебор.;
- Урок 8, в котором перебор ощущается сильнее.;
- Урок 10,про аккордообразование и перенос в другую тональность.;
- Экзаменационные билеты по дисциплине «Основы игры на шестиструнной гитаре».;
- История версий методички.;
- Пример написания отчета руководителя группы Ясли.;
- Список группы и табель успеваемости группы Ясли.;
- Песни, изучаемые в Яслях.;
- Представление результатов измерений по различ- ным измерительным шкалам;
- питание и энергетический баланс животных;
- Тема 1. Предмет, метод, система права социального обеспечения;
- Тема 2. Источники права социального обеспечения;
- Тема 3. Правоотношения по социальному обеспечению;
- Тема 4. Трудовой стаж;
- Тема 5. Пенсии по старости;
- Тема 6. Пенсии по инвалидности;
- Тема 7. Пенсии по случаю потери кормильца;
- Тема 8. Назначение и выплата пенсий;
- Тема 9. Пособия по временной нетрудоспособности;
- Тема 10. Пособия, связанные с рождением и воспитанием детей;
- Тема 11. Медицинская помощь;
- Тема 13. Социальное обслуживание;
- Тема 14. Споры о социальном обеспечении;
- Энергетический обмен организмов;
- Зависимость скорости энергетического обмена от массы тела особей.;
- Активный обмен у животных.;
- Политический строй России. Зарождение политических партий;
- Краткая военная хроника русско-японской войны 1904-1905 гг.;
- График развития революции 1905-1907 гг. Кульминация;
- Реформы П. А. Столыпина;
- Россия в условиях первой мировой войны;
- Февральская революция 1917г. Падение царизма;
- Приход большевиков к власти;
- Гражданская война и интервенция Политика «военного коммунизма»;
- Каковы были пути общественного развития России после Февральской революции? От чего зависел их выбор?;
- ИЗУЧЕНИЕ СПОСОБОВ БЕСКОНФЛИКТНОГО ОБЩЕНИЯ И САМОРЕГУЛЯЦИИ;
- Хранение посадочного материала до весны;
- НАЗНАЧЕНИЕ РАБОТЫ;
- ЛАБОРАТОРНЫЙ СТЕНД;
- УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ В ЛАБОРАТОРИИ;
- Собрать схему испытаний реле времени КТ.;
- ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЕ РЕЛЕ;
- Технические данные реле РН-54/400;
- Технические данные реле РТ-81/2;
- Технические данные реле РБМ-177;
- Технические данные реле РП-252;
- П.1.7 Реле указательное РУ-21;
- Иностранная интервенция в мировой истории (XIX – XX вв.);
- Раздел I. Отечественная история в системе социогуманитарного знания. История России до начала XX в.;
- Историческое знание, его формы и функции.;
- Понятие и классификация исторических источников.;
- Методы, теория и методология исторической науки.;
- Основные направления и школы отечественной историографии.;
- Место России во всемирной истории. Российский исторический опыт в контексте мировой истории.;
- Лекция № 2. Истоки славян и Руси. Древняя Русь.;
- Лекция № 3. Социальные изменения в русских землях в XIII-XV вв.;
- Лекция № 4. Россия в XVI-XVII вв. и формирование сословной системы организации общества.;
- Лекция № 5. Россия в XVIII в. и складывание российского абсолютизма.;
- Сословная политика Петра I и его преемников в XVIII в. Раскрепощение дворян и рост их сословных привилегий.;
- Лекция № 6. Особенности и основные этапы экономического развития России в доиндустриальную эпоху (до начала XIX в.).;
- Особенности и основные этапы экономического развития России до XVIII в. Собственность в России в доиндустриальную эпоху.;
- Лекция № 7. Становление индустриального общества в России. Россия в XIX в.;
- Великие реформы» 60-70-х гг. XIX в. и контрреформы. Развитие русской экономики в пореформенное время.;
- Общественная мысль и особенности общественных движений России XIX века. Русская культура XIX в.;
- Лекция № 8. Роль XX века в мировой истории. Россия в 1900-1929 гг.;
- Революция 1917 г. и ее социальная сущность. Гражданская война и интервенция, события 1921-1929 гг.;
- Лекция № 9. СССР в 30-х – середине 50-х гг. XX в.;
- Внешняя политика СССР в 1929-1941 гг. СССР в 1941-1943 гг.;
- Частичная десталинизация и противоречия хрущевского периода отечественной истории.;
- Косыгинские реформы» и их провал. Нарастание кризисных явлений в середине 60-х – середине 80-х гг. и их причины.;
- Холодная война» в середине 40-х – середине 80-х гг. XX в. и ее роль в истории России и мира.;
- СССР в 1990-1991 гг. и его агония. События сентября-октября 1993 г. и принятие Конституции России.;
- Внешняя политика СССР и России в 1985-1993 гг. Капитуляция перед Западом.;
- Культура СССР и России в 1985-1993 гг. Возрождение роли религии в обществе.;
- Реформы Б.Н. Ельцина и их социальный смысл. Вопрос об общественном строе тогдашней России.;
- Чеченские войны» и их значение в истории современной России.;
- Внутренняя политика В.В. Путина.;
- Культура России в конце XX – начале XXI вв.;
- ИСТОРИЯ УДМУРТИИ;
- Удмуртия в первые десятилетия XX в.;
- Белый террор;
- Образование государственности удмуртского народа.;
- Переход к НЭПу;
- Глава №6. Удмуртия в период Великой Отечественной войны;
- Глава №7. Удмуртия во второй половине XX века;
- Трудовая активность рабочего класса;
- Реформы в сельском хозяйстве;
- Искусство Удмуртии;
- Скульптура и архитектура.;
- Музыкальное искусство и театр;
- Глава №7. Удмуртия в период кризиса советского общества;
- Трансформация сельского хозяйства.;
- Реформа государственной власти в Удмуртии;
- Место дисциплины в структуре ООП;
- Требования к результатам освоения дисциплины;
- Тема 1. Введение. Предмет и метод исторической науки.;
- Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами;
- Особенности и порядок изучения дисциплины;
- Образовательные технологии;
- Организация самостоятельной работы студентов;
- Контрольно-измерительные материалы по дисциплине;
- Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий;
- Кратко об истории Озёрок.;
- Оценка надежности на основе статистической информации;
- Точечные и интервальные оценки;
- Оценка математического ожидания.;
- Интервальные оценки;
- Интервальная оценка математического ожидания при неизвестной дисперсии;
- Доверительные нтервалы для среднего квадратичного отклонения и дисперсии.;
- Статистические гипотезы;
- СРЕДНИХ ВЕКОВ;
- Периодизация истории средних веков;
- Источники по истории средневековья;
- ВАРВАРСКИЙ МИР И ЗАПАДНАЯ РИМСКАЯ ИМПЕРИЯ;
- Зарождение феодализма в Западной Европе;
- ИМПЕРИЯ КАРЛА ВЕЛИКОГО;
- ВОСТОЧНАЯ РИМСКАЯ ИМПЕРИЯ (ВИЗАНТИЯ) В РАННЕЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ (IV–XIвв.);
- Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по учебной дисциплине «Отечественная история»;
- Киевская Русь. Древнерусские княжества.;
- История СССР до 1941 года.;
- История русской культуры.;
|