Лекциопедия - портал Охрана труда

Здесь лекционные материалы по порталу - Охрана труда на сайте Лекциопедия.

Всего лекционного материала по - Охрана труда - 400 публикаций.

• Экологическая экспертиза проектов;
• Условия возникновения ЧС.;
• Ударная волна, параметры, единицы измерения, особенности воздействия, способы защиты.;
• Производственное освещение;
• Ответственность работников за нарушение законодательства об охране работы;
• Трехступенчатый контроль за охраной работы на предприятии;
• Вогнегасні средства;
• Огнетушитель химический пенный ВХП-10;
• Углекислотные огнетушители ВВ-2 и ВВ-5;
• СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ОХРАНЫ ТРУДА В УКРАИНЕ;
• Законодательство Украины об охране труда;
• Применение международных договоров и соглашений. Международное сотрудничество в области охраны труда;
• Нормативно-правовые акты по охране труда предприятий.;
• Основные понятия и определения дисциплины. Поражающие факторы;
• КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ по дисциплине «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»;
• УДК 574.2:57.03(477)(07);
• Овчаров А.В., ХНАМГ, 2007;
• Блок 3.10. Лекция 17. Управление в области безопасности;
• История развития и этапы формирования БЖД как науки;
• Усилия Правительства Украины по преодолению глобальной социоэкологической ситуации;
• Научные основы безопасности жизнедеятельности;
• Классификация источников опасностей, опасных и вредных факторов;
• Системно-структурный подход и системный анализ - методологическая основа безопасности жизнедеятельности.;
• Общая оценка и характеристика опасностей;
• Оценка риска опасности;
• Концепция приемлемого (допустимого) риска;
• Управление риском;
• Качественный анализ опасностей;
• Человек, его биологические и социальные признаки;
• Деятельность человека;
• Среда жизнедеятельности человека. Природная среда;
• Среда жизнедеятельности человека. Техносфера;
• Среда жизнедеятельности человека. Ноосфера;
• Среда жизнедеятельности человека. Социально-политическая среда;
• Строение и свойства анализаторов;
• Характеристика основных анализаторов безопасности жизнедеятельности;
• Общие представления об обмене веществ и энергии;
• Человек как живое существо имеет две наиболее характерные составные части: организм и психику.;
• Психика человека и безопасность жизнедеятельности;
• Психические процессы;
• Психические состояния;
• Психические свойства;
• Роль биоритмов в обеспечении жизнедеятельности человека;
• Основные положения эргономики;
• Медико-биологические и социальные проблемы здоровья;
• Значение природных опасностей в жизни человечества;
• Литосферные стихийные бедствия;
• Гидросферные стихийные бедствия;
• Атмосферные стихийные бедствия;
• Блок 3.2. Лекция 9. Опасности техногенного характера;
• Техносфера и оказываемые ею влияния.;
• Антропогенное влияние на окружающую среду;
• Аварии с выбросом радиоактивных веществ в окружающую среду;
• Повышение защитных сил организма.;
• Аварии с вытеканием сильнодействующих ядовитых веществ;
• Аварии на транспорте;
• Пожары и взрывы;
• Социально-политические опасности и пути их реализации;
• Социально-политические опасности. Войны;
• Социально-политические опасности. Терроризм;
• Экстремальные ситуации криминогенного характера и способы их предупреждения;
• Социальные опасности: алкоголизм, курение;
• Курение.;
• Осушительная система;
• АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ;
• Структура занятия и расчёт времени;
• Основные способы тушения пожаров.;
• Основные способы тушения пожаров;
• Конспект охрана труда в зимний период;
• Обеспечение безопасности работающего персонала.;
• Противопожарная защита.;
• Требования безопасности при работе с химическими реагентами.;
• Требования по охране недр при производстве буровых работ.;
• Модуль 1. Человек и среда обитания.;
• Тема лекции. Безопасность жизни как наука. Предмет, методология, теория и практика безопасности жизнедеятельности;
• О содержании и взаимосвязи теории и практики безопасности жизнедеятельности;
• Структура теории безопасности жизнедеятельности;
• Приборы контроля ИФ;
• Порядок выполнения дипломного проектирования;
• Требования к содержанию, структуре и объемам дипломных проектов (работ).;
• Правила оформления пояснительной записки и чертежей;
• Изложение текста.;
• ВВЕДЕНИЕ;
• Цель и задачи выпускной квалификационной работы;
• ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ;
• И анализ технологического процесса;
• Специальная часть;
• Составление библиографического списка;
• ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ;
• Выполнение патентных исследований;
• Научно-исследовательская часть;
• Общие требования;
• Нумерация страниц, разделов, подразделов, пунктов и подпунктов впояснительной записке;
• Правила оформлениятаблиц;
• Оформление формул;
• Правила оформления рисунков;
• Правила оформления приложений;
• ПОРЯДОК И ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ;
• ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ ДОКУМЕНТОВ (ГОСТ 7.1-2003);
• БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК;
• и фармацевтического факультетов;
• Методологические и правовые основы безопасности жизнедеятельности человека;
• УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ;
• Права и обязанности студента-практиканта;
• Руководство учебно-исследовательской практикой;
• Условия проведения учебно-исследовательской практики в образовательном учреждении;
• Учебно-исследовательская практика студентов заочного отделения;
• Оценка расписания уроков;
• Оценка качества здоровьесберегающей работы школы;
• Методика самостоятельной работы над заданием.;
• Методика анализа полученных результатов.;
• Порядок оформления пояснительной записки к курсовой работе.;
• КУРСОВАЯ РАБОТА;
• Разработка Раздела (этап 2);
• Принятие Раздела консультантом (этап 3);
• ДИСЦИПЛИНА: Техническое оснащение организаций общественного питания и охрана труда;
• Тема: Оборудование для обработки овощей;
• ВВЕДЕНИЕ В ОХРАНУ ТРУДА;
• ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ;
• ПРОГРАММА дисциплины;
• Безопасность жизнедеятельности;
• Занятие №2 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЕРОЯТНОСТИ ПОТЕРЬ ЛЮДЕЙ И УТРАТЫ ИМИ ТРУДОСПОСОБНОСТИ ПРИ РАДИОАКТИВНОМ ЗАРАЖЕНИИ МЕСТНОСТИ;
• Занятие № 3.ОЦЕНКА ВОЗМОЖНОСТИ ЗАЩИТЫ ЛЮДЕЙ. РЕЖИМ ЗАЩИТЫ;
• УДК 658.382.3;
• ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ;
• Нумерация страниц;
• Формулы;
• Пример оформления списка использованных источников;
• Глоссарий;
• Цель работы;
• Общие сведения о терморегуляции организма человека;
• Нормирование параметров микроклимата;
• Лабораторная установка и применяемые приборы;
• Определение скорости движения воздуха;
• Расчет относительной влажности воздуха;
• Расчет абсолютной влажности (влагосодержания)воздуха;
• Требования к оформлению отчета;
• Исходные данные;
• Вентиляция и кондиционирование.;
• Введение;
• Вопрос. Влияние метеорологических условий на организм человека;
• Вопрос. Гигиеническое нормирование параметров микроклимата производственных помещений;
• Допустимые условия микроклимата;
• Вентиляция и кондиционирование.;
• Системы механической вентиляции подразделяются на общеобменные, местные, аварийные, смешанные и системы кондиционирования.;
• Структура областей знаний «экология биосферы» и;
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УЧЕНИЯ;
• Частина 2 (для технічних спеціальностей);
• Сырьевая зона;
• Технология производства мороженого;
• Подготовка сырья и составление смеси мороженого.;
• Фризерование смеси;
• Фризеро - фасовочное отделение №2;
• Приемка и контроль качества сырья и дополнительных компонентов;
• Контроль качества готовой продукции и порядок ее выпуска с предприятия.;
• Канализация;
• Организация труда и заработной платы;
• Управление;
• Охрана труда;
• История предприятия;
• Общая характеристика производства.;
• Характеристика изготовляемой продукции.;
• Основное оборудование на производстве;
• Ремонт и монтаж оборудования.;
• МЕЖРЕМОНТНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ.;
• ВИДЫ РЕМОНТОВ, СОСТАВ РЕМОНТНЫХ РАБОТ.;
• Этерификация уксусной кислоты бутиловым спиртом;
• ОПИСАНИЕ ЛАБОРАТОРНОЙ УСТАНОВКИ;
• При извлечении накладок, особенно на задней стенке, соблюдать осторожность, чтобы не повредить баллоны ламп на потолке модели помещения.;
• БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК;
• Произвести расчет потребности в естественном освещении.;
• Определить уровень освещенности рабочих поверхностей в аудитории от искусственных источников света.;
• КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ;
• ПРИБОРЫ И ОБОРУДОВАНИЕ;
• ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ;
• ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ;
• РАСЧЕТ КОЭФФИЦИЕНТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОСВЕТИТЕЛЬНОЙ УСТАНОВКИ;
• ИСТОЧНИКИ СВЕТА;
• НОРМИРОВАНИЕ ОСВЕЩЕНИЯ;
• ИЗМЕРЕНИЕ ОСВЕЩЕННОСТИ;
• ОПИСАНИЕ ЛАБОРАТОРНОЙ УСТАНОВКИ;
• КНИГА ТРЕХ АВТОРОВ;
• Приклад розрахунку освітлення методом коефіцієнта використання світлового потоку.;
• Оценка радиационных обстоятельств в период формирования следа облака после аварии на АЭС.;
• Оценка радиационных обстоятельств вследствие аварии на РНО после ее стабилизации;
• Пример 2;
• Задача №2;
• Числовые данные;
• Темы для написания рефератов по контрольной работе по дисциплине;
• Література;
• Календарні терміни виконання окремих розділів курсового проекту;
• СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ;
• Миколаїв – 2013;
• Зразок оформлення списку використаних джерел;
• Баланс железа;
• Характеристика процесса окисления углерода;
• Значение и основные свойства фосфора;
• Влияние состава металла на распределение серы;
• Свойства и значение хрома;
• Пожар та його небезпечні властивості. Основні причини пожеж у сільському господарстві.;