Главная страница
Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
|
Лекциопедия - портал Биология
Здесь лекционные материалы по порталу - Биология на сайте Лекциопедия.
Всего лекционного материала по - Биология - 1960 публикаций.
- Занятие 15а. Катаболизм глюкозы. Аэробное окисление.;
- Занятие 16. Глюконеогенез, пентозофосфатный путь. Количественное определение углеводов.;
- Аудиторная работа;
- Занятие 17. Итоговое: Обмен углеводов, его регуляция и нарушения.;
- ВЫСШИЕ РАСТЕНИЯ;
- Краткие сведения о классификации и номенклатуре растений .... 74;
- Модуль 1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРАКТИКЕ;
- Модуль 2. БОТАНИЧЕСКИЕ ЭКСКУРСИИ;
- Модуль 3. ВЕДЕНИЕ ДНЕВНИКА ПРАКТИКИ;
- Морфологическое изучение и описание растений;
- Краткие сведения о классификации и номенклатуре растений;
- Буферные системы.;
- Классификация;
- Уравнение буферной системы;
- Буферная емкость;
- Буферные системы крови;
- Механизм буферного действия.;
- Белковая буферная система;
- Гемоглобиновая буферная система;
- Перекисное окисление липидов в норме и патологии;
- АНТИОКСИДАНТЫ НЕФЕРМЕНТАТИВНОЙ ПРИРОДЫ;
- Церулоплазмин (ЦП).;
- Ферментные системы антиоксидантной защиты;
- Лекция 1;
- Лекция 2;
- Лекция 3;
- Лекция 4;
- Лекция 5;
- Лекция 6;
- Тема: КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ ИЛИ ЗВЕРИ;
- БИОТЕХНОЛОГИЯ КАК НАУКА И ОТРАСЛЬ ПРОИЗВОДСТВА;
- ДЕЙСТВИЕ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА УЛЬТРАЗВУКА;
- Лекция № 1.;
- Уровни организации и уровни исследования живого. Классификация живых организмов. Клеточная теория. Строение биологической мембраны;
- Современная классификация живых организмов;
- Лекция №3 и №4 (2012);
- Круговорот кислорода;
- Круговорот азота;
- Круговорот фосфора, серы и неорганических катионов;
- УПАКОВЫВАНИЕ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ.;
- II. Собственно трансляция.;
- Элангация.;
- II. Деление клетки;
- Амитоз и эндомитоз;
- ГАМЕТОГЕНЕЗ У ЖИВОТНЫХ И ЧЕЛОВЕКА;
- КЛАССИФИКАЦИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ И МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ИХ МОРФОЛОГИИ МОРФОЛОГИЯ И СИСТЕМАТИКА МИКРООРГАНИЗМОВ;
- Бактерии и их основные формы;
- МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ МОРФОЛОГИИ МИКРООРГАНИМОВ;
- Высушивание мазка;
- Окраска препаратов;
- Оборудование стола для окраски;
- Окраска по Цилю-Нильсену;
- Строение бактериальной клетки;
- Капсула;
- Изучение подвижности бактерий;
- МИКРООРГАНИЗМОВ»;
- Культивирование аэробов и факультативных анаэробов;
- Темы лекций по семестрам;
- Царев В.Н Микробиология, вирусология и иммунология полости рта.;
- Царев В.Н Микробиология, вирусология и иммунология полости рта.;
- Царев В.Н Микробиология, вирусология и иммунология полости рта.;
- Биология;
- Уровень начальной подготовки обучающегося для успешного освоения дисциплины «Биология».;
- III. Учебная программа дисциплины;
- Контроль освоения практических навыков;
- ЭТАЛОНЫ - ОРИЕНТИРЫ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ;
- Симферополь;
- МОРФОЛОГИЯ КЛЕТКИ. СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ЦИТОПЛАЗМЫ и ЯДРА;
- Органеллы общего значения;
- ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ;
- Типы обменных процессов;
- Морфология хромосом. Кариотип человека;
- Характеристика нуклеиновых кислот;
- СТРОЕНИЕ ГЕНА ПРО – И ЭУКАРИОТ. ГЕНЫ СТРУКТУРНЫЕ, РЕГУЛЯТОРНЫЕ. Процессы реализации генетической информации;
- РЕГУЛЯЦИЯ ЭКСПРЕССИИ ГЕНОВ;
- ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ;
- ПОСОБИЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫМ ОСНОВАМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА: БИОЛОГИЯ;
- РАЗДЕЛ 1 ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ, МЕСТО ЧЕЛОВЕКА В ЭВОЛЮЦИИ ЗЕМЛИ;
- Место человека в системе органического мира;
- Современные взгляды на происхождение жизни и эволюцию человека;
- Сформулируйте вывод по всей работе;
- СПЕЦИФИКА ЖИВЫХ СИСТЕМ;
- Органические вещества и их биологическая роль;
- Изучение изменчивости;
- Взаимосвязи между физическими, химическими и биологическими процессами;
- ЭКОЛОГИЯ И ОХРАНА ПРИРОДЫ;
- Физико-химическое единство живого вещества;
- Принципы рационального природопользования;
- Педагогика;
- Ход урока;
- Работа над темой урока;
- Экспериментальная работа;
- БИОЛОГИЯ;
- Развитие органического мира;
- Монеры (прокариоты);
- Царство животных;
- ВВЕДЕНИЕ;
- Определение влажности зернового сырья;
- Определение реакции среды мелассы;
- Определение сбраживаемого сахара (сахаристость);
- Определение инвертного сахара (метод Оффнера);
- Определение цветности мелассы;
- КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ОСАХАРИВАЮЩИХ МАТЕРИАЛОВ (4 ЧАСА);
- КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ОСАХАРЕННОЙ МАССЫ (4 ЧАСА);
- КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА СПИРТОВЫХ ДРОЖЖЕЙ ( 4 ЧАСА);
- Определение общего количества клеток;
- КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ЗРЕЛОЙ БРАЖКИ И СПИРТА (4 ЧАСА);
- Определение кислотности;
- Определение растворимых несброженных углеводов;
- Определение органолептических показателей;
- Определение крепости спирта;
- Пикнометрический метод;
- Проба на окисляемость;
- Определение массовой концентрации альдегидов;
- Определение массовой концентрации сивушных масел;
- Определение массовой концентрации сложных эфиров;
- Определение объемной доли метилового спирта;
- Взаимодействие человека с природой как условие его жизнедеятельности: экологические закономерности;
- Принципы функционирования экосистем;
- ГЛАВА IV. Пути и способы рекомбинации генетического материала про.- и эукариот;
- Рекомбинантная система I - гомологичная генетическая рекомбинация;
- МОДЕЛЬ ХОЛЛИДЕЯ;
- РЕКОМБИНАЦИЯ У E. COLI: ГЕНЕТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ И МОЛЕКУЛЯРНЫЙ МЕХАНИЗМ;
- МОДЕЛЬ РЕКОМБИНАЦИИ НА ОСНОВЕ РЕПАРАЦИИ ДВУЦЕПОЧЕЧНЫХ РАЗРЫВОВ ДНК;
- Генетическая рекомбинация без гомологии: процессы, ведущие к перестройкам в геноме;
- Принципы классификации биологических видов;
- Бинарная номенклатура в систематике.;
- Место животных в органическом мире.;
- Подцарство Простейшие (Protozoa);
- Тип Кишечнополостные (Coelenterata);
- Тип Плоские черви (Plathelmintes).;
- Тип Круглые черви (Nemathelminthes);
- Тип Кольчатые черви (Annelidae).;
- Тип членистоногие (Arthropoda);
- Класс Насекомые (Insecta);
- Тип Мягкотелые (Mollusca);
- Класс Круглоротые (Cyclostomata);
- Класс Хрящевые рыбы (Chondrichthyes);
- Систематика птиц.;
- Несколько отрядов объединены в группу копытных млекопитающих;
- ОСНОВЫ УЧЕНИЯ О БИОСФЕРЕ;
- Границы биосферы.;
- Классификация живого вещества.;
- Происхождение и эволюция биосферы;
- Методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу;
- Порядок выполнения работы;
- Порядок выполнения работы;
- Порядок выполнения работы;
- Тема: решение задач на моно-, ди- и тригибридные расщепления.;
- Выполнение работы;
- Тема: решение задач по теме: «Взаимодействие генов».;
- Тема: решение задач по теме: «Наследование признаков, сцепленных с полом».;
- Порядок выполнения работы;
- Тема: множественный аллелизм. Критерий аллелизма.;
- С ОСНОВАМИ ВИРУСОЛОГИИ;
- ПРОКАРИОТНЫЕ МИКРООРГАНИЗМЫ;
- ЭУКАРИОТНЫЕ МИКРООРГАНИЗМЫ;
- ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ МИКРОБНОГО МЕТАБОЛИЗМА;
- БИОХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ МИКРООРГАНИЗМАМИ;
- МИКРООРГАНИЗМОВ;
- ОСНОВЫ ВИРУСОЛОГИИ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- Тема № 8. Тип МОЛЛЮСКИ или МЯГКОТЕЛЫЕ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- ВИРУСЫ ПРОКАРИОТЫ ЭУКАРИОТЫ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- ВАХМИСТРОВА Светлана Федоровна - кандидат биологических наук, доцент кафедры гистологии с курсом общей биологии и экологии СПбГАВМ.;
- БЕЛОВА Л.М. - доктор ветеринарных наук, профессор кафедры паразитологии СПбГАВМ.;
- Изучаемые типы животного мира;
- Порядок характеристики класса по системам тканей и органов;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ ТКАНИ;
- Кровь и кроветворные ткани;
- Морфологическая характеристика моноцитов.;
- Волокнистые соединительные ткани;
- Очерки истории рыбохозяйсвенных исследований Сибири;
- Глава I. ДОРЕВОЛЮЦИОННЫЙ ПЕРИОД;
- ЕНИСЕЙСКАЯ ИХТИОЛОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ;
- СИБИРСКАЯ ИХТИОЛОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ;
- В СИСТЕМЕ НАРКОМЗЕМА, 1925-26 гг.;
- НАУЧНЫЕ РАБОТЫ И ИХ ВЫПОЛНЕНИЕ СОТРУДНИКАМИ;
- НАЧАЛО БОЛЬШИХ ИССЛЕДОВАНИЙ;
- ИССЛЕДОВАНИЯ СИБИРСКОЙ РЫБСТАНЦИИ В БАССЕЙНЕ ЕНИСЕЯ. 1925-30 гг.;
- РАБОТЫ В НАЧАЛЕ ТРИДЦАТЫХ ГОДОВ;
- ИЗУЧЕНИЕ ВОДОЕМОВ ВОСТОЧНОЙ СИБИРИ;
- РАСШИРЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ БАЙКАЛА И ЗАБАЙКАЛЬСКИХ ОЗЕР;
|